2022年江蘇省南京市六區(qū)中考三模物理試題含解析

1、 2021-2022 學年中考物理模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用 05 毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用 2B 鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用 05 毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用 2B 鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、本大題包括 10 小題，每小題 3 分，共 30 分在每小題給出的

2、四個選項中，只有一項符合題目要求1如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）B甲、丙的音調(diào)和音色相同D丙、丁的音色和響度相同ABCD海市蜃樓3目前世上最輕的固態(tài)材料是“碳海綿”，其性能有：對有機溶劑（如油）有超強的吸附力；具有超強的儲電能力；放在溫度為196的液氮中，彈性依然；有很多空隙，可以做保溫材料；能達到的最小密度為0.16mg/cm3 下列關(guān)于 B有可能被用來制造大容量手機電池D1m3“碳海綿”的質(zhì)量最小為 0.16g4如圖所示是一種英語聽力播放控制裝置的原理圖.“播放器”是有電流通過時會播放聲音的裝置;“定時開關(guān)”在電路剛接通時，處于“閉合”狀態(tài)，達到設(shè)定時間后能自動斷開.下列選項中

3、正確的是A閉合開關(guān) S，指示燈立刻發(fā)光，播放器立刻播放聲音B到達設(shè)定時間后，指示燈保持發(fā)光且亮度不變C到達設(shè)定時間后，播放器立刻開始播放聲音D“定時開關(guān)”斷開前后，“指示燈”和“播放器”分別處于并聯(lián)和串聯(lián)狀態(tài)5動圈式話筒和動圈式揚聲器是擴音器中的重要組成部分如圖為擴音器的工作原理示意圖當對著話筒講話時，產(chǎn)生的聲波使膜片以及與之相連的線圈 1 一起振動，線圈 1 在磁場中運動，產(chǎn)生變化的電流；變化的電流經(jīng)放大電路放大后通過揚聲器的線圈 2，通電線圈 2 帶動錐形紙盆在磁場中振動，揚聲器就發(fā)出聲音根據(jù)以上原理，下列說法正確的是D揚聲器將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，利用了電磁感應原理6如圖所示，一束來自于近

4、處物體的光經(jīng)某同學眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之后，則該同學的眼睛是 C圖丙，司南能指示南北方向，是因為受到地磁場的作用D圖丁，閉合開關(guān)，保持電流方向不變，對調(diào)磁體的 N、S 極，導體棒 ab 受力方向不變8下列現(xiàn)象中屬于光的色散現(xiàn)象的是()ACBD9如圖甲所示，小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度 和彈簧被壓縮的長度 之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中 為曲線最高點不計空氣阻力，vLbC從 到 過程，重力勢能減少，彈簧的彈性勢能增大abD從 到 過程，彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能，小球的機械能不變bc10 “便利貼”

5、的背面有粘性，可方便地貼在課本上，其利用的物理知識是 B電荷間的相互作用D分子是運動的二、填空題（本大題包括 7 小題，每小題 2 分，共 14 分）11寒冷的冬天，小明搓手取暖是通過_方式改變內(nèi)能的；回到家中聞到廚房炒菜的香味，這是分子_的結(jié)果；小明隔著家里的真空玻璃窗依然能接打手機，說明_可以在真空中傳播。12現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率 與所掛物重 G 的關(guān)系，改變 G ，豎直向上勻速拉動彈簧測物物（3）圖乙中的曲線表明，同一滑輪組的機械效率 隨所掛物重 G 的增大而增大，最終_（會/不會）達到 100%；物13爺爺是遠視眼，需配_透鏡來矯正雨過天晴，天空出現(xiàn)美麗的彩虹，是

6、光的_現(xiàn)象14如圖所示，當電源開關(guān)接通后，會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_（填“左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說明通電螺線管周圍存在_；同時發(fā)現(xiàn)可移動的 A、B 兩螺線管相互_（填“靠近”或“遠離”）測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應速

7、 度，分辨能力，甚至固有習慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量

8、的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：12算出密度。小組同學計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進建議：由于步驟中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為；要進行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進建議中，建議（1）是從_的角度進行分析的，建議（2）是從_的角度進行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）16教室里的日光燈、家里的各個家用電器都是_聯(lián)連接的，家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸_線造成的帶

9、有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，這樣做的目的是為了讓金屬外殼與_相連，家庭電路中“超負荷”是指電路中的電流過大，出現(xiàn)上述情況時，電路中的空氣開關(guān)（如圖所示）會因電流的_效應自動切斷電路17一次探究活動中，小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如下圖所示然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球?qū)（選填“靠近”、“遠離”或“靜止不動”）出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越_ （1）先用天平測石塊的質(zhì)量，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置 如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為_ g，利用量筒和水測出石塊的體積為 10cm ，由此可計 算出石塊的密

10、度是_kg/m 11（2）小英又想探究浮力是否與液體的密度有關(guān)？她調(diào)制了密度為 1.1g/cm 的鹽水，將該 石塊用細線懸吊在如圖乙的1彈簧測力計下，分別浸沒在水和鹽水中并讀出彈簧測力計的示數(shù) 進行比較小英_（“ 能” 或“ 不能” ）得出浮力與液體密度有關(guān)的結(jié)論，理由是：_（1）小明學習了浮力知識后，想利用浮力的知識來測量密度，設(shè)計了如下實驗：a量筒中倒入適量的陳醋，讀出體積b將石塊用細線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計示數(shù)c將石塊浸沒在陳醋中，記下彈簧測力計示數(shù) 和量筒中液面對應的刻度F2B只能測出陳醋的密度C小石塊和陳醋的密度都能測出 21下面是一位同學在測定金屬塊密度時的實驗步驟記錄：1

11、2C、在量筒里注入適量的水，量筒的讀數(shù)是 V =50.0ml132上述步驟中，多余的步驟是_（填序號），金屬塊的體積是_cm ，金屬塊的密度是_kg/m 3322如圖所示是小明同學探究“阿基米德原理”的實驗，其中桶 A 為圓柱形。（1）小明同學先用彈簧測力計分別測出空桶 A、B 的重力，如圖甲、乙所示：然后將空桶 A 輕放入盛滿水的溢水杯中，用桶 B 接住溢出的水，如圖丙所示。則空桶 A 受到的浮力為_N；（2）再測出桶 B 和溢出水的總重力，如圖丁所示，則桶 A 排開水的重力為_N；（3）接著小芳同學往桶 A 中加入沙子進行實驗，得到 4 組數(shù)據(jù)，如下表所示，其中數(shù)據(jù)有明顯錯誤的是第_次；1

12、2342.84.43.24.63.45.0（4）分析以上探究過程可以得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體所受的_ ；（5）小芳同學進一步探究，她將裝有適量沙子的桶 A 分別放入足夠多的水中和另一未知液體中，桶 A 浸入水中的深度為 ，浸入另一液體中的深度為 （兩次桶 A 均沒有被浸沒）。設(shè)水的密度為 ，則另一液體的密度表達式為 hh12水液_（用題中所給和所測物理量的字母表示）。四、計算題（本大題包括2 小題，共 22 分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著靜止，已知水

13、深為 50cm，容器的底面積為 400cm ，木塊2-333333 水對容器底面的壓強；繩子的拉力大?。蝗衾K子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？24如圖甲是利用滑輪組打撈水中物體的簡化模型示意圖。工人用豎直向下的拉力拉繩的自由端，拉力 隨時間 變tF化的圖象如圖乙所示，物體上升的速度 隨時間變化的圖象如圖丙所示。已知物體的質(zhì)量為 80kg、體積為 0.02m ，物v3體沉沒在水底時距離水面 8m，在 48s 內(nèi)物體上升的豎直高度為 3m，繩的質(zhì)量和體積、滑輪與軸的摩擦以及水的阻3物體浸沒在水中時受到的浮力；物體未打撈前在水中受到的壓參考答案1、AA. 透過樹叢的光速是由于光的直線

14、傳播形成的，故 A 不符合題意；B. 雨后彩虹是光的折射形成的，故 B 不符合題意；C. 水中倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，故 C 符合題意；D. 海市蜃樓，是空氣由于受熱等因素變得不再是均勻介質(zhì)，光在不均勻介質(zhì)中發(fā)生了折射形成的，故 D 不符合題意。故選 C。 3、D【解析】已知碳海綿內(nèi)部有很多孔隙，有超強的吸附力；碳海綿具有超強的儲電能力；碳海綿有很多空隙，可以做保溫材料；已知不同物質(zhì)的密度和體積關(guān)系，利用公式 m=V 比較質(zhì)量關(guān)系【詳解】A. 碳海綿內(nèi)部有很多孔隙，有超強的吸附力，有可能被用來清除海上漏油；故 正確；AB. 具有超強的儲電能力，有可能被用來制造大容量手機電；故 正確

15、；BC. 有很多空隙，可以做保溫材料，有可能用來制造抵抗低溫的宇航服；故 正確CD. 由 =mV 得,1m “碳海綿”的質(zhì)量 =V=0.1610 /10 cm =160 ；故 錯誤6 g D3m3g cm33故選 D.4、C【解析】閉合開關(guān) S，“定時開關(guān)”在電路剛接通時，處于“閉合”狀態(tài)，播放器被短路，所以指示燈立刻發(fā)光，播放器不能播放聲音，故 A 錯誤U達到設(shè)定時間后，“定時開關(guān)”自動斷開，播放器和指示燈串聯(lián)，電路中的總電阻變大，由I可知，電路中的電R流變小，由 P=I R 可知燈泡的實際功率變小，燈泡變暗，故 B 錯誤2到達設(shè)定時間后，“定時開關(guān)”自動斷開，播放器和指示燈串聯(lián)，電路中有電

16、流，播放器立刻開始播放聲音，故C 正確為答案“定時開關(guān)”斷開前，播放器被短路，電路中只有指示燈“定時開關(guān)”斷開后，“指示燈”和“播放器”串聯(lián)，故D 錯誤5、B【解析】AC對著話筒說話，聲音使膜片振動，使線圈在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應電流，即將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，這是電磁感應現(xiàn)象，故 AC 錯誤；BD對于揚聲器，變化的電流經(jīng)放大器放大后，通過揚聲器的線圈，由于通電導線在磁場中受力的作用，故能使線圈在磁場中受力來回振動，帶動紙盆也來回振動，揚聲器就能夠發(fā)聲了，即將電信號轉(zhuǎn)化為聲信號，是利用磁場對電流力的作用的原理，故 B 正確，D 錯誤。故選 B。6、D【解析】 由圖可知，一束來自遠處物體

17、的光經(jīng)某同學眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之后，說明該同學患的是遠視眼，遠視眼看近處的物體，像成在視網(wǎng)膜的后方，用凸透鏡矯正，光線會聚能力增強，使成像靠前落在視網(wǎng)膜上，能看清物體。故選 D 。7、C【解析】（1）通電導線的周圍存在磁場，但磁場看不見、摸不著，可以通過小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存在；（2）安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極；（3）指南針就是利用地磁的作用來指向南北的；（4）通電導體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān)，當其中一個方向變化時，受力方向變化，但當兩個方向同時變化時，受力方向不變。【詳解】

18、A、圖甲中，通電導線周圍存在磁場，將小磁針移走，磁場仍存在，故 A 錯誤；B、圖乙中電源的正極在右側(cè)，可知螺線管中電流方向是由右側(cè)進入左側(cè)流出，利用安培定則可知通電線管的右端為 S極，B 錯誤；C、圖丙中，因為地球是一個巨大的磁體，司南能夠指示南北方向是因為受到地磁場的作用，故 C 正確；D、圖丁中，若電流方向不變，對調(diào) N、S 極，即改變了磁感線方向，導體棒 ab 運動方向?qū)⒏淖?，D 錯誤。故選：C?！军c睛】本題考查了電與磁之間的三個聯(lián)系：通電導體的周圍存在磁場、通電導體在磁場中受力和電磁感應現(xiàn)象，還考查了安培定則的應用，要求平時學習時注意區(qū)分三個相關(guān)實驗的原理和應用。8、D【解析】A透過樹

19、叢的光束說明光是沿直線傳播的，故與題意不符；B平面鏡中蠟燭的像，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故與題意不符C從水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的魚的虛像，比實際位置偏高，所以用魚叉叉水中的魚時應向下查，故與題意不符；D當太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象，符合題意9、C【解析】A. 小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧，從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大，故錯誤； B. 由圖乙可知，小球速度先變大，

20、后變小，小球的質(zhì)量不變，所以小球動能先變大，后變小，故錯誤；C. 小球從 到 的過程中，小球高度降低，彈簧的彈性形變變大，所以重力勢能減少，彈簧的彈性勢能增大，故正確；abD. 從 到 過程，小球的高度降低、速度減小，彈簧的形變程度增大，但并不是只有重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，動能bc也會轉(zhuǎn)化為彈性勢能，所以該過程中小球的機械能減少，有一部分機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，故錯誤10、A【解析】便利貼的背面有粘性，可以減小分子之間的距離，使分子間作用力變大，從而產(chǎn)生更大的吸引力，使便利貼方便地貼在課本上，利用的物理知識是分子間有引力，故 A 正確二、填空題（本大題包括 7 小題，每小題 2 分，共 1

21、4 分）11、做功【解析】無規(guī)則運動電磁波改變物體內(nèi)能的方法是做功和熱傳遞，寒冷的冬天，小明搓手取暖克服摩擦做了功，是通過做功方式改變內(nèi)能的；回到家中聞到廚房炒菜的香味，這是油分子不斷運動擴散到空氣中造成的，是分子做無規(guī)則運動的結(jié)果；電磁波可以傳遞信息，可以在真空中傳播，小明隔著家里的真空玻璃窗依然能接打手機，說明電磁波可以在真空中傳播。12、2N12W 不會相同【解析】(1)滑輪組的效率：W= 有用WG h物G100%100%=100%=物（G G ）hG G總物動物動由圖像可知當=8N 時，=80% ，則物G=2N，G動（2）拉力11GG物= （）= （4N 2N）= N,F23動3繩端速

22、度=3 =3 2m/s=6m/sv v物拉力 做功的功率：FP=Fv=2N 6m/s=12W,(3)同一滑輪組的機械效率 隨所掛物重的增大而增大，但由于額外功不可能為 0，最終機械效率小于 100% ，僅物G改變圖甲中的繞繩方式、重復上述實驗，不計繩重和摩擦，動滑輪重力不變，機械效率隨所掛物重的變化相同，物G故所得到的 -G 圖線與圖乙所示曲線相同物 13、凸色散【解析】遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，使像成在了視網(wǎng)膜的后面，需要佩戴凸透鏡進行矯正雨過天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是由于太陽光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散現(xiàn)象14、左磁場靠近【解析】根據(jù)右手定則判斷兩個通電

23、螺線管的極性；根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的指向及兩螺線管的運動情況?！驹斀狻繉τ?B 螺線管，根據(jù)右手定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向為磁場的N 極，所以它的右端為 N 極左端為 S。同樣，對于 A 螺線管，根據(jù)右手定則可判斷出螺線管的右端為 N 極，左端為 S。所以兩個螺線管相靠近的一端為異名磁極，相互吸引，故可移動的 A、B 兩螺線管相互靠近。由于通電螺線管相當于條形磁鐵，周圍存在著磁場，又 A 螺線管的左端為 S，根據(jù)磁極間的相互作用，小磁針的 N 極會向左偏轉(zhuǎn)。【點睛】要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向，首先要判斷螺線管的 N、S 極。本題也可根據(jù)螺線管周圍磁場的方向判

24、斷小磁針 N 極的指向。15、系統(tǒng)誤差【解析】偶然誤差該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進行分析的。16、并火大地磁【解析】教室里的日光燈、家里的各個家用電器可以獨立工作，互不影響，所以都是并聯(lián)的關(guān)系；家庭電路觸電事故都是人體直接或間接接觸火線造成的；家庭電路中為了安全用電，帶有金屬外殼的家用電器，都要使用三孔插座，使金屬外殼接地，可以當金屬外殼的用電器漏電時，地線把人體短路，避免觸電事故的發(fā)生；由圖知道，空氣開關(guān)中有一個電磁鐵（電磁鐵的原理是電流的磁效應

25、），當家庭電路中“超負荷”是指電路中的電流過大，時，電磁鐵會產(chǎn)生較強的磁性從而吸引銜鐵，使開關(guān)斷開，切斷電路，所以空氣開關(guān)切斷電路是電流的磁效應引起的。17、靠近【解析】小 當向乒乓球中間吹氣時，乒乓球中間流速大，壓強變小，根據(jù)流體壓強跟流速的關(guān)系知道，乒乓球外側(cè)大氣壓不變，但乒乓球外側(cè)壓強大于內(nèi)側(cè)壓強，所以乒乓球向中間靠攏出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越小三、作圖、實驗與探究題（本大題包括 5 小題，共 34 分）18、【解析】因為球體與底座是相互分離的，且球體懸浮靜止在空中，所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理制成的；球體靜止在空中時

26、受兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的底座對它的斥力。在這兩個力的作用下地球儀保持靜止，所以這兩個力是一對平衡力；按照力的示意圖的畫法畫出各個力，如圖所示： 20、78不能彈簧測力計分度值太大，測不出浮力C【解析】m78g1111鹽水10N/kg1010 m =0.01N，彈簧測力計的分度值是 0.2N，浮力之差小于彈簧測力計的分度值，由該彈簧測力計測出-61G（1）石塊的重力 G=F ，石塊的體積 V=V -V ，石塊的密度 =，121211221浮排液F=1gV21、B、D107.9103用排水法測出金屬塊的體積：先在量筒里注入適量的水，讀數(shù)；再將金屬塊放入量筒中，第二次讀數(shù)，兩次示數(shù)的差m，計算金屬塊的體積。V故上述步驟中，多余的步驟是 B、D；V V V 60ml 50ml 10ml 10cm ；321金屬塊的密度是