北大自主招生試題及答案

1、北大自主招生試題及答案北大自主招生試題及答案2008北京大學(xué)自主招生語文試題及答案一共五大題。一、寫出一個四字短語，要求：偏旁相同。二、用十個字寫一句語義明確的話，要求：聲母都是卷舌音，即 zh,ch,sh,ri.三、用文言寫一段話，字數(shù) 50以內(nèi)。要求：至少出現(xiàn)三個 之”，每個之的意思用法都不相同。四、默寫一首五言律詩。再在每句適當(dāng)?shù)牡胤教砑觾蓚€字，使之成為一首七言絕句。意境不必相同。五、某官員貪污腐敗被人檢舉，在單位的職工大會上作了檢討。請你模擬想象該官員的心理與口氣， 寫一份檢討書。要求：檢討看似深刻，實際上毫無悔改之心，堆砌詞藻，敷衍了事。字數(shù)600-700參考答案：1、江河湖海波濤洶

2、涌洶涌澎湃膻魅胭胭琴瑟琵琶2、這是成人日，仍屬正常處。（怎么說怎么別扭）3、（1）本日，百數(shù)人齊聚京師之考場，為大學(xué)之自主招生，全國矚目之。有人捧卷，久之，嘆息擱筆。（就地取材。第一個 之“是 的。第二個是 的。第三個是代詞。第四個是音節(jié)助詞。）（2）翌日，各路英雄好漢齊聚長春大學(xué)之綜合樓，摩拳擦掌，躍躍欲試。忽聞一兄臺日：科舉考試， 聽之任之，如是而已。嗚呼，真英雄耳！4、春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。悠悠春眠不覺曉，時時處處聞啼鳥。漫漫夜來風(fēng)雨聲，家家花落知多少。5、這個題有點怪，好像不教人學(xué)好。為什么要讓學(xué)生寫這種假惺惺的文章？人活著是為了生活快樂幸福，我卻把生活當(dāng)

3、成了戰(zhàn)場。我的生活主旋律是不滿足也不幸福，因為貪 婪占有的心是永遠滿足不了的，永遠體驗不到真正的幸福，永遠在苦苦地追求更大的權(quán)力、更高的地位、 更多的金錢，在惡性循環(huán)中耗盡生命之能?；叵胛覜]有出事前，常常感到疲憊不堪，暴躁易怒，匆忙急躁，活得很累。一年來我反復(fù)思考這個 問題，尋找原因。如今我感到，最根本的一點，是因為把自己看得太重要了，把權(quán)力、地位、金錢看得太 重要了?？傄詾樽约罕葎e人強，總想得到更多人的尊重羨慕，總想得到更大的名聲；總怕自己的自尊和面 子受到傷害；總想得到更大的權(quán)力、更高的地位、更多的財富。按常理，追求這些很正常，但我太過分了、 扭曲了、變態(tài)了。一個目標(biāo)剛實現(xiàn)，立刻又有了新的

4、目標(biāo)，馬不停蹄，費盡心機，精疲力盡、暴躁易怒。我現(xiàn)在感到，追求事業(yè)首先不應(yīng)有貪婪占有思想，應(yīng)當(dāng)客觀根據(jù)自身的條件、能力，以平和的心態(tài) 做事，要把做事本身作為目的，把過程作為目的。在這種拜金主義思想的支配和影響下，金錢左右了我的價值取向、思想行為，使我失去了寶貴的自 由。現(xiàn)在我知道，與自由相比，金錢一文不值。這種動機與結(jié)果的關(guān)系，細想讓人感到真是莫大的諷刺。 每個人都希望擁有幸福，但拜金主義不會給人帶來幸福，只能使人走向貪婪。貪婪的人永遠不滿足，因此, 可能搶占、囤積了許多財物，但精神永遠是空虛不幸福的。我曾以為可以通過追求權(quán)力、地位、財富使自 己獲得幸福，沒想到成了沒有自由的最不幸福的人?？忌?/p>

5、乙答案（回憶版）1娘魅螭犧2忍失人生志，執(zhí)之只是癡3東山之凰，唳之南陽；之時不至，誰與之翔？眷之顧之，莫言忘之；時則不至，孰能思之？ 之時不至，將欲何之？4夜黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。夜黑霜重雁飛高，驚聞單于夜遁逃。劍氣欲將輕騎逐，凝作大雪滿弓刀。考生丙答案（回憶版）1洋洋灑灑2真知人者智,真自知者春.3人之初，于眾人所樂事，躍躍欲試，久之，縱置之于前，弗視也4清冷床前明月光，忽見疑是地上霜.悄焉舉頭望明月，悵然低頭思故鄉(xiāng).2009年北大自主招生考試語文試題及參考答案一、生活中有很多對成語的曲解現(xiàn)象，如“度日如年”就是指日子過得很好，每天都像過年一樣；“語重心長” 就是指別

6、人說的話重了，心中很長時間不愉快。請你也寫兩個類似的成語曲解，諷刺這種現(xiàn)象。二、從語法角度分析下列病句錯在何處1、我們都有一個家，名字叫中國。2、素胚勾勒出青花箔鋒濃轉(zhuǎn)淡。三、對聯(lián)博雅塔前人博雅【注：博雅塔是北大校園內(nèi)一處景物）博雅塔，前人博雅博雅塔前，人博雅四、給下列文言文加上標(biāo)點，并翻譯全文書杜襲喻繁欽語后清林紓吳人之婦有綺其衣者衣數(shù)十襲屆時而易之而特居于盜鄉(xiāng)盜涎而婦弗覺猶日炫其華繡于叢莽 之下盜遂殺而取之盜不足論而吾甚怪此婦知綺其衣而不知所以置其身夫使托身于薦紳之家健者門焉嚴扃 深居盜烏得取唯其瀕盜居而復(fù)炫其裝此其所以死耳天下有才之士不猶吳婦之綺其衣乎托非其人則與盜鄰 盜貪利而耆殺故炫能

7、于亂邦匪有全者杜襲喻繁欽日子若見能不已非吾徒也欽卒用其言以免于劉表之禍 嗚呼襲可謂善藏矣欽亦可謂善聽矣不爾吾未見其不為吳婦也。注釋：杜襲：字子緒，漢末戰(zhàn)亂時曾投奔荊州牧劉表，認為劉表不值得輔佐，離去。后仕魏，官 至大中大夫。繁欽：字休伯，以文章才辯得名，和杜襲同依附劉表。綺：有花紋的絲織品。此作動詞， 使美麗。襲：一套衣服。涎：唾液。比喻垂涎般貪婪。叢莽：草木叢雜之地。此指盜賊出沒之地。 薦紳：同 縉紳”，高級官員的裝束，代指官宦。瀕：靠近。見：通 現(xiàn)”。劉表：字景升，東漢遠 支皇族。漢末軍閥混戰(zhàn)時任荊州牧，后病死，其子劉琮降于曹操。五、閱讀求乞者（選自魯迅野草），回答問題求乞者我順著剝落的高

8、墻走路，踏著松的灰土。另外有幾個人，各自走路。微風(fēng)起來，露在墻頭的高樹的 枝條帶著還未干枯的葉子在我頭上搖動。微風(fēng)起來，四面都是灰土。一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，近于兒戲；我煩膩他這追著哀呼。我走路。另外有幾個人各自走路。微風(fēng)起來，四面都是灰土。一個孩子向我求乞，也穿著夾衣，也不見得悲戚，但是啞的，攤開手，裝著手勢。我就憎惡他這手勢。而且，他或者并不啞，這不過是一種求乞的法子。我不布施，我無布施心，我但居布施者之上，給與煩膩，疑心，憎惡。我順著倒敗的泥墻走路，斷磚疊在墻缺口，墻里面沒有什么。微風(fēng)起來，送秋寒穿透我的夾衣；四 面都是灰土。我想著我將用什么方法求乞：發(fā)聲，用怎樣聲調(diào)

9、？裝啞，用怎樣手勢?另外有幾個人各自走路。我將得不到布施，得不到布施心；我將得到自居于布施之上者的煩膩，疑心，憎惡我將用無所為和沉默求乞！我至少將得到虛無。微風(fēng)起來，四面都是灰土。另外有幾個人各自走路?；彝粒彝粱彝烈痪哦哪昃旁露娜?、“高墻”、“灰土”、“另外有幾個人，各自走路”分別象征什么？體現(xiàn)了魯迅怎樣的生活經(jīng)歷？2、“布施”有何含義？ “布施”與“求乞”體現(xiàn)了人與人的什么關(guān)系？3、魯迅為何不愿做個“受施者”與“布施者”？這體現(xiàn)了他怎樣的世界觀與思想命題？4、請簡要分析本文的藝術(shù)特色。六、作文有腐敗分子認為：腐敗，是一種人人難免的“普遍本性”，它有助于刺激消費、增進感情，有利于經(jīng)

10、濟增長，無害于和諧社會。請你寫一篇800字的文章，駁斥“腐敗無害論”觀點，要求至少有5處正確引用古詩文。參考答案首當(dāng)其沖：首先沖在前面。一表人才：戴一塊名表，才是成功的人才。流竽充數(shù)：用腐爛的魚來應(yīng)付充數(shù)。君子好逑：正人君子都喜歡足球。大器晚成，意指巨大的器材要安排在后面去完成無所不談，沒有住所就不和你談戀愛知書達禮，既懂得書本知識又會送禮的人才是人才引申：最遙遠的地方 一一天涯海角 最荒涼的地方一一不毛之地 最懸殊的區(qū)別 一一天壤之別 最反常 的氣候一一晴天霹靂 最昂貴的稿費一一一字千斤 最絕望的前途一一山窮水盡 最難做的飯一一無米之炊 最高的巨人一一頂天立地 最短的季節(jié)一一一日三秋 最長的

11、腿一一一步登天 最有分量的話-一毛不拔 最 無作為的人-一事無成 最快的流水-一瀉千里 最大的巴掌-一手遮天 最寬的視野-一覽無余 最大的利 潤本萬利1、我們都有一個家，它的名字叫中國。2、在素胚上勾勒出的青花，筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡。未名湖畔曲未名清涼峰后身清涼清廉匾下官清廉吳人之婦，有綺其衣者，衣數(shù)十襲，屆時而易之。而特居于盜鄉(xiāng)，盜涎而婦弗覺，猶日炫其華繡于 叢莽之下，盜遂殺而取之。盜不足論，而吾甚怪此婦知綺其衣，而不知所以置其身。夫使托身于薦紳之家， 健者門焉，嚴扃深居，盜烏得??？唯其瀕盜居而復(fù)炫其裝，此其所以死耳。天下有才之士，不猶吳婦之綺 其衣乎？托非其人，則與盜鄰，盜貪利而耆殺，故炫能于亂邦

12、，匪有全者。杜襲喻繁欽曰： 子若見能不已， 非吾徒也?！睔J卒用其言，以免于劉表之禍。嗚呼！襲可謂善藏矣，欽亦可謂善聽矣。不爾，吾未見其不為 吳婦也。參考譯文：吳地有個婦人，喜歡穿花衣服，縫制了幾十套花衣服，到時候就換一件衣服。只是她住在盜賊出沒的地區(qū)，盜賊貪圖她的漂亮的衣服，可是婦人卻沒有覺察，還是每天在盜賊出沒的地方 炫耀她的衣服，盜賊于是殺了她而掠奪了她的衣服。盜賊的行為不值得去討論，我只是奇怪這個婦人只知 道炫耀她的衣服卻不知道注意自己的人身安全。假使她依附官宦之家，有健壯的武士把守大門，嚴密地封 鎖門閂，住在深深的宅院里，盜賊哪里可以得到她的東西？正因為她臨近盜賊的居所卻又炫耀自己的服

13、裝， 這就是她死于非命的原因。天下那些有才干的士人，不正像吳國婦人縫花衣裳一樣么？如果不和好人相處， 而與盜賊相鄰，盜賊貪圖錢財又殺人成性。所以在亂世中炫耀自己才能的，沒有能夠保全自身的。杜襲告 誡繁欽說：你若是不斷地展露自己才能，就不是我的徒弟。”繁欽最終聽了他說的話，避免了劉表之禍。唉! 杜襲可以說是善于藏身的，繁欽也可以說是善于聽取他人的意見。不然，我不見得他們的結(jié)局就不會像吳 國婦人那樣悲慘。五、1、高墻、灰土”、各自走路”的人，既是20世紀20年代北京街巷中的實景，又有象征性。高墻”象征人與人之間的隔閡，人之間冷漠，人們充滿戒心，難以相融相知?；彝痢毕笳魃鐣蹪?，也象征作者灰暗迷惘的

14、心態(tài)。全文反映出作者不愿成為權(quán)貴、強者，也不愿成為奴才、弱者的兩難境況，揭示作者 在猶豫、彷徨、苦悶中孤獨前行的情感經(jīng)歷。2、布施”是主子、強者對弱者的施與。布施”與 尿乞”是人之間存在隔閡、缺乏真誠的主與奴、強與弱的關(guān)系。文中兩個求乞的孩子，其實是作者我將用無所為和沉默求乞”的鋪墊，是作者內(nèi)心求乞的演示，作者亦是求乞者。作者由已及人，推想自己求乞的結(jié)果，得出不去求乞，也不施與的結(jié)論。3、魯迅在文中前一部分以兩個小孩為例，寫了受施者”必會以犧牲自尊放棄自己的思想去磕頭、哀呼， 實不悲戚卻又裝作悲戚。而魯迅 厭惡他這聲調(diào)、態(tài)度”，所以不愿作 受施者”，也不愿做使對方失去自身尊 嚴的布施者”。這體

15、現(xiàn)了魯迅反對人與人之間冷漠無情，堅守人格獨立、思想尊嚴的世界觀，與尊重自己 也尊重他人的思想命題。4、本文對景的描繪是寫實的，然而塑造的形象卻又是象征性的。如求乞者的形象，是個在兩難中艱 難選擇，最終以 無所為和沉默”來表達自己的文人形象。文章將景、情、意交融為一體，在塵土彌漫的氛 圍中表達了自己對撲朔迷離人生前景的焦慮與苦悶。北京大學(xué)等三校2010年自主招生聯(lián)考試題語文語文題包括選詞填空、現(xiàn)代文閱讀、古文翻譯和作文。選詞填空共設(shè)10道小題，偏重對基礎(chǔ)知識的考察。一首流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲，用的是青春組合SHE的中國話的曲調(diào)，歌詞則經(jīng)過了重新改編：歷史長河向前淌/岸上睡著一只羊/河里漂著一條狼/狼要拿

16、羊當(dāng)口糧/羊要認狼當(dāng)?shù)?羊要救狼，狼要吃羊/不 知是那羊救狼/還是狼吃羊。題目要求：1、請找出所有押韻的字，并用至少四個造一個單句。2、請找出所有動詞，并用其中筆畫最少的兩個寫一句適合大學(xué)校園的標(biāo)語?，F(xiàn)代文閱讀是一篇題為瞬間永恒的文章，文章較長，題型包括關(guān)鍵句分析和兩道開放性的 論述題。古文翻譯題：法者，天下之度量，而人主之準(zhǔn)繩也。縣法者，法不法也；設(shè)賞者，賞當(dāng)賞也。法定之后，中程者賞，缺繩者誅。尊貴者不輕其罰，而卑賤者不重其刑，犯法者雖賢必誅，中度者雖不肖 必?zé)o罪，是故公道通而私道塞矣。古之置有司也，所以禁民，使不得自恣也；其立君也，所以有司，使無 專行也；法籍禮儀者，所以禁君，使無擅斷也。人莫得自恣，則道勝；道勝而理達矣，故反于無為。翻譯 成現(xiàn)代文。-選自淮南子（原文無標(biāo)點）作文題分值40分，是由林庚先生誕辰 100周年的文章，引出的 4個詞：盛唐氣象、少年精神、 布衣情懷、建安風(fēng)骨，考生從中選擇一個詞來寫一篇600800字的詩情畫意且富含哲理的散文。數(shù)學(xué):.AB為正五邊形邊上的點，證明： AB最長為（根5+1）/2（25分）.AB為y=1-xA2上在y軸兩側(cè)的點，求過 AB的切線與x軸圍成面積的最小值。（25分）|PQ|在t0是取得最.向量 OA 與 OB 已知夾角，|OA|=1 , |OB|