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PAGE PAGE 3部編版一年級語文下冊語文小猴子下山教學設計小猴子下山教學設計教學目標：1.會認掰、扔、摘、捧、抱、追等生字，會寫正確書寫掰字。2.正確、流利地朗讀課文，并能結合插圖講述故事。3.通過理解小猴子為什么會空著手回去懂得做事情要有計劃、有恒心、能堅持這一道理。教學重難點：重點：識字、寫字，朗讀課文。難點：理解小猴子的掰、扛、扔、摘、捧、抱、追等動詞。教學過程：一、課前交流：師：動物王國里有很多小動物，今天我們就請來一位動物朋友，它聰明、伶俐、會爬樹、愛吃香蕉，你們猜猜，它是誰生：小猴子。師：沒錯。就是聰明調(diào)皮的小猴子。你聽過哪些和小猴子有關的故事我們來交流一下。生：猴子撈月、十二生肖、孫悟空大鬧天宮師：今天我們再來學習一個和小猴子有關的故事。二、導入新課：師：小猴子在參加完動物王國的大會以后呀，覺得動物王國有點無聊，所以呢，他就想下山玩玩。下山后發(fā)生了什么事呢讓我們一起來學習第18課小猴子下山。師：猴子的猴是反犬旁。很多小動物的名字，都是反犬旁，比如狗、狼、貓（齊讀課題。）二、整體感知。1.師：請同學們打開書，用手指著課文中的字，聽故事，思考：小猴子下山都去了哪里1、小老師帶拼音領讀生字：猴 結 掰 扛 滿 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追2.解決問題：師：剛才同學們邊聽邊指，

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