部編版必修上冊(cè) 2. 立在地球邊上放號(hào) 紅燭 峨日朵雪峰之側(cè) 致云雀（Word版含解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 部編版必修上冊(cè) 2. 立在地球邊上放號(hào) 紅燭 峨日朵雪峰之側(cè) 致云雀（Word版含解析）立在地球邊上放號(hào) 紅燭 峨日朵雪峰之側(cè) 致云雀一、語言運(yùn)用閱讀下面的文字，完成13題。車過戈壁灘，()。同行的朋友告訴我，那叫梭梭，是一種生命力極強(qiáng)、能抵抗嚴(yán)寒酷暑的植物，是沙漠的守護(hù)神。從此，我記住了你美麗的名字梭梭，記住了那一抹生命的綠！與你再相見是在援疆工作隊(duì)組織的一次義務(wù)植樹活動(dòng)。我小心翼翼地解開一捆樹苗，散開在手中的是一根根纖細(xì)的淺黃的甚至是干枯的枝條，我詫異，這是什么樹?。窟@樣的枯枝也能成活嗎？那么單薄的軀干，根須都埋在干涸的沙石中，只露出一個(gè)弱不禁風(fēng)的身子，就像

2、一個(gè)病怏怏的孩子。放眼一望，那弱小的星星點(diǎn)點(diǎn)的身影散落在這蒼茫遼闊的莽原上，顯得格外的形單影只，讓人覺得是多么不堪一擊！她用什么去與這惡劣的環(huán)境抗?fàn)幯?？與我一起勞動(dòng)的上官警官似乎看出了我的疑惑，笑著說：“兩年，兩年我們就可以看到一片綠洲。梭梭，是沙漠中的守護(hù)神！”梭梭？這就是梭梭！是我曾在車上匆匆一瞥卻牢牢印在心中的那一抹生命的綠！我的心像被什么東西刺到了一樣，望著手中的那一支支枯黃，我再一次深深地體會(huì)到了“敬畏生命”這四個(gè)字的深刻內(nèi)涵。我蹲下身子，懷著一顆虔誠(chéng)的心，把一株浸潤(rùn)著愛與希望的幼苗小心翼翼地放入沙坑之中，然后捧起一把一把的土石，一點(diǎn)一點(diǎn)把她的根須深埋進(jìn)大地。1下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語

3、句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A當(dāng)我的眼睛正要被這亙古不變的單調(diào)、荒涼逼到疲倦時(shí)，我的眼簾就這樣驚喜地躍入一抹翠綠B當(dāng)我的眼睛正要被這亙古不變的單調(diào)、荒涼逼到疲倦時(shí)，一抹翠綠就這樣驚喜地躍入我的眼簾C當(dāng)一抹翠綠就這樣驚喜地躍入我的眼簾時(shí)，我的眼睛正要被這亙古不變的單調(diào)、荒涼逼到疲倦D當(dāng)一抹翠綠就這樣驚喜地躍入我的眼簾時(shí)，這亙古不變的單調(diào)、荒涼正要把我的眼睛逼到疲倦2請(qǐng)從修辭角度賞析畫橫線的句子。答：3文中畫波浪線的句子可以改寫成：“然后捧起土石，把她的根須深埋進(jìn)大地?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？答：4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯

4、嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。前人有詩(shī)說：國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句便工。此語當(dāng)然有理，不過，在過去的時(shí)代里，不僅是國(guó)家不幸，_，才能寫出血淚交迸、與蒼生息息相通的詩(shī)文。如果屈原得意于廟堂之上，李白淪為供奉之臣，杜甫也居畫屋高樓，_，如同夜空中最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗，生活也坎坷困頓，但讓他的政敵始料不及的是，他們把他拋向了生活的底層，陷阱與荊棘造就的，卻是中唐第一流的哲學(xué)家、思想家、散文家和詩(shī)人。在“永貞革新”中，柳宗元是敗軍之將；但在精神領(lǐng)域，_，特別是在中國(guó)的詩(shī)歌史與散文史上，他都擁有黃金鑄就的一章。答：5下面是某中學(xué)文學(xué)社給某著名作家寫的邀請(qǐng)函的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，

5、請(qǐng)找出并加以修改。我社擬定于2021年5月4日晚7點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行“青春之旅”詩(shī)歌朗誦會(huì)，誠(chéng)邀您擔(dān)任評(píng)委并懇請(qǐng)您務(wù)必在晚會(huì)結(jié)束后對(duì)我們的拙作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)您提前安排好善后事宜，在家恭候我們的正式通知。真誠(chéng)歡迎您的惠顧。答：。6艾青寫于1954年的礁石是人們特別喜愛的一首小詩(shī)。請(qǐng)品讀該詩(shī)，簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)被喜愛的原因。(150字左右)礁石艾青一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止地?fù)溥^來每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫，散開它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋答：二、閱讀理解(一)閱讀下面的詩(shī)歌，完成710題。一片槐樹葉紀(jì)弦這是全世界最美的一片，最珍奇，最可寶貴的一片，而又是最使人傷心，最使人流

6、淚的一片，薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。忘了是在江南，江北，是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了，被夾在一冊(cè)古老的詩(shī)集里，多年來，竟沒有些微的損壞。蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，細(xì)看時(shí)，還沾著些故國(guó)的泥土哪。故國(guó)喲，啊啊，要到何年何月何日才能讓我回到你的懷抱里去享受一個(gè)世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？7下列關(guān)于第一節(jié)的四行詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A開頭兩行落筆見情：贊美、欣喜之情，溢于言表，并以三個(gè)“最”字疊用，層層遞進(jìn)，增加了感情的強(qiáng)度和濃度。B第三行由“而”字急轉(zhuǎn)，情感的流程由贊嘆變?yōu)閭?，由欣喜變?yōu)楸榱吮憩F(xiàn)這種樂中之苦、喜極之悲，詩(shī)人以兩個(gè)“最”字重疊加以強(qiáng)化，構(gòu)成了全

7、詩(shī)情感的基調(diào)。C第四行“薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉”，初步展示全詩(shī)的中心意象，點(diǎn)明詩(shī)人感情的觸發(fā)物，并由此引出下一節(jié)所要表達(dá)的更深層次的情感。D這四行詩(shī)采用白描手法，從外形和意蘊(yùn)兩方面對(duì)“一片槐樹葉”作了集中的描繪，突出了全詩(shī)的中心意象，加強(qiáng)了感情渲染。8下列對(duì)第三節(jié)詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A第一句再次點(diǎn)明“槐樹葉”，它“蟬翼般輕輕滑落”，既表現(xiàn)槐樹葉輕而且薄，也抒寫了主人公小心翼翼、倍加愛護(hù)的心態(tài)。B“沾著些故國(guó)的泥土”的槐樹葉，使詩(shī)人感情激蕩，禁不住用了“故國(guó)喲”的呼告語，感情充沛，從而把全詩(shī)的感情推向了高潮。C尾句和首句呼應(yīng)，以視覺方式再一次寫槐樹葉，加強(qiáng)了詩(shī)的感染力，完成了全詩(shī)

8、中心意象的整體構(gòu)造，給讀者留下了充分的想象余地。D這一節(jié)，一個(gè)長(zhǎng)句分四行來寫，既是為了詩(shī)的外在形式的需要，也是為了表達(dá)主人公思鄉(xiāng)之情的悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)。9如何理解第二節(jié)詩(shī)前兩行“忘了是在江南，江北，/是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了”的含意？答：10詩(shī)人為什么說這片槐樹葉是“最美的”“最珍奇，最可寶貴的”？為什么又說它是“最使人傷心，最使人流淚的”？答：(二)閱讀下面的詩(shī)歌，完成1114題。莊 稼 人秋實(shí)莊稼和莊稼人一樣喜歡串門打一聲招呼就從墻頭上探過身那輪太陽在脊背上滾久了磨成了圓棱角滑進(jìn)犁溝里就長(zhǎng)出季節(jié)和夢(mèng)想揮一揮鐮刀農(nóng)諺后退握一握黃土就知收成肥瘦掌心打開小院堆滿金黃坐在田埂上你也是黃土皺紋里

9、飄溢著泥土的芳香詩(shī)人覓香而來深誦淺唱(選自詩(shī)刊2019年第1492期)11下列對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A第一節(jié)寫莊稼和莊稼人一樣，“喜歡串門”“打一聲招呼”“探過身”，充滿意趣，可以引發(fā)讀者自然而然地聯(lián)想到莊稼的勃勃生機(jī)。B第二節(jié)認(rèn)為太陽因在莊稼人脊背上磨去棱角而變圓，形象而深刻地表現(xiàn)了莊稼人日復(fù)一日、年復(fù)一年在烈日下勞作的辛苦。C第三節(jié)寫出莊稼人對(duì)農(nóng)時(shí)的準(zhǔn)確把握和對(duì)土地的深入了解，借此對(duì)勞動(dòng)者改造自然、創(chuàng)造果實(shí)的主觀能動(dòng)性進(jìn)行了由衷的贊美。D“你也是黃土”中的“你”，既指真心面對(duì)、深情謳歌的莊稼人，也指在想象中與之進(jìn)行感情交流、心靈對(duì)話的讀者。12下列對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)特色的分析鑒賞

10、，不正確的一項(xiàng)是()A本詩(shī)通過極富畫面感的情景設(shè)置，將“莊稼人”“莊稼”“太陽”“黃土”等幾個(gè)意象緊密聯(lián)結(jié)，融為一體，并使其成為勞動(dòng)者精神的象征。B本詩(shī)煉字精妙，動(dòng)詞使用尤為出神入化，“串門”“打招呼”“滾”“滑進(jìn)”“長(zhǎng)出”等詞均賦予事物極具特色的情態(tài)和動(dòng)感，顯得生動(dòng)活潑。C第三節(jié)用“掌心打開”直接引出了“小院堆滿金黃”，看似突兀、出人意料，實(shí)則隱含了二者之間的必然聯(lián)系，大大增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)張力。D本詩(shī)清新自然，疏落有致，形象鮮明，意境深遠(yuǎn)，鄉(xiāng)村氣息濃郁，在結(jié)尾處寫“詩(shī)人覓香而來/深誦淺唱”，彰顯了莊稼人自身的精神魅力。13請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理本詩(shī)的行文思路。答：14請(qǐng)簡(jiǎn)要說明詩(shī)中畫線句子的含意。答：參

11、考答案：一、語言運(yùn)用閱讀下面的文字，完成13題。車過戈壁灘，()。同行的朋友告訴我，那叫梭梭，是一種生命力極強(qiáng)、能抵抗嚴(yán)寒酷暑的植物，是沙漠的守護(hù)神。從此，我記住了你美麗的名字梭梭，記住了那一抹生命的綠！與你再相見是在援疆工作隊(duì)組織的一次義務(wù)植樹活動(dòng)。我小心翼翼地解開一捆樹苗，散開在手中的是一根根纖細(xì)的淺黃的甚至是干枯的枝條，我詫異，這是什么樹啊？這樣的枯枝也能成活嗎？那么單薄的軀干，根須都埋在干涸的沙石中，只露出一個(gè)弱不禁風(fēng)的身子，就像一個(gè)病怏怏的孩子。放眼一望，那弱小的星星點(diǎn)點(diǎn)的身影散落在這蒼茫遼闊的莽原上，顯得格外的形單影只，讓人覺得是多么不堪一擊！她用什么去與這惡劣的環(huán)境抗?fàn)幯?？與我一

12、起勞動(dòng)的上官警官似乎看出了我的疑惑，笑著說：“兩年，兩年我們就可以看到一片綠洲。梭梭，是沙漠中的守護(hù)神！”梭梭？這就是梭梭！是我曾在車上匆匆一瞥卻牢牢印在心中的那一抹生命的綠！我的心像被什么東西刺到了一樣，望著手中的那一支支枯黃，我再一次深深地體會(huì)到了“敬畏生命”這四個(gè)字的深刻內(nèi)涵。我蹲下身子，懷著一顆虔誠(chéng)的心，把一株浸潤(rùn)著愛與希望的幼苗小心翼翼地放入沙坑之中，然后捧起一把一把的土石，一點(diǎn)一點(diǎn)把她的根須深埋進(jìn)大地。1下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A當(dāng)我的眼睛正要被這亙古不變的單調(diào)、荒涼逼到疲倦時(shí)，我的眼簾就這樣驚喜地躍入一抹翠綠B當(dāng)我的眼睛正要被這亙古不變的單調(diào)、荒涼逼到疲倦

13、時(shí)，一抹翠綠就這樣驚喜地躍入我的眼簾C當(dāng)一抹翠綠就這樣驚喜地躍入我的眼簾時(shí)，我的眼睛正要被這亙古不變的單調(diào)、荒涼逼到疲倦D當(dāng)一抹翠綠就這樣驚喜地躍入我的眼簾時(shí)，這亙古不變的單調(diào)、荒涼正要把我的眼睛逼到疲倦解析：選B根據(jù)下文“那叫梭梭”，主語應(yīng)為“一抹翠綠”。2請(qǐng)從修辭角度賞析畫橫線的句子。答：參考答案：運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把梭梭樹苗人格化，比作病怏怏的孩子，生動(dòng)地寫出梭梭樹苗纖弱的形態(tài)。3文中畫波浪線的句子可以改寫成：“然后捧起土石，把她的根須深埋進(jìn)大地?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好？答：參考答案：原文使用數(shù)量詞，使動(dòng)作描寫更具體，更有畫面感與感染力，更好地表達(dá)了的

14、虔敬、期許等情感。4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。前人有詩(shī)說：國(guó)家不幸詩(shī)家幸，賦到滄桑句便工。此語當(dāng)然有理，不過，在過去的時(shí)代里，不僅是國(guó)家不幸，_，才能寫出血淚交迸、與蒼生息息相通的詩(shī)文。如果屈原得意于廟堂之上，李白淪為供奉之臣，杜甫也居畫屋高樓，_，如同夜空中最燦爛的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失敗，生活也坎坷困頓，但讓他的政敵始料不及的是，他們把他拋向了生活的底層，陷阱與荊棘造就的，卻是中唐第一流的哲學(xué)家、思想家、散文家和詩(shī)人。在“永貞革新”中，柳宗元是敗軍之將；但在精神領(lǐng)域，_，特別是在中國(guó)的詩(shī)歌史與散文史上，他都擁

15、有黃金鑄就的一章。答：參考答案：而且詩(shī)人自己也有不幸那中國(guó)詩(shī)歌定將黯然失色他卻是可以高視闊步的王者5下面是某中學(xué)文學(xué)社給某著名作家寫的邀請(qǐng)函的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并加以修改。我社擬定于2021年5月4日晚7點(diǎn)在學(xué)校禮堂舉行“青春之旅”詩(shī)歌朗誦會(huì)，誠(chéng)邀您擔(dān)任評(píng)委并懇請(qǐng)您務(wù)必在晚會(huì)結(jié)束后對(duì)我們的拙作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)您提前安排好善后事宜，在家恭候我們的正式通知。真誠(chéng)歡迎您的惠顧。答：。解析：“務(wù)必”語氣過于生硬，應(yīng)刪除；“拙作”用于稱自己的作品，前面的“我們的”多余；“善后”指妥善地料理和解決事件發(fā)生以后遺留的問題，用在此處不合語境；“恭候”指恭敬地等候，用在此處不合語境；“惠顧”指惠臨，

16、多用于商店對(duì)顧客，用在此處不合語境。參考答案：刪除“務(wù)必”將“我們的拙作”改為“拙作”將“善后”改為“相關(guān)”將“恭候”改為“等候”將“惠顧”改為“光臨”6艾青寫于1954年的礁石是人們特別喜愛的一首小詩(shī)。請(qǐng)品讀該詩(shī)，簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)被喜愛的原因。(150字左右)礁石艾青一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止地?fù)溥^來每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫，散開它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋答：參考答案：這首詩(shī)含意深刻而豐富，簡(jiǎn)短而富韻律。詩(shī)人以礁石為象征，采取烘托、比擬等手法，以冷靜客觀的描寫手法，塑造長(zhǎng)年累月在狂風(fēng)巨浪的拍打下堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移的礁石形象。不僅是不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自身的象征，

17、而且是中華民族不畏強(qiáng)暴、不屈不撓的精神象征。表達(dá)了對(duì)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命的由衷贊美，也對(duì)正處在種種困擾和擠壓中的祖國(guó)人民以深切的鼓舞。兩節(jié)都運(yùn)用傳統(tǒng)的押韻法，具有強(qiáng)烈的韻律感。二、閱讀理解(一)閱讀下面的詩(shī)歌，完成710題。一片槐樹葉紀(jì)弦這是全世界最美的一片，最珍奇，最可寶貴的一片，而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。忘了是在江南，江北，是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了，被夾在一冊(cè)古老的詩(shī)集里，多年來，竟沒有些微的損壞。蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，細(xì)看時(shí)，還沾著些故國(guó)的泥土哪。故國(guó)喲，啊啊，要到何年何月何日才能讓我回到你的懷抱里去享受一個(gè)世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香

18、的季節(jié)？7下列關(guān)于第一節(jié)的四行詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A開頭兩行落筆見情：贊美、欣喜之情，溢于言表，并以三個(gè)“最”字疊用，層層遞進(jìn)，增加了感情的強(qiáng)度和濃度。B第三行由“而”字急轉(zhuǎn)，情感的流程由贊嘆變?yōu)閭?，由欣喜變?yōu)楸?。為了表現(xiàn)這種樂中之苦、喜極之悲，詩(shī)人以兩個(gè)“最”字重疊加以強(qiáng)化，構(gòu)成了全詩(shī)情感的基調(diào)。C第四行“薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉”，初步展示全詩(shī)的中心意象，點(diǎn)明詩(shī)人感情的觸發(fā)物，并由此引出下一節(jié)所要表達(dá)的更深層次的情感。D這四行詩(shī)采用白描手法，從外形和意蘊(yùn)兩方面對(duì)“一片槐樹葉”作了集中的描繪，突出了全詩(shī)的中心意象，加強(qiáng)了感情渲染。解析：選D“這四行詩(shī)采用白描手法”分析

19、錯(cuò)誤，只有第四行是白描手法，前面三句都是敘述。8下列對(duì)第三節(jié)詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A第一句再次點(diǎn)明“槐樹葉”，它“蟬翼般輕輕滑落”，既表現(xiàn)槐樹葉輕而且薄，也抒寫了主人公小心翼翼、倍加愛護(hù)的心態(tài)。B“沾著些故國(guó)的泥土”的槐樹葉，使詩(shī)人感情激蕩，禁不住用了“故國(guó)喲”的呼告語，感情充沛，從而把全詩(shī)的感情推向了高潮。C尾句和首句呼應(yīng)，以視覺方式再一次寫槐樹葉，加強(qiáng)了詩(shī)的感染力，完成了全詩(shī)中心意象的整體構(gòu)造，給讀者留下了充分的想象余地。D這一節(jié)，一個(gè)長(zhǎng)句分四行來寫，既是為了詩(shī)的外在形式的需要，也是為了表達(dá)主人公思鄉(xiāng)之情的悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)。解析：選C“以視覺方式”分析錯(cuò)誤。首句寫的是視覺意象，而結(jié)尾“淡淡的

20、槐花香”則是清香逸遠(yuǎn)的，是嗅覺意象。視覺和嗅覺交錯(cuò)，加強(qiáng)了詩(shī)的感染力。9如何理解第二節(jié)詩(shī)前兩行“忘了是在江南，江北，/是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了”的含意？答：解析：作答本題，要明確本句運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，首先指出哪些是實(shí)寫，哪些是虛寫，再結(jié)合情感主旨分析。實(shí)寫的是詩(shī)人肯定這片槐樹葉來自故國(guó)，虛寫的是對(duì)故國(guó)那份思念。詩(shī)人借撿來的一片槐樹葉寄托了強(qiáng)烈的鄉(xiāng)思和沉重的鄉(xiāng)愁，所以虛實(shí)相生，大大拓展了思鄉(xiāng)的幅度大陸的每一個(gè)城市，每一寸土地，都是值得懷念的。因?yàn)樵?shī)人曾在南京、揚(yáng)州、上海等地留下足跡，所以“忘了是在江南，江北，/是在哪一個(gè)城市，哪一個(gè)園子里撿來的了”。參考答案：這兩句詩(shī)不是特指

21、江南或江北，某個(gè)城市或某個(gè)園子，而是泛指大江南北、城市鄉(xiāng)村。這從心理表現(xiàn)的角度來看，是實(shí)寫，而從表情達(dá)意的角度來看，則是虛寫。虛實(shí)相生，大大拓展了思鄉(xiāng)的幅度大陸的每一個(gè)城市、每一個(gè)鄉(xiāng)村、每一寸土地，都是值得懷念的。10詩(shī)人為什么說這片槐樹葉是“最美的”“最珍奇，最可寶貴的”？為什么又說它是“最使人傷心，最使人流淚的”？答：解析：解答時(shí)，要結(jié)合詩(shī)歌的主旨和情感的變化來分析。詩(shī)人初見槐樹葉，如回故土，贊嘆、欣喜之情溢于言表，所以贊嘆它是“最美的”；因?yàn)檫@片槐樹葉來自“故國(guó)”，沾著故國(guó)的“泥土”，所以它是“最珍奇，最可寶貴的”。詩(shī)人又很快回到了現(xiàn)實(shí)，心情變成了傷感；飄零在外，有家難歸，傷心而又無奈。

22、“最使人傷心，最使人流淚的”指出它背后的故事；“薄薄的，干的，淺灰黃色的”指出它的形狀、顏色。因?yàn)殡x開了哺育它的“泥土”，離開了生長(zhǎng)它的枝干，所以它又是“最使人傷心的”。這樣的一片槐樹葉使詩(shī)人睹物生情，傷感之情溢于言表。參考答案：因?yàn)檫@片槐樹葉來自“故國(guó)”，沾著故國(guó)的“泥土”，所以它是“最珍奇，最可寶貴的”；又因?yàn)殡x開了哺育它的“泥土”，離開了生長(zhǎng)它的枝干，所以它又是“最使人傷心的”。(二)閱讀下面的詩(shī)歌，完成1114題。莊 稼 人秋實(shí)莊稼和莊稼人一樣喜歡串門打一聲招呼就從墻頭上探過身那輪太陽在脊背上滾久了磨成了圓棱角滑進(jìn)犁溝里就長(zhǎng)出季節(jié)和夢(mèng)想揮一揮鐮刀農(nóng)諺后退握一握黃土就知收成肥瘦掌心打開小院堆滿金黃坐在田埂上你也是黃土皺紋里飄溢著泥土的芳香詩(shī)人覓香而來深誦淺唱(選自詩(shī)刊2019年第1492期)11下列對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容的理解，不正