2022年蘇教版五年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022年蘇教版五年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 火眼金睛，辨字組詞。紛（_）侵（_）惰（_）協(xié)（_）吩（_）浸（_）隨（_）脅（_）2. 比一比，再組詞。潭（_）像（_）徘（_）盼（_）浩（_）譚（_）橡（_）排（_）吩（_）誥（_）3. 給形近字組詞。仗（_）搜（_）蔓（_）檐（_）膀（_）杖（_）餿（_）慢（_）瞻（_）傍（_）4. 比一比，再組詞。試（_）境（_）烘（_）統(tǒng)（_）式（_）竟（_）拱（_）允（_）拼音集訓(xùn)5. 拼寫樂園。mo dn qng mi j fng sh yng w

2、k fng s xi h mo zi hi u wi gn 6. 看拼音，寫詞語。ru xu sn sh dun lin nin ln j ju qun tou wi tu s run yn tin chn rn 7. 看拼音規(guī)范書寫詞語在格子里。 qng tng d j yu zhng bo fu fng s c yng shng ch xing mo 8. 看拼音，寫詞語。 n hu gun jn bng t bo ln xi ling xi zhi c tu zhn tou 正確讀音選一選9. 用“”標出句中加點字的正確讀音。1我最不中（zhng zhng）用，所以派到這兒來了2是子裝著

3、很為難（nn nn）的樣子3我國首都（d du）臨淄住滿了人。4應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)（yng yng）付那了如指掌的小柴房。10. 用“”給下面的劃線字選擇正確的讀音。篝火（gugu） 燕園（ynyn） 點綴（zuzhu）無垠（ynxin） 萬頃（qngqng） 旖旎（yy）澄澈（dngchng） 耄耋（dizh） 渺?。╩iomio）11. 下列各組詞語中都有一個注音錯誤，請用“_”標出來。1丘陵（lng） 瑤臺（yo） 侵略（lu） 撒謊（s）2勤懇（kn） 勉強（qing） 宏偉（hng） 嗜好（ho）3愛慕（m） 釀酒（ling） 珊瑚（h） 己亥（hi）4眼瞼（lin） 蓓

4、蕾（bi） 衰弱（shui） 衣襟（jn）12. 給加點的字選擇正確的讀音，打“”。1球員將冠（unun）軍獎杯上的皇冠（unun）取下來，給主教練戴上。2聽說哥哥常常工作到三更（nn）半夜，媽媽更（nn）加心疼了。3看到樹上果實累（lili）累，農(nóng)民伯伯覺得一切勞累（lili）都是值得的。4侵略者想采取強（qinqin）硬手段來強（qinqin）逼民眾離開村子。詞語補充13. 把詞語補充完整，并選詞填空。（_）調(diào)有序 完（_）歸趙 千真萬（_） 不可（_）量 玲瓏（_）透 應(yīng)接不（_）詩情畫（_） 奇（_）異寶 天（_）海北1新冠病毒肆虐武漢，第一時間，來自（_）的白衣天使奔赴戰(zhàn)場，共抗疫情

5、。在全國人民的共同努力下，抗疫工作進行得（_）。2你知道嗎？歐洲很多國家也爆發(fā)了新冠病毒肺炎疫情，這是（_）的事。3這次疫情的爆發(fā)，給世界各地經(jīng)濟發(fā)展帶來了（_）的損失。14. 把下列詞語補充完整，并選詞填空。喜不（_）（_） （_）耳（_）腮 天（_）地（_）（_）男（_）女 （_）頭（_）頸 （_）弟（_）兄1這道數(shù)學(xué)題他怎么也解不出來，急得他_，像熱鍋上的螞蟻一樣。2同學(xué)們聽到這個好消息都_。15. 把詞語補充完整。（_）而走險 替天行（_） （_）喜若（_） （_）火純（_） 見（_）勇為 一（_）不染 兩（_）清風(fēng) 綠（_）如茵 見（_）識廣16. 把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。人

6、影（_）（_）（_）（_）之寶 同心（_）（_）（_）（_）沖冠 同歸（_）（_） （_）（_）其數(shù)1.仿照畫“ ”詞語的形式，再寫一個詞語：_。2.將畫“”詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：_。課文內(nèi)容填空17. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅_的畫。田的大小好像是有心人為白鷺_。（白鷺）2紅日初升，_。河出伏流，_。天戴其蒼，_。縱有千古，橫有八荒。少年中國說）3秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉_地朝窠里飛去。_的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。夕陽西沉，_，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_。（四季之美）4學(xué)了古人談讀書一課

7、，你積累了哪些關(guān)于讀書的名言警句？選擇一句寫下來。_18. 根據(jù)課文填空。1.“春天最美是黎明。東方一點一點兒泛著_的天空，染上_的紅暈，飄著_的彩云?！边@句話描寫的是春天黎明的色彩之美。（四季之美）2.“蓋世人讀書，第一_，第二_，第三_。”這句話對你的啟發(fā)是_；“敏而好學(xué)，不恥下問。”則重在講讀書應(yīng)_。（古人談讀書）3.“美哉，我少年中國，_！壯哉，我中國少年，_！”（少年中國說）19. 填空。1夫不可陷之盾與無不陷之矛，_。2陸游的很多詩都表達了憂國憂民的思想，如“遺民淚盡胡塵里，_”表達了他渴望收復(fù)山河的愿望；而“王師北定中原日，_”寫出了詩人即使到了生命的盡頭也不忘收復(fù)祖國山河的愛國

8、情懷。3毛澤東主席深明大義，一切以國家為重，兒子毛岸英在_戰(zhàn)爭中犧牲，不能回國安葬。這正體現(xiàn)出“_，_?！?4豆蔻是一種初夏開花的植物，人們常把_歲的時光稱為“豆蔻年華”。杜甫有詩曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來稀?！焙笕司投嘁来嗽姡Q七十歲為“_之年”。20. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1四季之美是按照季節(jié)順序來描述景物的。春天最美的時間是_，最美的景物有_、_；夏天最美的時間是_，最美的景物有_、_，秋天最美的時間是_，最美的景物有_、_、_、_。冬天最美的時間是_，最美的景物有_、_、_。2鳥的天堂一文描寫了作者兩次經(jīng)過“鳥的天堂”：第一次經(jīng)過的時間是_，沒有看到鳥，只看見了枝葉繁茂的榕樹，展

9、示它_ ；第二次經(jīng)過的時間是_，見到了_的熱鬧情景。3月跡一文分別寫到了鏡中月、_、_、_、_等不同的月亮。21. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.美哉，我少年中國，_！壯哉，_，_！2.空山新雨后，_。_，清泉石上流。3.默而識之，_，_。4.將相和一文講述了三個故事，分別是：_，_，_。課外閱讀22. 課外閱讀。有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看浸畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在

10、（熒影）光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。小朋友可能讀過頑童流浪記，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同?，F(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然

11、是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進書里去。1閱讀一段，用“”劃掉括號里不正確的字。2從文中找出下列詞語的反義詞。粗略（_） 瞬間（_）3為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？_4讀小說和看影片有什么不同？_5作者把_比喻為_的宴席。把_比喻為_的快餐。6文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？_7結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。_23. 課外閱讀提升。滴水穿石的啟示在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方。

12、幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了水滴鍥(qi)而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，幼年就自謀生計，當(dāng)小販、報務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實驗研究，畢生孜(z)孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等1093項發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停

13、止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。就是到了晚年，他也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為齊白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。1聯(lián)系上文說說下列詞語的意思。微不足道

14、： _孜孜不倦：_2根據(jù)短文內(nèi)容填空。本文一共寫了三位有恒心，有毅力，最終成就事業(yè)的人物：a.明代著名醫(yī)藥學(xué)家_，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著_；b.美國發(fā)明家_，畢生孜孜不倦，擁有1093項_；c.現(xiàn)代著名書畫家_，不教一日閑過，書畫技藝達到_。3“滴水穿石”給你的啟示是什么呢？_24. 課外閱讀。憶讀書冰心一談到讀書，我的話就多了！我自從會認字后不到幾年，就開始讀書。七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的三國演義。這時，我同時還看母親針線籮筐里常放著的聊齋志異，聊齋故事是短篇的，可以隨時拿起放下，又是文言的，這對我的作文課很有幫助，因為我的作文老師曾在我的作文

15、本上批著“柳州風(fēng)骨，長吉清才”的句子，其實我那時還沒有讀過柳宗元和李賀的文章，只因那時的作文，都是用文言寫的。紅樓夢是我在十二三歲時看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厭煩，還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味。我自從1986年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”更是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的無病呻吟、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，

16、我一看就從腦中抹去；但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百幾千字，也往往使我心動神移，不能自己！書看多了，從中也得到一個體會:物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，”一比嚇一跳。因此，某年的六一國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個字，就是:讀書好，多讀書，讀好書。1讀下面的句子，找出意思相反的詞填在括號中。（1）話說天下大勢，分久必合，合久必分。（_）（_）（2）聊齋故事是短篇的，可以隨時拿起放下。（_）（_）2讀了這篇文章，你知道冰心喜歡讀哪一類文章？為什么？ _3冰心讀書的體會是“物怕比，人怕比，書也怕比”，她是怎么有這個體會的？在文中找到

17、相關(guān)的句子畫下來。4說說“讀書好，多讀書，讀好書”這句話的含義。_25. 課外閱讀我能行。想做橡樹的比爾蓋茨董賀比爾蓋茨是美國微軟公司的創(chuàng)建人之一。他()能取得非常大的成就,()他從小就立下了一個志愿要做昂首蒼穹的橡樹。比爾蓋茨上小學(xué)時,一本世界百科全書已經(jīng)遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里,讀不懂法律方面的書,就讀名人傳記。大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記,他都讀?！拔业暮⒆?你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問?！盀榱怂伎肌！薄盀榱怂伎?”“對,為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們

18、是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币妰鹤有⌒∧昙o就表現(xiàn)出非凡的想象力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋茨既吃驚又高興。一有機會,老蓋茨就給孩子買書,買回各種書籍。比爾蓋茨高興極了,他在自己的小房間里布置了一個小書架,把書分門別類地放好,還編上了序號。日子一天天過去了,小書架上的書越來越多,有歷史人物傳記,有法律、商貿(mào)方面的書,還有文學(xué)作品等。一天,比爾蓋茨的同學(xué)來他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾蓋茨在讀這些書,禁不住好奇地問:“你怎么買這么多書?”“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同。”“為什么要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像綠洲上的小草一樣?！薄?)做

19、綠洲上的一株小草,還()做荒丘上的一棵橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹高大挺拔,昂首蒼穹。”比爾蓋茨堅定地說。1在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2結(jié)合上下文,解釋文中加點的詞語。(1)大名鼎鼎:_(2)與眾不同:_3用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”這句話的意思。_4請你說說“他從小就立下了一個志愿要做昂首蒼穹的橡樹”這句話中破折號的作用。_5認真讀文章,想一想這篇短文告訴我們一個什么道理。_6比爾蓋茨小時候的志向是做一棵昂首蒼穹的橡樹,你的志向呢?用一句話寫下來。_26. 課外閱讀。懲治孫猴孫猴被眾天兵押去斬妖臺，綁在降妖柱上，刀砍斧剁，莫想傷及其身。放火煨燒，亦不能燒著，以雷

20、削釘打，不能損傷一豪。眾神啟奏玉帝：“萬歲，這潑猴不知從何處學(xué)得這護身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火燒，一毫不能傷損，卻如之何？”玉帝聞言道：“這廝這等，這等如何處治？”太上老君即奏道：“那猴偷吃了蟠桃，偷飲了御酒，又盜了仙丹。我那五壺丹，有生有熟，被他都吃在肚里，運用三味火，鍛成一塊，所以渾做金剛之軀，急不能傷。不若與老道領(lǐng)去，放在八卦爐中，以文武火鍛煉，煉出我的丹來，他身自為灰燼矣?！庇竦勐勓?，即教六丁六甲將他解下，付與老君。老君回宮，將孫猴推入八封爐中，命看爐的道人、架火的童子，將火扇起鍛煉。整整七七四十九日。1孫猴被懲治的原因是_、_、_。2眾神采用了_、_、_、_等的辦法，都不能損傷孫

21、猴，只得把他送入_中鍛煉。一共煉了_天。3孫猴不能被傷的原因是什么？_作文27. 作文天地。在我們的成長過程中，一定會接觸到各種各樣的人，選擇一個人，把他的特點寫清楚。寫的時候運用本單元學(xué)過的描寫人物的方法，把人物的特點寫具體。題目自擬，不少于500字。_28. 習(xí)作樂園。（任選其一）題目一：在你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，你和漢字之間一定發(fā)生過一些故事吧，比如你寫錯字或讀錯字的尷尬事，認識一個生字后的喜悅請以“我和漢字的故事”為題，寫一篇400字左右的習(xí)作。題目二：人工智能已經(jīng)成為社會的發(fā)展趨勢。在未來，機器人有可能進入課堂為學(xué)生講課。假如你就坐在未來的教室里，聽機器人老師講課，那會是怎樣的情景呢？請你展

22、開想象，寫一寫。_29. 習(xí)作。每個人都有自己特別鐘愛的東西，想想你的心愛之物是什么，寫寫它的樣子，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物，要把自己的喜愛之情融入字里行間。題目自擬。注意：文中不要出現(xiàn)真正的校名、人名，校名和人名可以用“”代替。_答案1、糾紛 侵略 懶惰 協(xié)助 吩咐 浸濕 隨時 威脅 2、潭水 好像 徘徊 盼望 浩蕩 姓譚 橡樹 排列 吩咐 誥命3、干仗 搜索 蔓延 屋檐 膀子 木杖 餿飯 慢點 瞻仰 傍身4、考試 環(huán)境 烘烤 統(tǒng)一 方式 竟然 拱橋 允許5、矛盾 輕蔑 譏諷 輸贏 挖苦 放肆 嚇唬 帽子 海鷗 桅桿 6、瑞雪 損失 鍛煉 年齡 拒絕 拳頭 委托 酥軟 耘田

23、承認7、蜻蜓 妒忌 由衷 包袱 放肆 簇擁 牲畜 相貌8、恩惠 冠軍 崩塌 飽覽 歇涼 狹窄 辭退 枕頭 9、1zhng 2nn 3d 4yng10、gu yn zhu yn qng y chng di mio11、1lu 2qing 3ling 4lin12、gungun gng gng li li qing qing13、協(xié) 璧 確 估 剔 暇 意 珍 南 天南海北 協(xié)調(diào)有序 千真萬確 不可估量 14、自 勝 抓 撓 造 設(shè) 拖 挈 伸 縮 喚 呼 抓耳撓腮 喜不自勝 15、鋌 道 欣 狂 爐 青 義 塵 袖 樹 多 16、綽 綽 無 價 協(xié) 力 怒 發(fā) 于 盡 不 計 千里迢迢 村前的小

24、路被水沖垮了，村民們有的搬石頭，有的墊土，不大一會兒就把小路修得平平整整 17、嵌在玻璃框里 設(shè)計的鏡匣 其道大光 一瀉汪洋 地履其黃 急急匆匆 成群結(jié)隊 夜幕降臨 心曠神怡 書籍是全世界的營養(yǎng)品。18、魚肚色 微微 紅紫紅紫 要有志 要有識 要有恒 讀書要“有志”“有識”“有恒”，三者缺一不可 謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問 與天不老 與國無疆19、不可同世而立 南望王師又一年 家祭無忘告乃翁 抗美援朝 青山處處埋忠骨 何須馬革裹尸還 女子十三四 古稀20、黎明 魚肚白的天空 彩云 夜晚 明月 螢火蟲 黃昏 歸鴉 大雁 風(fēng)聲 蟲鳴 早晨 雪 霜 火盆 傍晚 奇特美麗 早晨 眾鳥紛飛 院中月 懷中月 水中

25、月 眼中月 21、與天不老 我中國少年 與國無疆 天氣晚來秋 明月松間照 學(xué)而不厭 誨人不倦 完璧歸趙 澠池相會 負荊請罪22、1搏 奈 豪 影2細致 永恒 3影視器材可迅速獲得各種知識或者輕松欣賞完文學(xué)作品；閱讀書籍非常辛苦、乏味、寂寞。4讀小說是細致的、雋永的，又有深邃的思想、永恒的感情。看卡通，欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5閱讀 細嚼慢咽的宴席 電視前的觀賞 便捷的快餐 6閱讀書籍是求學(xué)間的主要方法，更是文學(xué)欣賞的途徑。17我贊成作者的觀點，因為作者寫到“養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進書里去。閱讀仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑”，比如我自己看紅樓夢或者三國電視劇的時候?？偸遣?/p>

26、經(jīng)意想去翻翻原著哪怕電視劇拍的再好，永遠也比不上閱讀文字的那種境界，并且通過讀書一定能積攢自己的才華和詞匯，但電視前的觀賞就只是消遣為主。23、1文中指水的力量非常小，不值得一提。 指工作或?qū)W習(xí)勤奮，不知疲倦。 2李時珍 本草綱目 愛迪生 發(fā)明專利權(quán) 齊白石 爐火純青的境界 3我們做事情要目標專一而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，這樣才能實現(xiàn)我們美好的理想。24、1分 合 拿起 放下 2滿帶真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章。因為能夠引起她對生活的回憶，情感的共鳴。3對于現(xiàn)代的文藝作品也往往使我心動神移，不能自己！4讀書的過程是學(xué)習(xí)的過程，能學(xué)到知識，懂得道理，因此讀書好；多讀書是一種良好的習(xí)慣

27、，能讓人受益無窮；書浩如煙海，因此有選擇地讀好書，尤為重要。25、1之所以是因為與其不如2形容名氣很大 跟眾人不一樣 3因為讀書多而懂得多,小小年紀就表現(xiàn)出非凡的想象力。4解釋說明5這篇短文告訴我們:一個人從小就要樹立遠大的志向,不要只滿足于同別人一樣的生活。6做一名保家衛(wèi)國的海軍戰(zhàn)士。26、1偷吃蟠桃；偷飲御酒；盜吃仙丹2刀砍；斧剁；火燒；雷打；卦爐；四十九3吃了蟠桃，飲了御酒，吃了仙丹，運用三味火，鍛成了一塊，形成了金剛之軀。27、例文：我的老師人的一生中，會遇見很多很多人。很多很多人中，總有那么一群人，在你迷路時充當(dāng)一盞明燈，在你傷心時教你怎樣舒心，在你犯錯時嚴厲地教育你。你的父母做不到

28、，你的朋友做不到。但，老師能做到。我忘不了，那位老師伴我度過的兩年學(xué)習(xí)生涯；我忘不了，那位老師總是帶著淺淺暖暖的微笑；我忘不了，那位老師說話總是親親切切的，讓人很舒服。那位老師總是時不時出現(xiàn)在我的作文里。那位老師姓高，名冬蕾，是我的三四年級語文老師兼班主任，現(xiàn)在同學(xué)們雖是已經(jīng)不同班了，但還是都很想她。三年級的那次經(jīng)歷至今刻骨銘心。我干了一件天大的錯事，至今想起仍是愧疚萬分。高老師開導(dǎo)我，與媽媽交流。從此，我把高老師當(dāng)成了榜樣，學(xué)高老師的寬容、老師的優(yōu)點。記得一次學(xué)校組織去郊游。珍珠泉的一個游樂設(shè)施很有趣，我們?nèi)氯轮ネ妫詡€兒身上又沒帶錢，高老師就自個兒掏錢給我們玩兒啦！真后悔但是害怕沒睜眼吶，白白浪費了老師的錢。高老師與我們之間發(fā)生了太多太多的事，一時也寫不完。教師節(jié)的事，“六一節(jié)”的事雖然高老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是我們?nèi)匀唤?jīng)常在校園里相見，我便想起她往日幫助、開導(dǎo)我的畫面。高老師，永遠是我最敬愛的老師！當(dāng)我“刷刷”提筆無比流暢地寫下這篇文章時，心里已是感慨萬千了。師情溫暖人心，師恩時刻銘記，師愛更是永遠難忘。28、示例：我和漢字的故事漢字，是一種常見的事物，我們寫作文，寫作業(yè)時，都離不開它，如果，我們寫字時，少了一筆，或多了一筆，那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間，給大家講講我和漢字的故事吧！記得三年級聽寫時，就因為一個字而