1.2細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性課件-高一上學(xué)期生物人教版必修1

1、細(xì)胞的多樣性洋蔥根尖細(xì)胞紅細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的統(tǒng)一性一.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞:真核細(xì)胞： 有以 為界限的細(xì)胞核原核細(xì)胞: 無(wú)以 為界限的細(xì)胞核 核膜核膜 常見(jiàn)的原核生物有：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體 、 發(fā)菜等。 分類主要依據(jù)： 為界限的細(xì)胞核。有無(wú)以核膜常見(jiàn)的真核生物有：動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物(草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、衣藻、綠眼蟲(chóng)）和真菌（霉菌、酵母菌、蘑菇等）帶“菌”字的就都是細(xì)菌嗎？乳酸菌 、破傷風(fēng)桿菌 、肺炎雙球菌 酵母菌 、食用菌 、青霉菌，放線菌細(xì)菌 小結(jié):除了乳酸菌外,一般帶有表示形狀的詞的話,像“桿” 、 “球” 、 “螺旋”

2、、“弧” 等都是細(xì)菌。分布與種類：藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）陸地:發(fā)菜 水域：藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻水華水域污染 富營(yíng)養(yǎng)化大量繁殖 過(guò)量采挖破壞草原生態(tài)生物類型：原核細(xì)胞生物自養(yǎng)生物真核細(xì)胞原核細(xì)胞相同點(diǎn)表現(xiàn)在:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)不同點(diǎn)表現(xiàn)在：動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有液泡、葉綠體及細(xì)胞壁，且植物細(xì)胞與原核生物的細(xì)胞壁組成成分不同屬于細(xì)胞器原核生物與真核生物進(jìn)行比較：細(xì)胞核擬核存在于真核細(xì)胞，遺傳物質(zhì)（染色體）的儲(chǔ)存中心。存在于原核細(xì)胞，一個(gè)環(huán)形DNA分子，含有遺傳物質(zhì)。遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞本質(zhì)區(qū)別大小細(xì)胞質(zhì)染色體生物類群無(wú)核膜為界限的細(xì)胞核有核膜為界限的細(xì)胞核較小較大核糖體多種細(xì)胞器

3、無(wú)有細(xì)菌、藍(lán)藻動(dòng)物植物、真菌原核生物與真核生物的比較三、 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程植物學(xué)家施萊登動(dòng)物學(xué)家施旺閱讀課本P11細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)：一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同能夠組成的整體的生命起作用。細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。1、下列四種生物中，在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的是 ( ) A念珠藻 B顫藻 C藍(lán)藻 D衣藻2、下列屬于原核生物的一組是( ) A痢疾桿菌和衣藻 B酵母菌和瘧原蟲(chóng) C鏈球菌和乳酸菌 D病毒和藍(lán)藻3、下列生物中，沒(méi)有染色體的是 ( ) A酵母菌、草履蟲(chóng) B乳酸菌、藍(lán)藻 C水螅、團(tuán)藻 D蚯

4、蚓、蛔蟲(chóng)4、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是 （ ） A小麥和番茄 B大腸桿菌和酵母菌 C大豆和變形蟲(chóng) D靈芝和豌豆5、下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有（ ）不具有成形的細(xì)胞核的有（ ）是單細(xì)胞生物的有（ ）大腸桿菌 乳酸菌 酵母菌 發(fā)菜 放線菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻（8）（9）（1）（2）（4）（5）（1）（2）（3）（5）（10）1.乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻都具有RNA、染色體和核膜。( )2.在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的細(xì)胞器是核糖體。( )3.原核生物是單細(xì)胞生物,真核生物既有單細(xì)胞生物也有多細(xì)胞生物。( )【秒判正誤】課后作業(yè)1. 以下生物可以分為幾

5、類？藍(lán)球藻、松樹(shù)、黑藻、顫藻、念珠藻、 大腸桿菌、酵母菌、乳酸菌、青霉菌、放線菌、支原體、草履蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、SARS病毒、HIV病毒2.分別寫(xiě)出一只變形蟲(chóng)、一個(gè)西瓜、烏龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次3.原核細(xì)胞生物與真核細(xì)胞生物的主要區(qū)別在于哪些地方？（以表格的方式列舉出來(lái)）認(rèn)識(shí)細(xì)胞的大小那么，這些微小的細(xì)胞怎么才能看到呢？顯微鏡的使用一、高倍顯微鏡的認(rèn)識(shí)目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)遮光器通光孔壓片夾反光鏡底座鏡臂細(xì)準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋傾斜關(guān)節(jié)直插式：長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成反比。規(guī)格：5倍、10倍、16倍和40倍旋轉(zhuǎn)式：長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成正比。規(guī)格：10倍和40倍低倍鏡：放大倍數(shù)小，凹度小，直徑大，通光量多，視野亮；高倍

6、鏡：放大倍數(shù)大，凹度大，直徑小，通光量少，視野暗；使物像清晰如圖6-4中、表示物鏡長(zhǎng)度，、表示目鏡長(zhǎng)度，、表示物鏡與玻片的距離，獲得最大物像時(shí)正確的組合為：A、 B、 C、 D、顯微鏡的使用方法和步驟低倍鏡觀察高倍鏡觀察取鏡安放對(duì)光壓片低倍鏡觀察找在低倍鏡下觀察，找到要觀察的物像移移動(dòng)裝片，將物像移到視野中央轉(zhuǎn)移動(dòng)轉(zhuǎn)換器，裝上高倍鏡調(diào)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止。若視野較暗，課調(diào)節(jié)反光鏡或光圈。顯微鏡的使用方法和步驟1右手握住鏡臂，左手托住鏡座。2把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣57 cm左右處，略偏左。（習(xí)慣左手的偏右）安裝好目鏡和物鏡。取鏡 安放顯微鏡的使用方法和步驟對(duì)光1、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍

7、物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺(tái)要保持2 cm距離)。2、把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野。對(duì)光放置標(biāo)本 把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。顯微鏡的使用方法和步驟觀察調(diào)焦 一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩移動(dòng)直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。觀察和繪圖呈倒立的物像：上下左右相反如下圖經(jīng)顯微鏡放大后得到：將原物體旋轉(zhuǎn)180即可。旋轉(zhuǎn)放大1、成像問(wèn)題2、玻片移動(dòng)與物像移動(dòng)的關(guān)系由于是倒立的像，玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)

8、方向相反。物像偏左下方結(jié)論：物像偏什么方向，玻片向什么方向移動(dòng)既：偏哪移哪實(shí)則右上方偏3、視野中污點(diǎn)的判斷轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)移動(dòng)的則污點(diǎn)在目鏡上，不動(dòng)的不在目鏡上。移動(dòng)玻片，污點(diǎn)移動(dòng)的則污點(diǎn)在玻片上，不動(dòng)的不在玻片上。不在目鏡、玻片上則在物鏡上。4、視野中細(xì)胞數(shù)目的判斷1、放大倍數(shù)目鏡 X 物鏡2、顯微鏡放大的長(zhǎng)度或?qū)挾?，而不是面積。3、放大倍數(shù)變大視野中細(xì)胞數(shù)目變少有兩種情況：10 x10 10 x40 細(xì)胞單行排列 細(xì)胞均勻分布擴(kuò)大4倍82644除以擴(kuò)大的倍數(shù)（4）除以擴(kuò)大的倍數(shù)的平方（42）顯微鏡使用的常見(jiàn)問(wèn)題總結(jié)（1）成像問(wèn)題 使亮度增大： 使亮度減弱：使用凹面鏡，或用低倍鏡觀察使用平面鏡

9、，或用高倍鏡觀察成倒立物像（上下倒立，左右相反）如“b”，成像則是：“q”（2）物像移動(dòng)與實(shí)物關(guān)系顯微鏡下成的是倒立的物像，所以要把左上方的圖像移至視野中央，應(yīng)把裝片向左上方移動(dòng)，即偏哪移哪。（3）亮度問(wèn)題例2、一物像處于顯微鏡視野右上方，要使該物像 移至視野的正中央，應(yīng)向（ ）方向推玻片。A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方A例1.“b”字放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)看到 A：b B：d C：q D：p知識(shí)訓(xùn)練3、如何計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)？4、什么是低倍鏡，什么是高倍鏡，如何使用？5、放大的倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞越（ ）,數(shù)目越（ ）6、用鑷子將一只死螞蟻，或?qū)⒁桓^發(fā)放在載玻片的正中央可否觀察到它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？目鏡倍數(shù) X 物鏡倍數(shù)先用低倍物鏡后用高倍物鏡少不能，因?yàn)椴煌腹獯笾R(shí)訓(xùn)練例1當(dāng)顯微鏡的目鏡為10，物鏡為10時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞，目鏡不變，物鏡換成40時(shí)，則在視野中要看到這行細(xì)胞中的 A：2個(gè) B：4個(gè) C：16個(gè) D：32個(gè)你來(lái)答：你來(lái)答：2