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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年營養(yǎng)改善計劃工作推進(jìn)情況匯報范文營養(yǎng)改善計劃(食堂供餐模式)實施情況匯報營養(yǎng)改善計劃是德政工程、民生工程、發(fā)展工程,是黨和政府的一項惠民政策,根據(jù)西教科【_】1_件精神,結(jié)合我校實際情況,本期采用“食堂供餐模式”實施“營養(yǎng)改善計劃”?,F(xiàn)將實施情況匯報如下:一、建立保障機(jī)構(gòu)、制定管理制度(一)、為確保計劃的有效實施,規(guī)范管理,責(zé)任到人,特成立以校長謝洪為組長的學(xué)生營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)建立監(jiān)督機(jī)制,確保營養(yǎng)餐工程的正常實施。嚴(yán)格實行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度,每天檢查營養(yǎng)餐的質(zhì)量。(三)、定期或不定期召開各班班長、生活委員會議,聽取學(xué)生意見和建議,不斷改進(jìn)、
2、創(chuàng)新,提高學(xué)生對營養(yǎng)餐的滿意度。三、制定實施細(xì)則學(xué)校根據(jù)實際,確定營養(yǎng)改善計劃為食堂供餐模式,每天早餐(農(nóng)村學(xué)生早餐以吃米飯為主)為學(xué)生提供價值_元的一份葷菜。學(xué)生憑政府營養(yǎng)餐券在早餐時,在學(xué)校食堂領(lǐng)取營養(yǎng)餐一份。具體做法是:1、根據(jù)學(xué)生身體營養(yǎng)平衡狀況,定好營養(yǎng)餐食譜,經(jīng)常變換肉食種類,更換加工方式。2、為確保營養(yǎng)餐足額分發(fā),每天下午_點半至_點半期間,由各班生活委員到食堂領(lǐng)取“政府營養(yǎng)餐券”,并做好登記,然后分發(fā)給每位學(xué)生,讓學(xué)生在“政府營養(yǎng)餐券”上簽字,再由生活委員回收并交到食堂換取營養(yǎng)餐卡,第二天早餐時學(xué)生憑食堂營養(yǎng)餐卡領(lǐng)取營養(yǎng)餐。這樣做有兩個好處,其一、食堂便于計劃,根據(jù)簽字學(xué)生人數(shù)
3、,生產(chǎn)加工營養(yǎng)餐份數(shù),確保足額;其二、學(xué)生使用食堂分發(fā)的餐卡(塑料卡片)不易造成損壞,確保紙質(zhì)的“政府營養(yǎng)餐券”完整回收,便于結(jié)賬。班主任每天做好學(xué)生的用餐記錄,月底讓用餐學(xué)生核實簽名,然后交回總務(wù)處。每月按“營養(yǎng)餐計劃用餐登記表”、“政府營養(yǎng)餐券領(lǐng)用登記表”等表冊確認(rèn)食堂供餐份數(shù)。確保食堂供餐足額、真實,避免虛報營養(yǎng)餐份額??傊袪I養(yǎng)辦領(lǐng)導(dǎo)有方,學(xué)校組織實施得力。2022年營養(yǎng)改善計劃工作推進(jìn)情況匯報范文(二)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作情況匯報各位領(lǐng)導(dǎo):大家好。按照會議的安排,我代表板橋鎮(zhèn)黨委政府將板橋鎮(zhèn)實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:板橋鎮(zhèn)有20所中小學(xué)及校點,共有在校學(xué)生名
4、,其中初級中學(xué)兩所,在校學(xué)校名;小學(xué)及校點18所,在校學(xué)生名。全鎮(zhèn)僅有2所中學(xué)、2所小學(xué)有規(guī)模較小的學(xué)生食堂,其中2所小學(xué)的學(xué)生食堂還是臨時食堂;全鎮(zhèn)有16所完小及校點根本沒有學(xué)生食堂。今年_月以來,按照各級關(guān)于學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作會議精神和要求,板橋鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,針對板橋大多數(shù)村完小及校點無食堂的實際,為真正把這項惠民工程落在實處,做到政策執(zhí)行不走樣,學(xué)生營養(yǎng)有保障,板橋鎮(zhèn)及早謀劃,深入調(diào)研,廣泛征求意見,擬定工作方案,切實采取強有力的推進(jìn)措施,有效確保了全鎮(zhèn)20所中小學(xué)及校點于_年_月_日全部按時啟動學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作。一、主要做法(一及早謀劃,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
5、_年_月_日,市教育委召開營養(yǎng)餐學(xué)生食堂情況調(diào)查會議后,_月_日鎮(zhèn)黨委政府及時召開鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議專題研究,對全鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作做了安排部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管教育副鎮(zhèn)長為副組長,中心學(xué)校、財政所、安監(jiān)站、工商、衛(wèi)生、供電等相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員的板橋鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的組織實施,明確相關(guān)部門的工作職責(zé)。_年_月_日鎮(zhèn)黨委政府召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員、中心學(xué)校全體工作人員、中小學(xué)校長、副校長、總務(wù)主任(事務(wù)、報賬員參加的專題會議,傳達(dá)貫徹上級關(guān)于學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作相關(guān)文件及會議精神,全面安排部署了全鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作
6、。各村、各學(xué)生也相應(yīng)成立了組織機(jī)構(gòu),切實加強學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的組織實施。同時,鎮(zhèn)人民政府與各村、鎮(zhèn)中心學(xué)校簽訂了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃目標(biāo)責(zé)任書,鎮(zhèn)中心學(xué)校與各學(xué)校也簽訂了相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任書,確保該項工作的正常進(jìn)行。二是制定實施方案。按照上級文件精神要求,結(jié)合板橋?qū)嶋H,在充分調(diào)查、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對學(xué)生營養(yǎng)改善計劃供餐方式及工作流程規(guī)范、管理制度建設(shè)、應(yīng)急預(yù)案,食堂(伙房建設(shè)等進(jìn)行認(rèn)真研究,擬定出臺了具體較強操作性的板橋鎮(zhèn)_年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案,各學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況,也制定本校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作實施方案。三是建立健全長效機(jī)制。制定了板橋鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃應(yīng)急預(yù)案、板
7、橋鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃財務(wù)管理規(guī)定、板橋鎮(zhèn)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃學(xué)生就餐管理辦法等規(guī)章制度。同時,各學(xué)校建立健全了學(xué)校食堂供餐食品采購登記、驗收、入庫、出庫、學(xué)生就餐、食品留樣、保鮮等專項管理制度,制定了食品儲存、加工、分發(fā)和食用等操作規(guī)程,擬定制作了_種登記表格和臺賬,全面公開學(xué)生營養(yǎng)改善計劃經(jīng)費賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)食譜以及用餐學(xué)生_等信息,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,保證各項工作的各個環(huán)節(jié)有章可循,供餐、就餐情況清清楚楚,切實做到按制度管理、按制度辦事。(二加大投入,全力改善食堂條件3.1.2.對供方評價的內(nèi)容包括:a、供方的資源、營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、安標(biāo)證書等;b、供貨能力、經(jīng)營能力、產(chǎn)品質(zhì)量
8、、服務(wù)質(zhì)量等;c、顧客對供方產(chǎn)品的使用情況和滿意度等;d、已通過iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證等。3.1.3.對供方進(jìn)行評價時,供方均應(yīng)按a、b、c、d項中的規(guī)定進(jìn)行評價,凡按招標(biāo)形式進(jìn)行采購的產(chǎn)品,中標(biāo)單位即為合格供方。3.1.4.供應(yīng)科依據(jù)本制度按3.1.23.1.3條的規(guī)定組織對供方進(jìn)行評價,發(fā)布合格供方名錄。3.1.5.供應(yīng)科每年一次按本制度3.1.23.1.3條的規(guī)定對合格供方的產(chǎn)品質(zhì)量、供貨能力、服務(wù)等情況進(jìn)行重新評價和調(diào)整,再次確認(rèn)供方合格資格,經(jīng)重新評價為不合格的供方從合格供方名錄中刪除。3.2對供方評價的方式由供應(yīng)科對供方的生產(chǎn)能力、營業(yè)的合法性、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、質(zhì)量體系認(rèn)證、生產(chǎn)許可證及顧客對產(chǎn)品使用的滿意度等的評價。3.3.合格供方的控制管理二是改善學(xué)校食堂的資金壓力較大,我鎮(zhèn)部份學(xué)校的食堂改造是由社會力量墊支完成;三是學(xué)生飲食安全監(jiān)控難度大。學(xué)生營養(yǎng)改善計劃是一個從市場采購食品加工餐桌食用的工作流程和涉及學(xué)生營養(yǎng)健康和生命安全的系統(tǒng)工程,由于農(nóng)村學(xué)校不具備食品安全的保障能力,對每天學(xué)生的營養(yǎng)餐供給難以確保新鮮可口。三、建議意見一是加大投入力度,不斷完善學(xué)生食堂硬件和配套設(shè)施建設(shè),確保食堂硬
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