學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案

1、第 頁學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案2022年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓同學(xué)了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學(xué)進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造快樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。二、活動時間：2022年*月*日午會、班會時間三、活動內(nèi)容和詳細安排：1、午會課時間：依據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣揚學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳奇。2、班會課活動內(nèi)容安排：一班級主題：參觀學(xué)校各處活動地點在班主任的帶領(lǐng)下，參觀同學(xué)和家長的自制元宵燈，觀看高班級同學(xué)的一些活動?；顒右螅?、各班有序地進行觀看活動2、觀看完后，回教室學(xué)鬧元宵童謠正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲

2、得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。二班級主題：運動元宵 樂樂樂活動要求：1、活動地點：操場(雨天改在體操房)2、負責(zé)人：3、活動規(guī)章：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。(各班20位同學(xué),十男十女)活動預(yù)備：四個籃球、學(xué)說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同快樂!)(負責(zé)老師做好預(yù)備)帶隊老師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞)三、四、五班級主題：元宵燈謎 猜猜猜活動要求：1、各班推舉兩名同學(xué)工作人員，并把各班預(yù)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎

3、底不要寫，但自己要知道答案)每班自己預(yù)備好一張課桌，10份左右的小獎品。2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參與學(xué)校的元宵燈謎 猜猜猜活動3、其余同學(xué)在班內(nèi)學(xué)唱歌曲賣湯圓。活動預(yù)備：在班會課開始前，各班的兩名同學(xué)工作人員在底樓放好桌子，預(yù)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動預(yù)備?；顒尤藛T安排：活動地點：教學(xué)樓前自制元宵燈的評比活動主題：巧手做燈 妙妙妙活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案一、目的及意義1、鼓舞同學(xué)自己動手組織活動，參加到整個活動中來，表達“同學(xué)是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。培育他們組織和參加活動的技能，包

4、括合作技能、參加技能、搜集整理信息的技能、獵取新知識的技能2、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望，3、豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生氣盎然的，充斥趣味的。二、基本狀況時間：*月*日晚上6：008：00地點：操場人員：全體師生及自愿參與的家長。要求：每個同學(xué)至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。要符合一班級同學(xué)認知水平，并自備獎品，預(yù)備嘉獎給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L幫助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。三、活動基本思路。動員，集思廣益。在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)同學(xué)的愛好，鼓舞同學(xué)爭論如何辦

5、好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓舞大家積極籌備，簡約分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)同學(xué)通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師，做好領(lǐng)路人。重點指導(dǎo)同學(xué)預(yù)備活動，在籌備過程中，熬煉技能。為了落實活動中的知識技能目標，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參加到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。家長，好幫手。充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織技能的家長來幫助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案：篇3元宵節(jié)即將到來，為了讓同學(xué)體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊敬

6、我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。學(xué)校元宵節(jié)活動策劃方案需要做好活動的預(yù)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓同學(xué)更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。一、活動目的：1.培育同學(xué)上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合技能;2.培育同學(xué)創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;3.讓同學(xué)獲得情感的體驗;4.通過活動，讓同學(xué)體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié);5.通過活動，讓同學(xué)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊敬和喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;6.通過本次活動，讓同學(xué)親身體驗到中華民族文化的魅力所在;二、活動內(nèi)容：1.了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的習(xí)俗2.同學(xué)動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。三、活動建議及進程安排：第一階段：了解“元宵節(jié)”同學(xué)方面：提前布置同學(xué)，利用寒假，借助電腦，讓同學(xué)圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。老師方面：以班為單位，班主任為有愛好的同學(xué)提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓同學(xué)到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培育同學(xué)上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的技能。第二階段：1.同學(xué)就元宵節(jié)活動，以及掌控的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。2.元宵節(jié)前同學(xué)動手自己制作燈謎、