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文檔簡介

1、在 挫 折 中 奮 起遇到挫折怎么辦1 挫折是指人們在追求某種目標(biāo)的活動中,遇到干擾、障礙,遭受到損失或失敗時產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。 什么是挫折?2挫折的種類1 學(xué)習(xí)方面:考試不及格、完不成作業(yè)2人際關(guān)系方面:沒有好朋友、被同學(xué)嘲笑、戲弄3興趣方面:自己的愛好得不到老師家長的支持 比如集郵4自尊心受傷:被老師批評、班級職務(wù)被撤5自信心受挫 付出努力到不到目標(biāo):跑步怎么也跑不快、學(xué)習(xí)怎么也學(xué)不好6生理方面 長得胖 唱歌跑調(diào)3 小明期中考試考的一塌糊涂,本來心情就不好。前幾天又為了一件小事,跟好友吵了一架, 昨天生病住了院。他感嘆到:“為什么倒霉的事情都發(fā)生在我的身上”。幫幫他你認為小明應(yīng)該怎么辦?

2、4一名初三學(xué)生,已經(jīng)擔(dān)任班長兩年多了,但現(xiàn)在他卻不想當(dāng)下去了。先是因為工作方法影響了同學(xué)之間的關(guān)系,身邊的朋友越來越少,后是因為工作的失誤受到了老師的批評,感到很郁悶,再加上學(xué)習(xí)成績下滑,爸爸、媽媽最近老是說他。他覺得生活中從此不再有那陽光明媚的日子,陷入了自怨自艾之中。案例傳真5挫折處理不當(dāng)有時后果會很嚴重我們中學(xué)生因為年齡小,心理心智發(fā)育不健全,面對生活中很多看似微不足道的小挫折,如果處理不當(dāng),有時就會犯一些大錯誤。6案例傳真2004年6月14日,漢陰縣某校四名女生因前幾天都不同程度受到父母的打罵,竟商量到一個山溝中集體服毒自殺。其中一名女生死亡,另三名經(jīng)搶救生還。這件事告訴我們什么?在挫

3、折面前,我們可以選擇不同的處理方式,但不能自殺,因為只要我們學(xué)會堅強,就沒有邁不過去的坎!7案例傳真2004年3月8日,重慶市兩名剛滿16歲的女中學(xué)生從一高樓跳下,匆匆結(jié)束了自己年輕的生命。事后警方從她們的書桌內(nèi)找到7封遺書。遺書是分別寫給父母、家長和同學(xué)的。遺書中她們一再強調(diào),她們是自愿的,她們是為了尋求解脫。8他在想什么?辯論會挫折是壞事還是好事9積極作用消極作用挫折具有兩重性10積極作用:挫折能磨練意志,使人變得更堅強;激發(fā)斗志,使人迸發(fā)出巨大的力量;也會使人變得更加聰明。消極作用:挫折會消磨人的意志,使人一蹶不振,甚至?xí)ド畹男判摹?1在挫折面前,我們首先要學(xué)會珍愛生命、熱愛生活世

4、界上沒有兩片相同的樹葉,每個人的生命都是獨一無二的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采不管遇到什么樣的挫折,都要珍愛生命。因為風(fēng)雨過后就是彩虹。12古往今來,成功者無不歷盡挫折貝多芬 偉大音樂家 他年輕時患有耳疾,32歲時加重,49歲時完全失去聽覺。這對一位音樂家來說,這無疑是一個致命的打擊。為了戰(zhàn)勝耳聾,他自制了一根細金屬棒。彈琴時,他把金屬棒一頭插進共鳴箱里,另一頭用牙咬住,讓琴箱的共鳴通過金屬棒傳到牙上,流入腦際正是在這根金屬棒的幫助下,他憑著記憶和對音樂的特殊感受,創(chuàng)作出了英雄命運等永垂不朽的杰作。13不懼挫折的小田甜田甜,正如她的名字,家庭生活像蜜一樣甜美,從小田甜的夢想是成為舞蹈家。

5、可是12歲那年,遭遇歹徒入室洗劫,失去了母親,田甜的脖子上也被劃了兩刀。醒來后,除了頭還能動以外,脖子以下的身體永遠失去了知覺,田甜的人生陷入黑暗。時間撫平了她心靈的傷口,也呼喚起她生活的勇氣。她開始讀奧斯托洛夫斯基的書、讀張海迪的書。一天晚上喂飯時,繼母發(fā)現(xiàn)田甜的嘴腫了,原來是練習(xí)擊鍵,咬爛了的筷子木刺扎進了口腔。田甜為了練習(xí)用電腦,已咬爛了十幾雙筷子了!學(xué)會了操作,又開始學(xué)習(xí)五筆字型輸入法和英語。幾年來,家里為田甜花了不少錢,田甜想減少家庭負擔(dān)。當(dāng)她得知動畫制作可以賺錢后,便開始學(xué)習(xí)制作。田甜的處女作網(wǎng)上賀卡上網(wǎng)發(fā)表了:一只小鳥歡快地飛過綠草地,落到一扇窗前,放下嘴里叼著的小木棍,此時電腦

6、畫面上出現(xiàn)了一個信封,點擊信封,里面的問候語展現(xiàn)在熒屏上:你現(xiàn)在過得好嗎?請注意你的身體喔!田甜說,那只快樂的小鳥就是她的化身。 田甜在挫折面前表現(xiàn)了怎樣的生活態(tài)度?田甜直面挫折,不畏不懼,勇敢戰(zhàn)勝挫折,在生活中不斷進取,在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價值的人生。14怎樣面對挫折場景一:中學(xué)生小張參加數(shù)學(xué)考試,因一道題沒解出來,一怒之下把卷子撕得粉碎,離開了考場。場景二:某班同學(xué)小王在一次期中考試中,本屬自己強項的數(shù)學(xué)考砸了,他冷靜分析原因,認真重新做了一遍試卷。1、以上兩位同學(xué)受到了什么挫折?考試失敗的挫折2他們對待挫折的態(tài)度誰對誰錯?為什么?小張同學(xué)用撕試卷來否定失敗,他撕碎的是自己的信心和面

7、對失敗的勇氣,小王考試失敗后,能分析原因,正視失敗,重新樹立信心,這是正確的。3兩種對待挫折的不同態(tài)度和方法會產(chǎn)生什么樣的不同結(jié)果?小張的做法,只能是錯上加錯,會造成更大挫折;小王的做法會促使他認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),迎接新的挑戰(zhàn),讓他會不斷進步。15挫而不折 積極進取1、直面挫折,不畏不懼2、冷靜分析,從容應(yīng)對3、自我疏導(dǎo),自我排解4、主動尋求幫助5、積極進取,勇于創(chuàng)新16托馬斯阿爾瓦愛迪生(1847年1931年),美國發(fā)明家、企業(yè)家,擁有眾多重要的發(fā)明專利,被傳媒授予“門洛帕克的奇才”稱號的他,是世界上第一個發(fā)明家利用大量生產(chǎn)原則和其工業(yè)研究實驗室來生產(chǎn)發(fā)明物的人。 有一次,他的實驗室失火了,但

8、他沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機 。直面挫折,不畏不懼171.晏嬰出使楚國,遭到楚王刁難的故事:晏嬰身材矮小,楚王挖狗洞讓晏嬰進入,晏嬰說:“只有到狗國訪問才鉆狗洞?!背踝プ↓R國犯人,戲稱齊國人不遵紀守法,晏嬰說:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳,齊國人在齊國遵紀守法,到了楚國就犯罪,是受楚國壞風(fēng)氣影響所致?!?2.藺相如完璧歸趙。 3.諸葛亮出使東吳,舌戰(zhàn)群儒。 冷靜分析,從容應(yīng)對18面對挫折,我們要善于自我排解,自我疏導(dǎo)。比如,多想想人生是美好的,天地是寬闊的,前途是遠大的,挫折是暫時的;也可以去參加使自己愉快的活動,如投入大自然懷抱等。自我疏導(dǎo),自我排解19一個小

9、男孩把擺弄了一整天的玩具車丟在地上,泄氣地說:“完蛋了,徹底壞掉了?!彼母赣H走過來撿起了那輛車關(guān)切地問:“真沒有修好的可能性了嗎?你用盡自己的力量了嗎?” “是的,我嘗試了各種辦法。凡是我能想到的辦法都試過了,看來是沒有希望了?!焙⒆诱J真地說。 父親搖了搖頭,微笑著說:“不,孩子,你沒有用盡你的力量。我說的是你為什么不讓我來幫助你呢?”在父親的幫助下,那輛車又跑起來了。 “你看,在很多時候我們需要別人的幫助,要記住在你周圍有很多愿意為你提供幫助的人,他們都是你的力量?!备赣H語重心長的對孩子說。主動尋求幫助20莊納恩恩克是一個偉大的科學(xué)家,他是通過201次實驗才發(fā)現(xiàn)小兒麻痹癥的疫苗的。有人問他:“你的最終發(fā)現(xiàn)是最偉大的,那么你是如何看待前面的200次失敗呢?”他回答說:“在我的生活中,從來沒有過200次失敗,我從來不認為我做過的任何事情是失敗的,我所關(guān)心的是,我通過自己所做過的事情得到了什么樣的經(jīng)驗,學(xué)到了什么知識,我如果沒有前面的200次經(jīng)驗,就不會得到第201次的成功?!?積極進取,探索創(chuàng)新21現(xiàn)實中的事例剛剛在網(wǎng)上看到一件事例,一個年輕人在樓頂要跳樓輕生。旁邊的眾人在樓下百般勸解無用。一拾荒的殘疾人挺身而出,用自己的

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