2022年托班上學(xué)期班級工作計劃

1、第PAGE16頁共NUMPAGES16頁2022年托班上學(xué)期班級工作計劃一、班況分析本學(xué)期我班共有_名寶寶，其中新生有_名。本學(xué)期繼續(xù)由我擔(dān)任主班老師，配班老師是溫老師，保育員老師還是黃老師。經(jīng)過一年多和小朋友的相處和學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。新的學(xué)期，孩子們都進(jìn)步了。熙熙膽量大了，敢于表現(xiàn)自己了。欣欣每天能堅持早回園了，更開心了。豪豪愿意上學(xué)了，和小朋友們玩得很好了。朗朗，子涵學(xué)習(xí)進(jìn)步了，上課敢舉手回答問題了。蘇國灝、洛賢每天都開心上學(xué)了，比以前更有禮貌了。博博比以前更開朗了，更會關(guān)心好朋友了。軒軒的表達(dá)能力更強了，普通話發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)了。雨萱上課更認(rèn)真了。每天都會向老師問好了。王梓瑩

2、跳舞方面越來越棒了，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了。余心湲說話的聲音更大了，喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己了。莫子瀟、梁高嘉的思維能力越來越強了?；卮饐栴}更踴躍了。黃卓彥、蘇子昊的記憶能力越來越厲害了，老師教過的知識一下子就學(xué)會了。二、教學(xué)工作任務(wù)及措施本學(xué)期我們繼續(xù)以思維游戲課程和閱讀為特色課程，在幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。提高幼兒的口頭表達(dá)能力和動手操作能力。(1)目標(biāo)語言在教育、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學(xué)會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整的語言與他人交流。社會敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人，有事能主動告訴老師，自己學(xué)習(xí)解決問題的方法

3、。科學(xué)認(rèn)識簡單的幾何圖形，簡單的排序，認(rèn)識1到10的數(shù)字，10以內(nèi)的組成分解等。藝術(shù)能大膽地運用手中的工具進(jìn)行涂色、粘貼，學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體。能大膽跟著老師學(xué)習(xí)舞蹈何音樂。健康養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自己的事情自己，喜歡與伙伴共同游戲體驗合作的快樂。英語加強幼兒的英語口語表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。思維通過動手操作思維材料，讓幼兒在動手的同時可以掌握知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中玩?？鞓烽喿x培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，加強幼兒的語言表達(dá)能力。(2)措施1、體育活動:保證幼兒每天的戶外活動時間，做到動靜交替，集體與個別活動相結(jié)合的原則，并掌握好活動的密度、強度以及個體差異;為幼兒自制各種活動器具

4、，做到人手一套，使幼兒在活動中不斷發(fā)展基本動作。每天保證幼兒充足的飲水，教會幼兒口渴了及時飲水，教幼兒一些簡單的自我保護(hù)方法。2、教學(xué)活動:繼續(xù)運用生動、形象的直觀教育，采用靈活多變的教學(xué)方法，將寶寶的教學(xué)活動貫穿于一日音樂之中，在活動中堅持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物，充分調(diào)動起幼兒的主動性、積極性，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、游戲活動:游戲內(nèi)容中包含娛樂、智力、音樂、體育游戲使幼兒每天都有游戲的機會，利用自然物及無毒無害的廢用物資，因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件，增強幼兒游戲的興趣，同時注重玩具和各種材料的擺放應(yīng)便于幼兒取放。三、環(huán)保工作方

5、面根據(jù)我班實際情況出發(fā)，制定出切合本班實際的班綠色環(huán)保計劃:1、知道3、12是全國植樹節(jié)，教育孩子們要愛護(hù)并多種植樹木。2、創(chuàng)設(shè)地球媽媽過生日、生病的情景，運用擬人化、情趣性的語言，使幼兒知道每年的_月_日是世界地球日，地球是我們?nèi)祟惞餐募?，并了解了環(huán)境污染的現(xiàn)狀及危害，感知了保護(hù)環(huán)境的重要性和環(huán)保方法。3、讓孩子知道如何去保護(hù)地球;如愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾、不亂砍伐樹木、節(jié)約用水電等。4、結(jié)合_月_日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。5、結(jié)合_月_日“世界環(huán)境日”，組織幼兒走入社區(qū)宣傳環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。6、教育孩子如何去愛護(hù)、保

6、護(hù)小動物，如不捕捉、不販賣、不殺不吃動物。7、讓幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵幼兒實踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂趣。8、通過游戲活動，讓幼兒知道什么是“垃圾”，學(xué)會簡單的垃圾分類。9、培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護(hù)動物、不制造噪音等行為。從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。10、激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識。四、保育工作1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡園的集體生活;布置適合小班活動的各個區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)園環(huán)境，同伴為主，讓愉快地參加各項活動。2、繼續(xù)建立合理的生活作息制度，對幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日

7、活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。3、做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持對幼兒的生活用品進(jìn)行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，根據(jù)天氣變化或活動量大小，及時地幫助幼兒增減衣服，4、幫助幼兒逐步學(xué)會自己吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動入廁等，使其學(xué)習(xí)自已的事情自己做，并不斷提高寶寶的生活自理能力根據(jù)天氣的變化及時給幼兒增減衣服。把幼兒的保育工作做到更加細(xì)致。5、建立良好的班級一日常規(guī)。根據(jù)本班的實際情況，制定托班一日生活常規(guī)，重點教育幼兒懂得遵守集體生活的各中為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，

8、玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達(dá)己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。五、安全工作小班年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進(jìn)行:1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。4、各個教師提高在活動過程的觀察力度，嚴(yán)防撞傷、走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。5、戶外活動前，和幼兒講活動要求，講安全。老師的視線不可以離開幼兒。六、家長工作1、新生入園做好入園的電訪工作，熟悉和孩子了解的性格、生

9、活習(xí)慣、飲食情況等。讓孩子盡快地適應(yīng)園集體生活。2、利用新學(xué)期初召開家長會，讓家長了解幼兒園的一日活動內(nèi)容，了解教師的工作，使家長對幼兒園工作有一定的了解。3、向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極參加幼兒園組織的活動，鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、春游、開放日等活動。4、老師進(jìn)行新生家訪，舊生電訪的工作，了解幼兒在家的情況。5、定期豐富更新家園聯(lián)系欄，向家長介紹新的育兒經(jīng)驗和方法。6、通過家長開放日，節(jié)日慶?；顒樱尲议L了解幼兒在園一日生活情況，鼓勵家長關(guān)注幼兒，支持與配合老師們的工作。7、每個星期按時填寫家園聯(lián)系手冊，以便開展家園共育。8、要求幼兒早上_點前回園進(jìn)行早鍛活動，尤其星期一要進(jìn)行升旗

10、儀式，需要早點回園。9、逢星期一、三、五穿禮儀服，二、四穿運動服回園。10、家長需要憑IC接送卡才能接送幼兒回園、離園。11、早上回園時，最好檢查幼兒的書包里面是否有貴重的物品或一些尖銳的物品，請幼兒勿帶回園。以上就是本班本學(xué)期的班務(wù)計劃，如有不足，請園領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，相信在我們的共同努力下，孩子能健康快樂的成長。2022年托班上學(xué)期班級工作計劃（二）從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。一、常規(guī)方面1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。2、學(xué)會與同

11、伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進(jìn)行交往。3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。二、自理方面1、熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。三、認(rèn)知方面1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。四、保育保健1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼

12、兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。五、社會性發(fā)展方面1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。六、身體發(fā)展方面1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。七、具體措施:1、在日常生活中，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助

13、幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護(hù)。4、對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。5、注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強引導(dǎo)、幫助。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃，希望在我們的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。2022年托班上學(xué)期班級工作計劃（三）一、班級情況分析:本班現(xiàn)有托兒_名，女孩_名，男孩_名年齡在兩歲兩個月之

14、三歲之間，托班班級工作計劃。其中新入園的有_名，年齡在兩歲半左右。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。幼兒發(fā)展情況:經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。二、具體要求措施:A、健康領(lǐng)域:主要目標(biāo):1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。2、學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。3、建立初步的

15、自我保護(hù)意識，知道什么是危險，哪些東西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。4、能夠獨立入廁、入睡。措施:1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。2、通過娃娃家的活動，學(xué)習(xí)正確使用小勺。3、通過學(xué)習(xí)模仿操小青蛙，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。4、通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。5、通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。B、語言領(lǐng)域主要目標(biāo):1、能聽懂成人的問話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)，喜歡模仿成人說話，個別幼兒能提出簡單問題。2、能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。3、掌握一些日常

16、所需的名詞、動詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。4、學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書。措施:1、為幼兒創(chuàng)設(shè)_的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)不錯的幼兒愿意與老師、同伴交往，能聽懂簡單的指令和要求。2、通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞、動詞。4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件，創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達(dá)。C科學(xué)領(lǐng)域主要目標(biāo):1、認(rèn)識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。2、原意接觸大自然，喜愛小動物，愛護(hù)花草。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。3、感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知

17、聲音的樂趣，學(xué)習(xí)簡單的打擊樂。4、多角度滲透數(shù)的概念。措施:1、通過主題活動金色的秋天認(rèn)識季節(jié)的特點。2、戶外活動中認(rèn)識大自然，感受大自然。3、通過認(rèn)識打擊樂器，感受音樂的魅力。D社會領(lǐng)域主要目標(biāo):1、克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。2、能區(qū)別周圍的人，正確的稱呼周圍的成人，叫出小朋友的名字。3、在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語。4、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。2022年托班上學(xué)期班級工作計劃（四）一、班況分析本學(xué)期我班共有_名寶寶，其中新生有_名。本學(xué)期繼續(xù)由我擔(dān)任主班老師，配班老師是溫老師，保育員老師還是黃老師。經(jīng)過一年多和小朋友的

18、相處和學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。新的學(xué)期，孩子們都進(jìn)步了。熙熙膽量大了，敢于表現(xiàn)自己了。欣欣每天能堅持早回園了，更開心了。豪豪愿意上學(xué)了，和小朋友們玩得很好了。朗朗，子涵學(xué)習(xí)進(jìn)步了，上課敢舉手回答問題了。蘇國灝、洛賢每天都開心上學(xué)了，比以前更有禮貌了。博博比以前更開朗了，更會關(guān)心好朋友了。軒軒的表達(dá)能力更強了，普通話發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)了。雨萱上課更認(rèn)真了。每天都會向老師問好了。王梓瑩跳舞方面越來越棒了，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了。余心湲說話的聲音更大了，喜歡在同伴面前表現(xiàn)自己了。莫子瀟、梁高嘉的思維能力越來越強了?；卮饐栴}更踴躍了。黃卓彥、蘇子昊的記憶能力越來越厲害了，老師教過的知識一下子就學(xué)會了。二、

19、教學(xué)工作任務(wù)及措施本學(xué)期我們繼續(xù)以思維游戲課程和閱讀為特色課程，在幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。提高幼兒的口頭表達(dá)能力和動手操作能力。(1)目標(biāo)語言在教育、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學(xué)會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整的語言與他人交流。社會敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人，有事能主動告訴老師，自己學(xué)習(xí)解決問題的方法。科學(xué)認(rèn)識簡單的幾何圖形，簡單的排序，認(rèn)識1到10的數(shù)字，10以內(nèi)的組成分解等。藝術(shù)能大膽地運用手中的工具進(jìn)行涂色、粘貼，學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體。能大膽跟著老師學(xué)習(xí)舞蹈何音樂。健康養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自己的事

20、情自己，喜歡與伙伴共同游戲體驗合作的快樂。英語加強幼兒的英語口語表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。思維通過動手操作思維材料，讓幼兒在動手的同時可以掌握知識，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中玩。快樂閱讀培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，加強幼兒的語言表達(dá)能力。(2)措施1、體育活動：保證幼兒每天的戶外活動時間，做到動靜交替，集體與個別活動相結(jié)合的原則，并掌握好活動的密度、強度以及個體差異;為幼兒自制各種活動器具，做到人手一套，使幼兒在活動中不斷發(fā)展基本動作。每天保證幼兒充足的飲水，教會幼兒口渴了及時飲水，教幼兒一些簡單的自我保護(hù)方法。2、教學(xué)活動：繼續(xù)運用生動、形象的直觀教育，采用靈活多變的教學(xué)方法，將寶寶的教學(xué)活動貫

21、穿于一日音樂之中，在活動中堅持以幼兒為主體，讓幼兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物，充分調(diào)動起幼兒的主動性、積極性，使幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、游戲活動：游戲內(nèi)容中包含娛樂、智力、音樂、體育游戲使幼兒每天都有游戲的機會，利用自然物及無毒無害的廢用物資，因地制宜地給幼兒創(chuàng)造游戲條件，增強幼兒游戲的興趣，同時注重玩具和各種材料的擺放應(yīng)便于幼兒取放。三、環(huán)保工作方面根據(jù)我班實際情況出發(fā)，制定出切合本班實際的班綠色環(huán)保計劃：1、知道3、12是全國植樹節(jié)，教育孩子們要愛護(hù)并多種植樹木。2、創(chuàng)設(shè)地球媽媽過生日、生病的情景，運用擬人化、情趣性的語言，使幼兒知道每年的_月_日是世界

22、地球日，地球是我們?nèi)祟惞餐募?，并了解了環(huán)境污染的現(xiàn)狀及危害，感知了保護(hù)環(huán)境的重要性和環(huán)保方法。3、讓孩子知道如何去保護(hù)地球;如愛護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾、不亂砍伐樹木、節(jié)約用水電等。4、結(jié)合_月_日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。5、結(jié)合_月_日“世界環(huán)境日”，組織幼兒走入社區(qū)宣傳環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。6、教育孩子如何去愛護(hù)、保護(hù)小動物，如不捕捉、不販賣、不殺不吃動物。7、讓幼兒利用廢舊材料制作各種物品，鼓勵幼兒實踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂趣。8、通過游戲活動，讓幼兒知道什么是“垃圾”，學(xué)會簡單的垃圾分類。9、培養(yǎng)幼兒不浪費水、愛護(hù)動物、不制造噪音等行為。從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。10、激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識。四、保育工作1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡園的集體生活;布置適合小班活動的各個區(qū)角，增設(shè)多種