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文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年青幫扶計劃精編青藍結對幫扶計劃本學期,學校繼續(xù)實行青藍結對幫扶活動。教務處安排我指導俞歡、潘彥彥的教學工作。為促進其青年教師的進步和成長,我擬定以下幫扶計劃:一、指導備課備課是教師在課前根據(jù)學生的特點,對教學內容進行_和加工,并選擇恰當?shù)慕虒W方法,以取得最佳教學效果的教學設計過程。備課應提前三天完成,根據(jù)學科學期教學計劃和要求及內容,做好課時分配,明確教學重點和教學難點。備課前還要了解學生的情況,根據(jù)其實際情況和教師自身的特點,制定選擇恰當?shù)慕虒W模式和教學方法,進行適合于學生的教學設計。二、指導課堂教學1、學習課堂教學新理念。督促俞歡、潘彥彥兩位老

2、師、上網查閱有關教學新理念,學習數(shù)學課程標準并積極運用新理念到自己的課堂。2、聽課。多聽她們的課,對她們從_教學到新授內容的講解,再到教學方法的運用,再及課堂突發(fā)狀況的處理及應對等等都一一做下記錄。3、評課。首先請授課老師自評,闡述自己所授課的優(yōu)缺點,及采用此教學設計的原因;然后由聽課教師逐一表述其課的優(yōu)缺點,并提出建設性意見,以幫助她倆健康快速成長,為我們學校的發(fā)展做足能量準備。4、及時寫教學反思。進行自我對話,對自己行為進行思考、審視、分析。自定專業(yè)提高學習、個人教研學習計劃,并根據(jù)教研組的總體計劃,自行學習和對自己教學行為進行分析,提出問題,制定對策。三、指導作業(yè)的布置和批閱布置作業(yè)是教

3、師鞏固課堂教學,使學生鞏固所學知識并轉化為技能的重要途徑和手段,教師應適當布置作業(yè),在布置作業(yè)時應注意符合教材要求和學生實際,難易適度,類型多樣。要求兩位教師要對學生的作業(yè)及時的批閱和評價,批閱要認真,評價要真心,可以采用跟學生交流的形式,曉之以理,動之以情,反饋給學生,督促學生及時更正錯誤。具體操作:(1)通過學生了解其作業(yè)量和學生作業(yè)情況;(2)查看作業(yè)批閱情況,了解教師的態(tài)度和操守。及時提出建議和意見,幫助其改正??傊M谶@一學期的引領和幫助下,俞歡、潘彥彥兩位老師能夠少走彎路,健康成長,為學校的教育作出應有的貢獻。指導青年教師總結指導青年教師成長使我們老教師的職責。一學期來我和,俞

4、歡、潘彥彥兩位青年老師積極參加互相聽課教學活動,悉心輔導她們學習和掌握新課程標準,分析教材等課程資源及教法,拓展教學思路,幫助她們處理好教育教學疑難問題,使他們能掌握教學規(guī)律和方法。做她們的益友。一、指導理論學習促進業(yè)務能力學習課堂教學新理念。督促俞歡、潘彥彥兩位老師、上網查閱有關教學新理念,學習數(shù)學課程標準并積極運用新理念到自己的課堂。二、跟蹤課堂教學成長于每課時青年教師是課堂教學的生力軍,積極跟蹤青年教師的課堂教學,每聽一節(jié)課后幫她們開出“診斷單”,指出成功之處、不足之處及改進措施等,幫助她們發(fā)現(xiàn)每課時教學的亮點。通過教學反思,形成教育理念,重構課堂,重建教學。三、相尊交流溝通互贏共同進步

5、兩位青年教師既年輕又有活力,對新事物接受吸收得快,特別是新課程改革更是給了她們以用武之地,但她們教學經驗少,無法把學習的教育理論應用到教育實踐中來。而作為老教師的我,雖然說是有一點經驗,但對新事物接受吸收不如青年教師快。因此我們相互尊重,形成了和諧信任的關系,互相學習,互相鼓勵,使她倆青年教師的活躍思想與我一位老教師的點滴經驗溶為一體,起到了互贏共同進步的作用。以后,我也會盡心幫教,在指導青年教師成長的過程中也不斷進步,成為她們的益友。2022年青幫扶計劃精編(二)一、活動主題以“弘揚雷鋒精神,助力災后重建”為主題,依照“黨政關心、群眾所需,志愿者能為”的原則,著眼我鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展實際,立足人

6、民群眾生產生活的基本需求,抓住社會_、群眾關心、效果明顯的重點領域開展團員青年奉獻和諧社會志愿服務活動。二、活動目的1、提高群眾公民意識和社會責任感,推進和諧前域發(fā)展。2、展志愿者風采,履行志愿服務義務,更好為他人提供幫助。三、范圍對象鄉(xiāng)團委、各村(社區(qū))團支,鄉(xiāng)青年志愿者。四、活動安排本次活動由鄉(xiāng)團委_,_青年志愿者隊伍開展“弘揚雷鋒精神,助力災后重建”志愿服務活動。積極弘揚志愿者精神,做良好社會風尚的倡導者。_月_日開展活動,要按照力求實效的原則有條不紊地進行,堅決杜絕走過場和搞_,真正為群眾辦實事、辦好事,使志愿精神充分發(fā)揚光大。五、活動內容各村(社區(qū))團支結合各自實際,以集中統(tǒng)一示范行動和分散行動相結合,在_月份集中_廣大團員青年志愿者,有所側重地深入開展“弘揚雷鋒精神,助力災后重建”志愿服務活動。1、_開展集鎮(zhèn)街道環(huán)境衛(wèi)生整治活動。我們有針對性地進行白鶴集鎮(zhèn)街道衛(wèi)生環(huán)境整治,重點清理路面、綠化帶、衛(wèi)生死角的垃圾雜物,重點清理墻壁、電線桿及地面上的“牛皮癬”廣告,還街道一個干凈整潔的面貌。2、_開展農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動。_志愿者深入農村開展農村環(huán)境清理和農田白色垃

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