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1、蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)認(rèn)識(shí)多邊形課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)平行四邊形的初步認(rèn)識(shí) 第一頁(yè),共十七頁(yè)。課前導(dǎo)入我認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形。你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些圖形?第二頁(yè),共十七頁(yè)。課前導(dǎo)入長(zhǎng)方形和正方形都有四條邊,三角形有三條邊。長(zhǎng)方形有幾條邊,正方形呢?三角形呢?第三頁(yè),共十七頁(yè)。探究新知1下面是我國(guó)古代建筑上一種常見(jiàn)的窗格圖案。你能從中找出邊數(shù)相同的圖形嗎?在圖中描一描。第四頁(yè),共十七頁(yè)。探究新知1我找出的圖形都有5條邊。我找出的圖形都有4條邊。我找出的圖形都有3條邊,是三角形。第五頁(yè),共十七頁(yè)。探究新知1我找出的圖形都有5條邊。我找出的圖形都有4條邊。我找出的圖形都有
2、3條邊,是三角形。第六頁(yè),共十七頁(yè)。1長(zhǎng)方形和正方形都是幾邊形?像這樣有4條邊的圖形是四邊形。長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形。探究新知第七頁(yè),共十七頁(yè)。1下面的圖形各有幾條邊?是幾邊形呢?這兩個(gè)圖形各有5條邊,是五邊形。探究新知這兩個(gè)圖形各有6條邊,是六邊形。第八頁(yè),共十七頁(yè)。想想做做課堂練習(xí)1. 在四邊形下面的( )里畫(huà)“ ”。( )( )( )( )第九頁(yè),共十七頁(yè)。想想做做課堂練習(xí)2.釘子板上圍出的各是什么圖形?你能?chē)鏊倪呅?、?邊形和六邊形嗎?四邊形五邊形六邊形第十頁(yè),共十七頁(yè)。想想做做課堂練習(xí)3. 數(shù)數(shù)下面的圖形各有幾條邊,照樣子寫(xiě)一寫(xiě),再填表。55444465四邊形五邊形六邊形( )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)432第十一頁(yè),共十七頁(yè)。想想做做課堂練習(xí)4.(1) 你能把一張四邊形紙剪成兩個(gè)三角形嗎?剪成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形呢?第十二頁(yè),共十七頁(yè)。想想做做課堂練習(xí)4.(2) 在一張正方形紙上剪下一個(gè)三角形,剩下的部分是什么圖形?四邊形五邊形三角形第十三頁(yè),共十七頁(yè)。想想做做課堂練習(xí)5. 把同一類(lèi)的圖形用線連起來(lái)。第十四頁(yè),共十七頁(yè)。想想做做課堂練習(xí)6. 在右邊的圖形中,你能找出幾個(gè)四邊形?9個(gè)。第十五頁(yè),共十七頁(yè)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?我們認(rèn)識(shí)了四邊形、五邊形和六邊形。有三條邊的圖形是三角形,有四條邊的圖形是四邊形,有五條邊的圖形是五邊形,有六條邊的圖形是六邊形。課堂小結(jié)第
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