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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2023年最新的撒謊乃是某些人必懷的僥幸撒謊乃是某些人必懷的僥幸 在今天課上,我多次點(diǎn)著某男學(xué)生的名字,要求他 HB,看書 。他答道: 看呢。 他的手仍然在書桌下面,視線下走,在捎瞄著手的活動(dòng)。他把書擺的很端正,以 證明 他在看書。他以為我看他時(shí),他的視線在書上,可是他根本就沒有看書。當(dāng)時(shí),我要求學(xué)生都拿起筆來做標(biāo)識(shí),他的兩手正在桌下忙。 在距離下課還有十分鐘時(shí),我們完成了課后關(guān)于 削枝打葉 (壓縮句子)的練習(xí)題,然后我讓學(xué)生拿出練習(xí)冊(cè),再做練習(xí)上的此類題。在上課過程中,有倆個(gè)女學(xué)生一直小聲地說話,已經(jīng)被點(diǎn)過幾次名字了。她們一聽讓做題,聲音瞬間大起
2、來,在靜靜的班級(jí)里只有她倆在大聲說話。我告訴她們不許說話,因?yàn)檫€要講冒號(hào)和存折號(hào)的用法。可是她倆已經(jīng)進(jìn)入了 上停兒 狀態(tài),根本停不下來。于是我請(qǐng)她倆出去。倆個(gè)女孩子中,其中一個(gè)是考試走 捷徑 的那位,也是考試前天天笑得渾身亂顫的那位。她站起來吼我: 你有病呀 我說: 我有怕你們不學(xué)習(xí)的病。 她又吼: 你瞎呀!光我們?cè)谡f話呀 我說: 我瞎,瞎著眼看見了你們?cè)谡f話。 她吼完,主動(dòng)離開了班級(jí)。我讓大家抓緊時(shí)間看書,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 很快下課了。一個(gè)學(xué)生問: 老師,你沒事兒吧 我說: 沒事。我很高興。終于把該講的講完了。 這時(shí),HB徘徊在班級(jí)的最后,低著頭,瞅著腳尖,自語道: 我不高興 我知道他想為自己
3、上課的行為做辯白。此時(shí),我不宜說太多話。我迅速地離開了班級(jí)。那倆個(gè)女孩子一定會(huì)盯著我的行蹤。我并不想找班主任說什么,我只想讓她們學(xué)習(xí)。如果我還有多余的精力的話,與其 聲討 學(xué)生的不是,不若指導(dǎo)愛學(xué)習(xí)生的學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。對(duì)于HB,我只是在心里感嘆: 撒謊乃是某些人必懷的僥幸。而且這種不良的心理活動(dòng),永世不改,千百萬年來,它雖無根卻世代相傳。 就HB來說,他是學(xué)生會(huì)的成員,比別的學(xué)生多見過一些 世面 。他臉上的表情少有變化,他總能 如己所愿 地做事。這們的人,這樣的事兒,既不奇怪,也不少見。我不喜歡為此而糾結(jié)。一旦較真,他就地落個(gè) 撒謊 的惡名,這很不好。上個(gè)學(xué)期剛教這個(gè)班時(shí),有學(xué)生在課上玩手機(jī),
4、我把手機(jī)沒收了。在下課時(shí),我本來也要還給他的,可能他怕我 告狀 ,就在我面前發(fā)誓他沒有玩手機(jī),而且還有三四個(gè)學(xué)生湊過來為他作證。我對(duì)那學(xué)生說: 我沒收的時(shí)候,手機(jī)是熱的。 我把手機(jī)還給了他,但是我一定要說出我的依據(jù)。再上課時(shí),他對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào): 不許撒謊。因?yàn)槿鲋e是一種不可救藥的毒,它的危害大于上課玩手機(jī)。 撒謊有許多危害。從人類自身功能來說,當(dāng)一個(gè)人在撒謊時(shí),他的血管和心臟會(huì)劇烈地收縮;如果一個(gè)終身都喜歡撒謊的話,那真是自掘墳?zāi)埂墓妼?duì)個(gè)人的信度來說,一個(gè)撒謊的人,是個(gè)令可憎的雙面奸,兩頭蛇。雖然撒謊有很多壞處,可是擅長撒謊的人卻非常多。辦公室的齊,她就能在一個(gè) 小妹妹 剛剛離開辦公,就在剛一
5、關(guān)門的瞬間就大罵 小妹妹 所喜歡的李宇春,并惡毒地中傷道: 喜歡不男不女的人,就是變態(tài)人! 辦公室的諸多妹紙們都聽得清楚,沒有一個(gè)反駁她。等 小妹妹 從衛(wèi)生間返回辦公室時(shí),齊的咒罵還未結(jié)束,她能在瞬間將猙獰的面孔變成笑臉,并摸著 小妹妹 的頭說: 小妹妹,真可愛! 在為人處事上,喜歡玉米的 小妹妹 遠(yuǎn)不及齊有人緣,人們對(duì)齊都極好,對(duì) 小妹妹 很是鄙棄。由此可見,在真實(shí)的生活中,誠實(shí)、內(nèi)斂的人總是被雙面奸所中傷,而雙面奸卻人氣大增。只有這樣的人才能成為市級(jí)優(yōu)秀黨員-這就是我們這個(gè)圈子的特定的人際文化。 與齊極其要好的狼畜牲,也是黨員。它們倆在習(xí)性、缺德的手段都是極相近的。我所說的狼畜牲,就是死惡
6、賤浪蝶。死惡賤浪蝶在干了流氓勾當(dāng)后,不但不認(rèn)罪,反而大喊大叫,打扮的光鮮水艷地往人前顯擺。就是這么缺德、下作、無恥的東西,還經(jīng)常被學(xué)校大會(huì)上表揚(yáng)。這就是這塊水土的特殊文化定位。 正因?yàn)?,有些人將撒謊根殖在骨髓中,并以因撒謊而獲得的優(yōu)勢(shì)煲養(yǎng)心靈之湯,它們就更喜歡撒謊。這樣,撒謊便根深蒂固地長在它們的靈魂深處,永世不除。這次期中考試,有四個(gè)班的學(xué)生使用同樣的卷,有的班的學(xué)生就事先有了考試題的答案。他們以為他們所做的伎倆不會(huì)被別人識(shí)穿,他們一直心情僥幸。所以,在每歷年的高考中,除了我教高三的那一年,整個(gè)學(xué)校能考上本科的學(xué)生的總數(shù)都是個(gè)位數(shù)。我教高三的那一年,我所教的班級(jí),有16個(gè)學(xué)生的語文成績?cè)?00分以上,其中有12個(gè)學(xué)
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