創(chuàng)建現(xiàn)代信息教育特色　促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展課題論文開題結(jié)題中期研究報(bào)告（經(jīng)驗(yàn)交流）

1、創(chuàng)建現(xiàn)代信息教育特色促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展課題論文開題結(jié)題中期研究報(bào)告（經(jīng)驗(yàn)交流） 摘要隨著現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校管理和教育教學(xué)過程中的廣泛運(yùn)用，信息教育對(duì)于學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)和學(xué)生全面發(fā)展具有巨大的促進(jìn)作用。在學(xué)校管理和教育教學(xué)中，致力創(chuàng)建信息教育特色，營(yíng)造一流的信息化環(huán)境，造就具有信息素養(yǎng)教師隊(duì)伍，促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展。 關(guān)鍵詞平臺(tái)構(gòu)建；軟件建設(shè)；團(tuán)隊(duì)打造；資源共享 1111：G4011111：A1111005-5843(2009)01-0105-03 近年來，以信息技術(shù)為支撐的現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校管理和教學(xué)中廣泛運(yùn)用，這對(duì)推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)和管理的現(xiàn)代化，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育具有舉足輕重的作用。在江蘇省無

2、錫市崇安區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的教育現(xiàn)代化高位均衡的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下，我們學(xué)校在如何實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、如何構(gòu)筑現(xiàn)代化平臺(tái)上作了認(rèn)真思考。確定了積極創(chuàng)建信息教育特色，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的特色創(chuàng)建目標(biāo)。在實(shí)踐中，我校以“構(gòu)筑現(xiàn)代信息平臺(tái)，提高自主學(xué)習(xí)能力”為創(chuàng)建宗旨，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，使之成為我校師生的共同愿景，致力于營(yíng)造一流的信息化環(huán)境，造就一支具有現(xiàn)代化信息素養(yǎng)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，為學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 一、注重平臺(tái)構(gòu)建，提升運(yùn)用教育信息化裝備能力 建構(gòu)主義認(rèn)為，外部環(huán)境的生成對(duì)人的素質(zhì)建構(gòu)和發(fā)展起著很重要的作用。馬克思主義哲學(xué)也告訴我們：內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)

3、，它規(guī)定了事物發(fā)展的基本趨勢(shì)和方向；外因是事物發(fā)展變化的不可缺少的條件，有時(shí)外因甚至對(duì)事物的發(fā)展起著重大的作用。 為此，我們?cè)谧⒅貛熒畔⒒仞B(yǎng)提升的同時(shí)，十分重視完善學(xué)校信息化硬件設(shè)施。我們的做法是： 1、不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)。如果說學(xué)校是小社會(huì)的話，那么，學(xué)校的寬帶網(wǎng)聯(lián)接貫通則是這一節(jié)點(diǎn)，我們實(shí)現(xiàn)室室通，并延伸到每位教師辦公桌。目前，我們寬帶信息、智能廣播、數(shù)字電視、通訊電話、安全監(jiān)控等智能線路和有關(guān)自動(dòng)控制等設(shè)備組成的校園網(wǎng)履蓋全校。 2、不斷完善教育設(shè)施。近年來，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)了教師辦公用計(jì)算機(jī)一人一機(jī)的基礎(chǔ)上，更新了多媒體網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)房，添置了聯(lián)想防火墻、DELL服務(wù)器、交換機(jī)等設(shè)備，完善了網(wǎng)

4、絡(luò)管理設(shè)施，為學(xué)生提供了自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的現(xiàn)代化信息平臺(tái)。 3、不斷完善技防設(shè)施。學(xué)校建成了“錄像監(jiān)控”系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)控，啟用了多重被動(dòng)式紅外防盜系統(tǒng)，保護(hù)了學(xué)校重要設(shè)備，為學(xué)校的安全文明提供了現(xiàn)代化的科學(xué)保障。 4、建設(shè)信息監(jiān)控中心。實(shí)現(xiàn)了寬帶信息、數(shù)字電視、通訊電話、彩色攝像等智能線路終端和有關(guān)自動(dòng)控制設(shè)備的安全監(jiān)控、集中操作和全面維護(hù)。 通過不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，師生在教與學(xué)的過程中有了更加廣闊的視野、更加豐富的內(nèi)涵，從而也使學(xué)校增添更多生命活力。 二、注重電子軟件建設(shè)，建構(gòu)信息化育人機(jī)制 建構(gòu)信息化育人機(jī)制，是學(xué)校信息化教育目標(biāo)實(shí)施及發(fā)展的必要保證。而運(yùn)行機(jī)制的主要內(nèi)容是科學(xué)有效地

5、管理包括人在內(nèi)的“軟件”組織。為此，我們?cè)谲浖ㄔO(shè)上主要抓住以下六點(diǎn)： 1、運(yùn)用正版軟件，更新傳統(tǒng)管理系統(tǒng)。為了確保本校信息管理系統(tǒng)的快速運(yùn)行，我們學(xué)校計(jì)算機(jī)統(tǒng)一安裝正版瑞星網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，計(jì)算機(jī)房安裝了網(wǎng)絡(luò)管理軟件和硬盤保護(hù)卡，教室內(nèi)計(jì)算機(jī)安裝硬盤管理軟件實(shí)行全盤保護(hù)，保證全校網(wǎng)絡(luò)的安全暢通；圖書室安裝了“求新”正版圖書網(wǎng)絡(luò)版管理軟件，實(shí)現(xiàn)了圖書資料現(xiàn)代化管理。檔案室安裝了檔案管理軟件，建校二十年以來的全部檔案均實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化管理。同時(shí)我們還引進(jìn)了人事管理、財(cái)務(wù)后勤等管理軟件，初步實(shí)現(xiàn)了信息資料管理的現(xiàn)代化。 2、訂購(gòu)電子期刊，實(shí)現(xiàn)信息資源無邊界。近兩年，學(xué)校購(gòu)買的110種的電子期刊閱讀權(quán)，為

6、全校教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生拓寬視野提供了安全可靠、不斷更新、高質(zhì)量、大容量的網(wǎng)上閱讀信息資源。 3、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)辦公信息化。學(xué)校網(wǎng)站申請(qǐng)了教育城域內(nèi)的公網(wǎng)IP地址，為教師在校內(nèi)外實(shí)現(xiàn)“在線辦公”和管理部門實(shí)施技防網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控等信息化教育管理提供了現(xiàn)代化信息平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了第三次改版，開發(fā)運(yùn)用“辦公”、“文件”、“博客”、“圖書管理”、“家校通”、“電子期刊”等功能。各位教師可在校內(nèi)外任何有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下可直接訪問學(xué)校信息網(wǎng)站“辦公”、“文件”等區(qū)域，通過“在線辦公”、“個(gè)人網(wǎng)盤”、“FYP”等管理軟件實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外信息數(shù)據(jù)交流，功能快捷便利，真正實(shí)現(xiàn)了辦公信息化。 4、及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)

7、，做好“精神產(chǎn)品保鮮”工作。我們發(fā)動(dòng)全校師生共同參與網(wǎng)站建設(shè)，不斷充實(shí)、更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道校園新聞，宣傳辦學(xué)特色，交流教改信息和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)刊發(fā)師生作品，不管藝術(shù)水準(zhǔn)高低，只要是內(nèi)容健康有益于師生發(fā)展成長(zhǎng)的，均鼓勵(lì)和幫助“亮相”，從而使學(xué)校網(wǎng)站日益成為全校教師正常教育教學(xué)、教育管理、日常辦公、內(nèi)外交流、資料存儲(chǔ)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等信息化載體和平臺(tái)。 5、應(yīng)用視頻展示，教育教學(xué)指南信息化。學(xué)校觸摸屏展示平臺(tái)進(jìn)行二次改版，并更新內(nèi)容。教學(xué)大樓樓道口圖文并茂的多媒體觸摸屏展示系統(tǒng)與小主人廣播電視臺(tái)及顯要位置各具特色的電腦寫真宣傳畫欄和諧一體，成為向全校學(xué)生、家長(zhǎng)和來賓展示學(xué)校信息教育特色建設(shè)成果的

8、重要窗口。 6、加強(qiáng)設(shè)備養(yǎng)護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。在學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)實(shí)施運(yùn)行中，我們派出專人定期維護(hù)硬件設(shè)備，進(jìn)行軟件更新或升級(jí)。出現(xiàn)故障時(shí)，及時(shí)組織檢查診斷，確保信息設(shè)備健康運(yùn)行。對(duì)個(gè)人資料及有關(guān)設(shè)備的使用，我們加強(qiáng)安全監(jiān)管。在確定專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理的前提下，推廣并規(guī)范使用“個(gè)人網(wǎng)盤”(每人2G)，便于各位教師在校內(nèi)外實(shí)現(xiàn)個(gè)人文件的安全交流。還規(guī)定校內(nèi)不得使用“優(yōu)盤”、“移動(dòng)硬盤”等最易感染、傳輸病毒的設(shè)備上傳、存貯和下載。 三、注重教育信息化團(tuán)隊(duì)打造，提升教師信息化的應(yīng)用能力 好的設(shè)施需要優(yōu)秀的管理、使用人員，同時(shí)這也是保養(yǎng)、再生的基礎(chǔ)。為此，我們十分注重骨干引領(lǐng)，積極培養(yǎng)信息化教師隊(duì)伍。

9、 1、骨干培訓(xùn)，提升教師信息技能。主要是通過選送參加國(guó)家、省、市、區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師業(yè)余自學(xué)鉆研、相互咨詢請(qǐng)教為主的方式，以不斷提高信息骨干教師的技術(shù)運(yùn)用和設(shè)備維護(hù)技能。我們積極推廣教學(xué)信息技術(shù)高端技術(shù)，普及教學(xué)信息技術(shù)業(yè)務(wù)進(jìn)修?，F(xiàn)代信息技術(shù)室成員分工負(fù)責(zé)全校教師的信息類校本培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，通過現(xiàn)場(chǎng)講解、現(xiàn)場(chǎng)演示，進(jìn)行全員培訓(xùn)，著力提高現(xiàn)代信息技術(shù)與新課程整合能力。 2、全員成長(zhǎng)，激勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展。運(yùn)用信息平臺(tái)，參與博客博文。全校教師積極參與靖小博客和崇教博客論壇，人人都創(chuàng)建了個(gè)性化的博客，利用博客平臺(tái)推薦優(yōu)秀論文，交流教科研信息，把本校教學(xué)改革過程中的經(jīng)驗(yàn)、難題、困惑借助網(wǎng)

10、絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)碰撞，讀書心得、教育反思、教學(xué) 隨筆等等。學(xué)校組織開展網(wǎng)上學(xué)科質(zhì)量測(cè)試卷設(shè)計(jì)和評(píng)卷分析、課件制作等信息類基本功比賽，較快促進(jìn)了信息化時(shí)代學(xué)習(xí)型教師群體建設(shè)和健康發(fā)展。 3、在線辦公，提高信息管理能力。隨著數(shù)字校園的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在部門工作目標(biāo)考核、教師個(gè)人考核和班集體考核等多方面實(shí)現(xiàn)電子化辦公，實(shí)現(xiàn)了量化考核目標(biāo)，完善考核細(xì)則，重視評(píng)估考核過程的公正、公開、公平。這一過程迫使校領(lǐng)導(dǎo)乃至每個(gè)教師通過宣傳教育、骨干示范、推廣應(yīng)用、競(jìng)賽展示、考核表彰，提高了信息化辦公的水平，激勵(lì)了全校教師積極參與，不斷提高信息化管理能力的信心。 4、拓寬時(shí)空，發(fā)展學(xué)生信息素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)習(xí)時(shí)空，學(xué)生

11、隨時(shí)隨地可以從網(wǎng)上獲取知識(shí)，滿足自己的學(xué)習(xí)欲望和需求。學(xué)校選配信息骨干教師運(yùn)用光盤版人腦與電腦校本教材，配合信息技術(shù)課本，認(rèn)真上好規(guī)定的信息技術(shù)課，實(shí)施信息素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。課外信息類活動(dòng)列入每周正?；顒?dòng)安排，利用每天課外時(shí)間，有組織地安排各年級(jí)學(xué)生進(jìn)計(jì)算機(jī)房上網(wǎng)閱讀電子圖書和期刊，開放圖書閱覽室閱讀紙質(zhì)圖書和期刊。組織學(xué)生參加電腦繪畫、電子小報(bào)制作、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)制作等信息類興趣活動(dòng)。參與班級(jí)電子小報(bào)設(shè)計(jì)比賽。在學(xué)校博客上建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，展示班集體建設(shè)成果。進(jìn)行遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。 5、互動(dòng)信息

12、，暢通家校交流渠道。運(yùn)用“家校通”平臺(tái)，互動(dòng)教育信息。市“家校通”系統(tǒng)的運(yùn)用，為家長(zhǎng)和教師構(gòu)建了24小時(shí)保持熱線聯(lián)系的互動(dòng)教育信息化渠道。全校有關(guān)年級(jí)的班主任和任課教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)通過“家校通”平臺(tái)，每天及時(shí)向自愿使用“家校通”家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)信息，家長(zhǎng)與教師互動(dòng)交流教育信息，暢通了家校溝通的渠道。學(xué)校質(zhì)量考核組通過“家校通”平臺(tái)，及時(shí)了解家長(zhǎng)與老師交流情況、班級(jí)學(xué)科質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展情況，幫助有關(guān)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。 四、實(shí)現(xiàn)教育資源共享，校園結(jié)出累累碩果 在當(dāng)今大量使用信息化現(xiàn)代辦公系統(tǒng)的熱潮中，我們不得不思考如何節(jié)約人力、財(cái)力的問題。如何讓我們?cè)谟邢薜呢?cái)力和人力、有限的

13、時(shí)間內(nèi)做得更快更好，我們采用方法如下： 1、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)交流共享。全校各科教師通過學(xué)校信息網(wǎng)站的“在線辦公”和“靖小博客”等欄目有關(guān)區(qū)域，上傳個(gè)人“備課”、“課后反思”、“優(yōu)秀論文”、“自制多媒體課件”、“測(cè)試卷”、“學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”等信息資料，全校教師共享交流。 2、實(shí)現(xiàn)無紙辦公，增強(qiáng)管理效益。我們運(yùn)用“在線辦公”，實(shí)現(xiàn)無紙辦公。分別通過學(xué)校網(wǎng)站的“在線辦公”系統(tǒng)內(nèi)的“校務(wù)公開”、“通知”、“公告”、“個(gè)人計(jì)劃”、“網(wǎng)絡(luò)硬盤”、“電子郵件”、“外出請(qǐng)假”、“后勤管理”等功能區(qū)域，及時(shí)發(fā)布學(xué)校公務(wù)、師生活動(dòng)的信息。進(jìn)行個(gè)人工作安排和自查總結(jié)；上傳有關(guān)歸檔數(shù)碼文件；交流學(xué)習(xí)工作，反饋意見建議。在線登記、統(tǒng)計(jì)教工請(qǐng)假情況。進(jìn)行“專用教室使用登記”、“設(shè)備報(bào)修”、“資料借還”等后勤服務(wù)和管理，以穩(wěn)定教育教學(xué)秩序節(jié)省不必要的開支。 3、運(yùn)用“在線圖書”，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢。點(diǎn)擊“圖書管理”鏈接，進(jìn)入學(xué)校數(shù)字化圖書室管理系統(tǒng)，查閱藏書資源及流通情況，選擇所需借閱的圖書目錄，全校師生用數(shù)碼借書證到學(xué)校圖書室辦理借還圖書的手續(xù)。 近年來，我校(全校教師30人，學(xué)生458人)教師在12個(gè)國(guó)家級(jí)、4個(gè)省級(jí)、7個(gè)市級(jí)信息類比賽中獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)；我校學(xué)生在省、市青少年奧林匹克計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用競(jìng)賽中獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)12