《李時(shí)珍夜宿古寺》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

1、PAGE4PAGE4李時(shí)珍夜宿古寺教案設(shè)計(jì)李時(shí)珍夜宿古寺教案設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，師引說(shuō)：我們知道了李時(shí)珍和弟子龐憲一路，(“饑餐渴飲”)來(lái)到一座(引古寺)。這是一座怎樣的古寺呢?我們一起去看一看。板書(shū)：饑餐渴飲曉行夜宿二、走進(jìn)古寺1.自由讀第四自然段，看看這是一座怎樣的古寺?2.多媒體出示古寺，交流感受古寺的破敗，畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)，重點(diǎn)給合圖形理解“斷垣殘壁”。3.讀出“破敗”的景象，體會(huì)住的苦。4.懂讀好李時(shí)珍的話(huà)，抓住“就”字體會(huì)住的苦。三、寺中談苦1.師徒倆決定住在古寺中了，夜幕漸漸降臨啟讀第五自然段。你感受到什么?2.交流吃的也很苦。畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)，品讀感悟。3.第一第二句話(huà)可

2、以用哪個(gè)詞語(yǔ)概括。(饑餐渴飲)4.這一切在李時(shí)珍看來(lái)苦不苦從哪里看出來(lái)的(引出從師徒的對(duì)話(huà)中看出來(lái)的)5.從哪句里聽(tīng)出來(lái)的?相機(jī)出示：“但我們修訂好本草，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的”，抓住重點(diǎn)字“值”體會(huì)他們的生活實(shí)際上是苦的，但他覺(jué)得“值”!6.龐憲覺(jué)得苦嗎從哪里看出來(lái)的你是怎樣體會(huì)龐憲的話(huà)的7.分角色朗讀。四、月下記錄1.看圖，你想怎么形容當(dāng)時(shí)的天氣。(大好月色)請(qǐng)同學(xué)們自讀8至13自然段，看看他們?cè)谶@大好月色下做些什么?2.把打動(dòng)你的地方找出來(lái)，邊讀邊做記號(hào)，教師巡視指導(dǎo)。a連夜記錄從第8第13自然段體會(huì)李時(shí)珍白天尋訪藥材，到了晚上還不休息，夜以繼日的工作。配樂(lè)朗誦，其他同學(xué)閉上眼睛聽(tīng)。

3、如果你是李時(shí)珍，此時(shí)此刻，你會(huì)想些什么，說(shuō)些什么?引出“但我們修訂好本草，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的”，抓住重點(diǎn)字“值”體會(huì)他們的生活實(shí)際上是苦的.，但他覺(jué)得“值”!b邊讀邊寫(xiě)部分出示李時(shí)珍讀的內(nèi)容，仔細(xì)品讀。齊讀第9自然段第一句話(huà)，從這里你體會(huì)到什么(生活苦)但是引出“但我們修訂好本草，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的”，抓住重點(diǎn)字“值”體會(huì)他們的生活實(shí)際上是苦的，但他覺(jué)得“值”!c區(qū)別藥性部分自讀第12自然段，畫(huà)出關(guān)鍵的動(dòng)詞。和同桌交流表演，進(jìn)行體會(huì)。表演區(qū)別藥性的部分，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)。你敢這樣做嗎為什么李時(shí)珍為什么敢呢?引出“但我們修訂好本草，萬(wàn)民得福，吃點(diǎn)苦也是值得的”，抓住重點(diǎn)字“值”體會(huì)他

4、們的生活實(shí)際上是苦的，但他覺(jué)得“值”!注意兩個(gè)省略號(hào)的運(yùn)用。五、情感升華1.小結(jié)，多媒體出示李時(shí)珍修訂本草的資料。2.配樂(lè)，此時(shí)此刻，你的心情怎樣、你想說(shuō)些什么?3.齊讀板書(shū)形成的小詩(shī)。4.有感情地齊讀李時(shí)珍這個(gè)名字。中國(guó)醫(yī)學(xué)史冊(cè)上永遠(yuǎn)記載著這個(gè)名字李時(shí)珍;世界醫(yī)學(xué)史冊(cè)上永遠(yuǎn)記載著這個(gè)名字李時(shí)珍;讓我們永遠(yuǎn)記住這為為民造福而不怕吃苦，不怕危險(xiǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍;讓我們永遠(yuǎn)記住編寫(xiě)本草綱目這本百科全書(shū)的偉大作家李時(shí)珍!六、作業(yè)1.講述李時(shí)珍夜宿古寺這個(gè)故事2.認(rèn)識(shí)一些中藥，了解它們的藥效，舉行一個(gè)中藥交流會(huì)。板書(shū)設(shè)計(jì)一：16、李時(shí)珍夜宿古寺不覺(jué)苦，飲餐渴飲修訂本草萬(wàn)民福。甘愿吃苦曉行夜宿月下認(rèn)真做記錄，甘