中職《職業(yè)生涯規(guī)劃》大綱解讀 蒼南縣教育局教研室 王曉文 【-】_第1頁
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文檔簡介

1、 中職?職業(yè)生涯規(guī)劃?大綱解讀 蒼南縣教育局教研室 王曉文 二00九年九月 為加強和改進中等職業(yè)學校德育課教學工作,進一步增強教學針對性、實效性和時代感,提高職業(yè)教育質量,教育部在總結2001年課改經驗的基礎上,進行了第三輪德育課課程改革工作。對中職德育課課程設置與教學安排提出如下意見:中職德育課分為必修課和選修課兩部分。必修課程教學安排如下表,選修課程的教學時間,一般不少于64年級學期課程學時一年級第一學期職業(yè)生涯規(guī)劃32-36第二學期職業(yè)道德與法律32-36二年級第三學期經濟政治與社會32-36第四學期哲學與人生32-36學時。選修課除對學生進行心理健康教育外,還應進行時事政策教育,進行預

2、防艾滋病教育、毒品預防教育、環(huán)境教育、廉潔教育、安全教育等。 各校對以上德育課各門課程教學安排的順序,可根據具體情況進行適當調整,但必須保證各門課程的教學時數(shù)。 職業(yè)生涯規(guī)劃教學大綱 一、課程性質與任務 職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。本課程以鄧小平理論、“三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,對學生進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。其任務是引導學生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,學會根據社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此規(guī)范和調整自己的行為,為順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。職業(yè)生涯規(guī)劃課程性質 必修的一門德育課程課程作用 進行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育 課程任務 為

3、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件 樹立 觀念 學會 規(guī)劃 調整行為 二、課程教學總體目標 使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎知識和常用方法,樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強提高職業(yè)素質和職業(yè)能力的自覺性,做好適應社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。 掌握知識和方法 樹立正確的觀念做好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備 形成能力 增強自覺性 三、關于考核 終結性考核 職業(yè)生涯規(guī)劃 考核 階段性考核 行為矯正脈絡體系 發(fā) 展職業(yè)生涯規(guī)劃 前四個單元制定第五單元管理規(guī)劃職業(yè)生涯的順序第一單元職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想第二單元職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇第三單元職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施第四單元職業(yè)生涯發(fā)

4、展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)名言問題聚焦讀讀想想鏈接小知識想一想 問一問 查一查 比一比 看一看 議一議 搜一搜 找一找 試一 試學以致用對老師的要求 1、首先,也是最重要的就是要看得起學生、愛學生 2、其次,要學會賞識教育 3、要滲透,不灌輸,要思想啟迪 4、要貼近學生、貼近生活、貼近時代、與時俱進案例的選用 還可以關注電視欄目如:?東方之子? ?東方時空? ?焦點訪談?人物? ?講述? ?今日關注? ?今日說法? ?今日觀察? ?法治視界? ?大家看法? ?法律講堂? ?法制編輯部? ?實事面對面? ?心理訪談? ?成長在線? ?經濟與法? ?經濟半小時? ?新聞聯(lián)播? ?新聞30分? ?朝聞天下?聚焦

5、三農? 歡迎批評指正 謝謝S%3eozJU&5fqBLW(7hsCNX-8jtEPZ0alvGQ!1cmxHS%3eozJU&5fqALW(7hsCNX-8jtEOZ0alvGQ!1cmxHS$3eozJU&5fqALV(6hsCNX-8jtEOZ+akvGQ!1cmxHS$3doyJU&5fqALV(6hrCMX-8jtEOZ+akvFQ#1cmxHS$3doyJT&5fqALVeozKU*5gqBLW(7hsCNY-9juEPZ0alvGQ!2cnxIS%3eozJU&5gqBLW(7hsCNX-9juEPZ0alvGQ!1cnxIS%3eozJU&5fqBLW(7hsCNX-8jtEPZ

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