2022年關(guān)于我的老師寫人作文300字5篇

1、第 頁(yè)2022關(guān)于我的老師寫人作文300字5篇關(guān)于我的老師寫人作文300字5篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家收集的我的老師寫人作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我的老師寫人作文300字 篇1你給我一句話，就翻開我一扇窗，你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量每當(dāng)我唱起這首歌，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一張和藹可親的面孔，她就是我的班主任張老師。張老師中等身材，眉清目秀，平時(shí)喜歡穿著深色的衣服，樸素大方。在我心里，張老師就像媽媽一樣關(guān)心我

2、們，我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)檫@是一雙神奇的眼睛。記得有一次，我到講臺(tái)前講故事，可是講到一半有點(diǎn)緊張忘詞，是老師那鼓勵(lì)的眼神，讓我鼓足勇氣把故事講完，并贏得了同學(xué)們的掌聲。還有一次，下課了，教室里同學(xué)們打打鬧鬧亂成了一鍋粥，我和幾個(gè)小組長(zhǎng)怎么管都不聽。這時(shí)張老師來(lái)了，只見她站在門口什么也沒說，同學(xué)們一看見張老師的那雙眼睛，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。張老師既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師，所以她每天都很忙，很辛苦。我看見張老師那疲備的眼神，真得很心疼。所以自打上小學(xué)起，我就有一個(gè)愿望，那就是要制造一個(gè)會(huì)批改作業(yè)的機(jī)器人，好讓我最愛的老師不用那么辛苦。下課了，

3、老師能和我們一起到操場(chǎng)上做游戲，一起享受陽(yáng)光。我愛我的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。我的老師寫人作文300字 篇2司老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她二十七八歲，圓圓的臉，白里透紅的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時(shí)喜歡穿高跟鞋，走起路來(lái)咔嗒地響。平時(shí)，那些愛淘氣的同學(xué)聽到這個(gè)聲音后，馬上就變得老實(shí)了。司老師講課認(rèn)真生動(dòng)，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我們都喜歡上她的課。司老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，她會(huì)細(xì)心為我們講解，直到我們完全理解。我上課愛說話，她總是耐心地跟我講道理，幫助我改正錯(cuò)誤。記得去年冬天的一個(gè)早上，我感冒了，沒有吃飯就去上學(xué)，司老

4、師知道后竟然把她的早餐拿出來(lái)讓我吃。她還教我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，保護(hù)我們，我想大聲喊一聲：“我愛您，司老師！我的老師寫人作文300字 篇3老師，這兩個(gè)字，它的意義非常大，因?yàn)樗麄兪墙o予我知識(shí)的老師，還是教我怎樣做人的老師。在我心中的阮老師，他是一個(gè)嚴(yán)厲但有時(shí)又很有趣的一位老師，我覺得他很嚴(yán)厲是因?yàn)樗麑?duì)我們要求很高，而他的有趣又是因?yàn)樗麜r(shí)常把我們逗的開懷大笑，但在我的心目中阮老師還是一位比擬嚴(yán)厲的老師，無(wú)論是什么人，只要是簡(jiǎn)單的題目，他就會(huì)對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。在我心中的潘老師，她是一位比擬和藹的老師，別看她年紀(jì)大了一點(diǎn)兒，但她的字可是一流的呢！她經(jīng)常鼓勵(lì)我們要多看

5、一些有用的書，才能內(nèi)外結(jié)合吸取更多的知識(shí)，潘老師雖然比擬和藹但也很嚴(yán)厲，她總是要求我們要多練字貼把字寫好。老師雖然很嚴(yán)厲，但那些嚴(yán)厲也是對(duì)我們的好，記得有一次，我把一道非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，阮老師打了我一鞭，還有一次潘老師看見我上課沒有聽講，喊了一我的名字，我頓時(shí)感到很丟面子。但我知道阮老師打的我這一鞭子是讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性不要再犯同樣的錯(cuò)誤，而潘老師就是要讓我認(rèn)真聽講。老師在我心中永遠(yuǎn)是最美的，也是最令我難忘的。我的老師寫人作文300字 篇4我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的嘴。長(zhǎng)的可美啦！有一次，我考試得了我的歷史最低分80分，當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí)，

6、我的眼淚流了出來(lái)。下課后，老師把我叫到辦公室，我以為一定會(huì)被老師罵，誰(shuí)知道，老師并沒有罵我，而是拿出我的試卷說：“怎么了，錯(cuò)了那么多題，我們一起來(lái)看看是怎么錯(cuò)的吧我一道一道的檢查，發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的。老師又給我細(xì)心的講解，把我的錯(cuò)題全改對(duì)了，我和老師一起露出了微笑。還有一次，早晨還是陽(yáng)光明媚，下午卻下起了瓢潑大雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了，我心里十分著急，因?yàn)槲覜]有帶傘來(lái)，這是，老師到教室來(lái)關(guān)門，發(fā)現(xiàn)我還沒有回家，便問我：“怎么還沒有回家呀！我小聲的道：“我沒帶傘。聽了我的話，老師忙把她的傘給了我，讓我快回去。我看了看老師，問：“那您呢。“我還有傘。聽了老師這話，我才放心離

7、開了學(xué)校。這就是我的老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生，和藹可親的老師！我的老師寫人作文300字 篇5自從步入初中生涯后，我就對(duì)我們的數(shù)學(xué)老師產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)樗芴貏e，幽默，講課從來(lái)不用數(shù)學(xué)書，很有個(gè)性。他姓羅，羅斌，過了一會(huì)開始上課了，同學(xué)都認(rèn)真地聽著羅老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色這位老師看看，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子。于是我就在老師轉(zhuǎn)過身在黑板上板書時(shí)，我淘氣吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害了吧！卻出乎意料的是羅老師轉(zhuǎn)過身仍是幽默對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們班來(lái)了個(gè)音樂家。此時(shí)，全班同學(xué)的目光全向我投來(lái)，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位的羅老師怎么會(huì)知道我在吹口哨呢？自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了，我的成績(jī)也提高了，在老師那與眾不同的教育下我也從“壞小子變成了好小子。經(jīng)過一段時(shí)間我們都跟羅老師成了好朋友，有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話，這樣我們就覺