班主任工作范文五（2）班班級工作計劃

1、班主任工作范文之五（2）班班級工作計劃 一、班級學(xué)生情況本班現(xiàn)有學(xué)生43人，其中男生29人，女生14人。通過幾天的理解本班的學(xué)生能夠恪守學(xué)校紀(jì)律，按時上下學(xué)，完成本人應(yīng)該做的事情。大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，上課積極答復(fù)下列咨詢題，參與小組討論，已構(gòu)成一定的學(xué)習(xí)才能、與人合作的才能、有參與認識、競爭認識。但班內(nèi)也存在幾名學(xué)生在各科作業(yè)按時完成和認真書寫方面做得非常不好，關(guān)鍵緣故在于懶惰，學(xué)習(xí)適應(yīng)還需老師及家長注重培養(yǎng)。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，獲得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。二、本學(xué)

2、期工作目的（一）、班風(fēng)建立： 1、抓好班干部隊伍的建立和培養(yǎng)，實在發(fā)揮班級治理作用。新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。關(guān)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進展了任務(wù)分工，讓他們明確本人的職責(zé)，同學(xué)們隨時監(jiān)視他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進展班級衛(wèi)生、紀(jì)律、班級文化建立治理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要構(gòu)成良好的團結(jié)合作認識，以班干部的行動帶動學(xué)生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，如此才會收到好的效果。2

3、、加強學(xué)生的自我治理才能，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目的，行動有準(zhǔn)則。針對班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律治理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長。依照同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間構(gòu)成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了小孩們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律認識，使得他們學(xué)習(xí)有目的，行動有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)立一個良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。通過以上的調(diào)整，我的主旨是讓小孩們充分發(fā)揮他們主人翁的認識，鍛煉著本人治理本人，本人催促本人不斷進步，我相信他們有這個才能做好。（二）、常規(guī)教育：1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照標(biāo)準(zhǔn)去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適

4、應(yīng)。同時，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好適應(yīng)為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)視崗,專門負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進展一次“標(biāo)準(zhǔn)青年”的評選活動，力求獲得好的效果。2、合理利用升旗儀式、嚴(yán)重節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。在這個學(xué)期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等嚴(yán)重活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學(xué)生明白得報答、明白得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有別人，有集體。我將充分的利用學(xué)?；顒?，對學(xué)生

5、進展集體主義教育。讓學(xué)生感遭到本人作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出本人的奉獻。（三）、衛(wèi)生方面：1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的穿著是否整潔，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組清掃衛(wèi)生，一個小組負責(zé)教室衛(wèi)生，一個小組負責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。關(guān)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進展監(jiān)視檢查，發(fā)覺咨詢題，直截了當(dāng)找負責(zé)人重新清掃。關(guān)于主動,積極清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進展獎勵。（四）、學(xué)習(xí)方面：1、多關(guān)懷后進生的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓舞他們

6、，加強他們的自決心。2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團隊精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長層層落實的學(xué)習(xí)互幫互助制度。3、做好家校聯(lián)絡(luò)工作。多與家長聯(lián)絡(luò)，及時召開家長會，與家長進展溝通，交流小孩的在校、在家情況，及時理解他們的辦法，對癥下藥，共同確定協(xié)助他們進步的方法。做到家校配合，力爭到達良好效果。三、詳細措施1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進展思想教育。向?qū)W生理解小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并要求學(xué)生恪守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進展行為適應(yīng)教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，加強班級凝聚力。2、利用早讀和午休時間，對后進生進展輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的緣故，協(xié)助他們處理困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同治理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生本人去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，關(guān)于學(xué)生要以表揚和鼓舞為主。4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生明白班級確實是本人的家，讓每個學(xué)生能夠自動恪守班級紀(jì)律，因此要盡量讓每個學(xué)生都有可能治理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到本人的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。5、布置好教室環(huán)境，加強學(xué)習(xí)氣氛。6