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文檔簡介
1、PAGE 江西省臨川區(qū)羅湖中學2009年八年級語文(下冊)第二單元測試題積累運用(14分)、根據(jù)語境,選擇恰當?shù)某烧Z填空(4分)備選成語:臥薪嘗膽守株待兔精衛(wèi)填海鍥而不舍懸梁刺股艱苦卓絕直言不諱堅持不懈執(zhí)著的故事不老愚公移山,夸父逐日,()()()();執(zhí)著的人物不朽聞雞起舞的祖逖,()()()()的勾踐,面壁靜修的達摩。執(zhí)著是()()()(),是()()()(),是一支永無休止符的進行曲。、仿寫句子(任選一題,不要求句式一致)(分)我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間,于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。我是顆顆璀燦的珍珠,從阿施塔特女神王冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去,用以鑲嵌綠野大
2、地。露:雪:、按要求默寫(分)()早春呈水部張十八員外一詩中傳神寫出早春之景的詩句是。()贈從弟詩中,作者用詩句寫出了松樹高大傲岸的形象。、下列解釋正確的一項是()(分)A、睥睨:眼睛向上看,形容高傲的樣子B、灼灼:形容火勢盛大的樣子C、皓月:明亮的月光D、深淵:很深的井、雷電頌選自屈原第幕第場,請你寫出屈原這一歷史劇中的人物、(不少于3個)(2分)、“一年之季在于春”。春作為四季之首,是洋溢著詩情畫意的季節(jié),關于春的成語和詩句俯拾即是,請你分別寫出2個關于春的成語和詩句,多寫1個可另加1分。(2分)閱讀理解(46分)一、(13分)暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他
3、單調(diào),他自己也認為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有()的寶珠山茶,()的單瓣梅花,()的磬口的蠟梅花;雪下面還有()的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功,誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的
4、脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撇在屋上、地上、枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮發(fā),在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋
5、轉升騰著的是雨的精魂。是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。、將下面相應的內(nèi)容填入空白處,其順序是。(2分)A、白中隱青B、冷綠C、深藍D、血紅、本文抓住了江南的雪和北國的雪的特點,進行描繪,展現(xiàn)了兩幅形象鮮明,特色各具的生動畫面。(2分)、畫“”的句子是作者的之景,在描寫中作者借助和等感官來感受江南雪的美好。(2分)10、作者最欣賞的景物是什么?請從下列選項中選取一個并說明理由。(3分)A、暖國的雨B、江南的雪C、北國的雪11、作者是如何描繪北方的雪的動態(tài)之美的?這些句子表現(xiàn)了什么?(2分)12、請結合平時積累,默寫出詠雪的兩句詩來?(2分)二、(12分)烏云越來越暗,越來越低,向海面
6、直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂爭鳴。看吧,狂風緊緊(A、抓B、抱C、擁)起一層層巨浪,惡狠狠地把它們(A、摔B、甩C、拋)到懸崖上,把這些大塊的翡翠(A、摔B、扔C、砸)成塵霧和碎末。海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫??窗?,它飛舞著,像個精靈高傲的、黑色的暴風雨的精靈,它在大笑,它雙在號叫它笑那些烏云,它因為歡樂而號叫!這個敏感的精靈它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽,是的,遮不住的!狂風吼叫雷聲轟響13、把正確詞語的序號填在橫線上。(2分)14、面對兇暴的烏云,波浪一邊歌
7、唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲,這表現(xiàn)了波浪的什么精神?(2分)15、文中把海燕比作黑色的閃電,意在突出海燕的()(2分)A、勇敢高傲B、熱情樂觀C、敏感聰慧D、敏捷矯健16、“它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏”揭示了無產(chǎn)階級革命者的()(2分)A、革命樂觀主義精神B、革命英雄主義精神C、堅定的共產(chǎn)主義信念D、高度的預見性和敏銳的洞察力17、上段文字主要運用的表達方式是。(2分)18、請用一句話概括選文的內(nèi)容。(2分)三、(13分)北方冬天的魂魄北方的冬天,莽莽大野之上,朔風卷地,草木枯黃,周天寒徹,飛雪降霜,大河冰封,蟄蟲蓋藏,大自然呈現(xiàn)出一派混混沌沌、蒼蒼茫茫的景象。冬者,凍也。因為這透天
8、徹地、入勝入骨、痛快淋漓的冰,大自然的生命似宣告了周期性的結束,那些或老或死或枯或敗或眠或藏的動植物,又開始了新的生命周期的漫長而悄然的復蘇。它們枯而不死、退而不敗、敗而不亡,于大寒大凍大風大雪之中,顯示著生命里的最本質最優(yōu)秀的部分,展現(xiàn)著曠古自然的純樸和生命原始的律動,以及生命本體在寒冬里的閃光與艱澀,困乏與瀟灑。它們單純而無浮華累身,輕松而不負荷重物,寧靜而不事喧嘩,在充滿著原始意味和蠻荒景象的冬日里,沉著地調(diào)整著腳步,期待著生命的新的開始。北方冬天的大自然,與凍結成了秦晉之好,其母腹中正孕育著新的生命。那蠕動其中的不僅是,也是;不僅是,也是;不是直線似的,而是環(huán)狀路線上的,以終點為起點。
9、從某種意義上講,大自然一年一度的更新,最有生命意義的東西都始于冬天,首功又當推這個凍字。凍,是生命的養(yǎng)料,是無處不在的造物主,是創(chuàng)造新天地的大英雄。野馬般兀立于北方的昆侖山、祁連山、終南山、長白山,不僅有其橫空出世的氣魄之大,更有其終年積雪的山峰之奇。它們的生命也照樣需要凍的營養(yǎng)來滋補。否則,這些龐大的生命就會因貧“雪”而元氣大傷。我甚至覺得,在北方的冬天里消失的生命,哪怕是一片樹葉、一枚草葉都是不可小瞧的。正是這千萬片樹葉的土地落入泥,才使小草維持了生命,才使整個板結的土地有了萬物復蘇的希望。那些光禿無葉、枝椏黝黑的樹木,雖然表面上毫無生機,但其內(nèi)部的生命運動卻并未止息,尤其是樹的根部天天都
10、在吸吮著大地的“源汁”,慢慢地積蓄著抵抗寒冷和來年繼續(xù)生長的力量。就連樹條上的芽鱗也在萌動,它們是一粒粒具有強大生命力的種子,是一排排列隊而立,待命出征的戰(zhàn)陣。望著北方冬天的大自然那光禿禿的樹木,那飛滿萬里長空的雪片,使我想起了“以乳為目的、以臍為口,操干戚以舞”的刑天;想起了每天銜石丟入大海的精衛(wèi)鳥;想起了喜雪的毛澤東和他一生的傳奇及偉業(yè)。透過雄渾壯闊的茫茫雪原,我似乎還能傾聽到我們祖先的腳步聲,也能依稀望見盤古開天辟地的巨大身影。那么,在北方冬天的大自然里,我們的瑜應該注入什么樣的魂魄呢?19、閱讀原文,填空。(2分)那蠕動其中的不僅是,也是;不僅是,也是;不是直線似的,而是環(huán)狀路線上的以
11、退為進,以終點為起點。20、文章首段給我們描繪了怎樣的一幅北方冬天的圖景?請用文中的詞語概括,并說明首段在全文中的作用。(2分)21、第二段中:“大自然的生命似乎都宣告了周期性的結束”,其中“似乎”一詞能否去掉,為什么?(2分)22、“貧雪”與“貧血”在文中意義是否相同?請簡要分析。(2分)23、作者為什么說“我甚至覺得,在北方的冬天里消失的生命,哪怕是一片樹葉,一枚草葉都是不可小瞧的”?請從文中找出相關語句回答。(2分)24、讀完全文后,你知道“北方冬天的魂魄”到底是什么了嗎?你認為,我們的生命應該注入什么樣的魂魄呢?(3分)四、(13分)生命常常是如此之美每天下午,接上孩子之后,我都要帶著
12、他在街上溜達一圈,這是我們倆都很喜歡的習慣。閑走的時候,看著閑景,說著閑話,我就覺得這是上帝對我勞作一天的最好獎賞。每次我們走到文華路口,我就會停下來,和一個賣小菜的婦人聊上幾句,這是我們散步的必有內(nèi)容。這個婦人臉色黑紅,發(fā)辮粗長,衣著俗艷,但是十分干凈。她的小菜種類繁多,且價廉物美,所以常常是供不應求,我常在她這里買菜,所以彼此都相熟。因此每次路過,無論買不買菜,都要停下和她寒暄幾句??蛻舳嗟臅r候,也幫她裝裝包,收收錢。她會細細地告訴我,今天哪幾樣菜賣得好,鹵肉用了幾個時辰,西蘭花是從哪個菜市上買的,海帶絲和豆腐卷怎樣才能切得纖細如發(fā),而香菇又得哪幾樣料配著才會又好吃又好看。聽著她絮絮的溫語
13、,我就會感到一波波隱隱的暖流在心底盤旋。仿佛這樣對我說話的,是我由來已久的一個親人。而孩子每次遠遠地看見她,就會喊:“娘娘!”這種叫法,是我們地方上對年齡長于自己母親的女人的昵稱。那位婦人的笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。一天夜里,我徒步去劇院看戲,散場時天落了小雨,便叫了一輛三輪車。那個車夫是個年近50的白衣漢子,身材微胖。走到一半路程的時候,我忽然想起附近住著一位朋友,我已經(jīng)很久沒見到她了,很想上去聊聊。便讓車夫停車,和他結帳?!斑€沒到呢?!彼嵝颜f,大約以為我是個外鄉(xiāng)人吧?!拔遗R時想到這里看一位朋友?!蔽艺f?!皶r間長嗎?我等你。”他說,“雨天不好叫車?!薄安挥??!蔽艺f,其實雨天三輪車的生
14、意往往比較好,我怎么能耽誤他掙錢呢?然而,半個小時后,我從朋友的住處出來,卻發(fā)現(xiàn)他果真在等我。他的白衣在雨霧中如一團蒙蒙的云朵。那天,我要付給他雙倍的車費,他卻執(zhí)意不肯:“反正拉別人也是拉,你這是樁拿穩(wěn)了的生意,還不處得我四處跑呢。”他笑道。負責投送我所在的居民區(qū)郵件的郵遞員是個很帥氣的男孩子,看起來只有20歲左右。染著頭發(fā),戴著項鏈,時髦得似乎讓人不放心,其實他工作得很勤謹。每天下午三點多,他會準時來到這里,把郵件放在各家的郵箱里之后,再響亮地喊一聲:“報紙到了!”“干嗎還要這么喊一聲呢?是單位要求的嗎?”我問。他搖搖頭,笑了:“喊一聲,要是家里有人就可以聽到,就能最及時地讀到報紙和信件了。
15、”后來,每次他喊過之后,只要我在家,我就會聞聲而出,把郵件拿走。其實我并不是急于看,而是不想辜負他的這聲喊。要知道,每家每戶喊下去,他一天得喊上五六百聲呢。生活中還有許多這樣的人,都能給我以這種難忘的感受。滿面灰塵的清潔工,打著扇子趕蚊蠅的水果小販,雙手油膩的修自行車的師傅只要看到他們,一種無緣由的親切感就會漾遍全身。我不知道他們的姓名和來歷,但我真的不覺得他們與我毫不相干。他們的笑容讓我愉快,他們的憂愁讓我掛懷,他們的寧靜讓我沉默,他們的匆忙讓我不安。我明白我的存在對他們是無足輕重的,但是他日復一日的操勞和奔波之間,生活在他們一行一行的淚水和汗水之間,生活在他們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間,生活
16、在他們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間。這些塵土一樣卑微的人們,他們的身影出沒在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈里。他們常常讓我感受到這個平凡的世界其實是那么可愛,這個散淡的世界其實是那么默契,而看起來如草芥一樣的生命種子,其實是那么堅韌和美麗。我靠他們的滋養(yǎng)而活,他們卻對自己的施予一無所知。他們因不知而越加質樸,我因所知而更覺幸福。25、給下列加點字注音。(2分)醇厚()漾遍()沉淀()默契()26、文中一共寫了幾件事,請簡要概括出來。(2分)27、賣小菜婦人的絮絮溫語傳達了她怎樣的人生態(tài)度?(2分)28、關注對白衣車夫的語言描寫,分析他的內(nèi)心世界。(2分)29、作者對郵遞員男孩工作的
17、理解和支持表現(xiàn)在哪里?(2分)30、理解文章最后一段的含義。(3分)作文(50分)題目:學會關心作文要求:(1)要有真情實感,努力做到有新意、有創(chuàng)見;(2)600字左右。參考答案(二)、精衛(wèi)填海臥薪嘗膽堅持不懈鍥而不舍、提示:想像合乎自然,適當運用比喻擬人手法,語句前后貫通即可。、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無亭亭山上松,瑟瑟谷中風。、C、五、二、屈原、嬋娟、靳尚、鄭袖、略、DABC、滋潤美艷之玉,如粉,如沙,決不粘連、想象、視覺、聽覺10、C因為北方的雪雖孤寂卻頑強,表達了作者面對現(xiàn)實,與黑暗進行不屈不撓,勇猛抗爭的精神。11、“在晴天之下升騰的閃爍”表達了北方的雪蓮勃的氣勢,旋轉而升騰的壯美,儼然是一名勇于奮進的勇士。12、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。13、BAA14、積極主動的戰(zhàn)斗熱情和樂觀勇敢的革命精神15、A16、D17、描寫18、寫暴風雨逼近之時,海燕搏擊風浪,以必勝的信心迎接暴風雨的到來。19、陰柔之靜陽剛之動胚胎之狀萌動之初原路退回以退為進20、首段描繪了一幅蒼蒼茫茫的風雪圖。為下文它的議論打
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