氧化硫說課稿

氧化硫說課稿一、關(guān)鍵信息1、課程名稱：氧化硫2、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：＿_(dá)__________________________過程與方法目標(biāo)：＿_(dá)__________________________情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：＿_(dá)__________________________3、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：＿_(dá)__________________________難點(diǎn)：＿_(dá)__________________________4、教學(xué)方法：＿_(dá)__________________________5、教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)：＿_(dá)__________________________新授環(huán)節(jié)：＿_(dá)__________________________鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)：＿_(dá)__________________________總結(jié)歸納環(huán)節(jié)：＿_(dá)__________________________6、教學(xué)資源：＿_(dá)__________________________二、教學(xué)目標(biāo)11知識(shí)與技能目標(biāo)111學(xué)生能夠了解氧化硫的物理性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)等。112掌握氧化硫的化學(xué)性質(zhì)，包括氧化性、還原性、酸性氧化物的通性等。113理解氧化硫的制備方法和主要用途。12過程與方法目標(biāo)121通過實(shí)驗(yàn)觀察和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和邏輯思維能力。122引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論和交流，提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力。13情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)131激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。132使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生活、環(huán)境的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)21重點(diǎn)211氧化硫的化學(xué)性質(zhì)，如與水、氧氣、氫氧化鈉等物質(zhì)的反應(yīng)。212氧化硫的制備原理和實(shí)驗(yàn)裝置。22難點(diǎn)221氧化硫的氧化性和還原性的理解和應(yīng)用。222氧化硫?qū)Νh(huán)境的影響及防治措施的分析。四、教學(xué)方法31講授法系統(tǒng)地講解氧化硫的相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生形成清晰的知識(shí)框架。32實(shí)驗(yàn)法組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐操作能力。33討論法引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)某些問題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流和合作學(xué)習(xí)。34多媒體輔助教學(xué)法運(yùn)用圖片、視頻等多媒體資源，幫助學(xué)生直觀地理解抽象的化學(xué)概念和現(xiàn)象。五、教學(xué)過程41導(dǎo)入環(huán)節(jié)411通過展示一些與氧化硫有關(guān)的圖片或新聞報(bào)道，如酸雨對(duì)建筑物的腐蝕、空氣質(zhì)量報(bào)告中二氧化硫的含量等，引發(fā)學(xué)生的興趣和關(guān)注，從而引出本節(jié)課的主題——氧化硫。42新授環(huán)節(jié)421氧化硫的物理性質(zhì)展示一瓶裝有氧化硫的集氣瓶，讓學(xué)生觀察其顏色、狀態(tài)，并聞其氣味，然后總結(jié)氧化硫的物理性質(zhì)。422氧化硫的化學(xué)性質(zhì)4221酸性氧化物的通性引導(dǎo)學(xué)生回憶酸性氧化物的通性，然后通過實(shí)驗(yàn)演示氧化硫與水、氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出化學(xué)方程式，從而理解氧化硫的酸性。4222氧化性和還原性進(jìn)行氧化硫與硫化氫、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析氧化硫在反應(yīng)中的化合價(jià)變化，從而理解其氧化性和還原性。423氧化硫的制備講解氧化硫的工業(yè)制備方法和實(shí)驗(yàn)室制備方法，重點(diǎn)介紹實(shí)驗(yàn)室制備的原理、實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟。43鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)431布置一些與氧化硫的性質(zhì)、制備和用途相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后進(jìn)行講解和訂正。432組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，解決一些綜合性較強(qiáng)的問題，如如何防治氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染等。44總結(jié)歸納環(huán)節(jié)441引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，包括氧化硫的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、制備方法和用途等。442對(duì)學(xué)生在本節(jié)課中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出存在的問題和不足之處，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。六、教學(xué)資源51實(shí)驗(yàn)儀器和藥品集氣瓶、試管、導(dǎo)管、酒精燈、亞硫酸鈉固體