一年級美術下冊教案-20. 我愛我家3-湘美版

1、第20課我愛我家教學設計教學目標：1、回憶、了解各種家具的形態(tài)特征。 2、掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。 3、體驗我愛我家的情感，增強對家庭的熱愛。 教學重點：用彩泥捏制家具的方法和步驟。 教學難點：能抓住家具的特征并能捏制出細節(jié)特征。 教學過程： 一、前置檢測：課前老師讓同學們介紹自己的家并錄下來，我挑選了一位同學的介紹視頻與大家分享，我們一起來看看吧！1、教師播放同學的介紹家具家電的視頻；2、請同學們分享看完視頻的感受。同學們說的非常好，老師看完這段視頻后也非常的感動，她的家雖然不是最寬敞、最華麗的，但她臉上洋溢的快樂與幸福是最真實的，她對家庭的熱愛是最真摯的，這節(jié)課我們一起來學習第二十

2、課我愛我家。二、出示學習目標：1、掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。 2、體驗我愛我家的情感，增強對家庭的熱愛。三、創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣：1、教師出示范作。今天老師也把自己的家?guī)У浇淌依锪?，同學們看看這是用什么材料制作的？（超輕黏土）這節(jié)課我們就用彩泥來制作家具及電器。2、說說你家都有哪些家具、電器呢？3、它們都擺放在哪里？（客廳、臥室）四、欣賞探究：欣賞家具圖片，提出問題：說說它們都是由哪幾部分組成的？分別是什么形狀的？生答：長方體、圓柱體、正方體、球五、小練習：1、出示課件，請同學將學習過的捏泥方法揉、壓、搓、刻與相應的圖片連線，鞏固彩泥技法。2、一起來做彩泥手指操：揉一揉變成球，搓一搓變成柱

3、，壓一壓變成塊，有趣的橡皮泥就變樣！六、了解組拼原理：1、老師有一個小困惑，剛買了一個衣柜，它太大了，可門又太小了，我該怎么搬進家里呢？誰能幫老師想想辦法？同學們積極想辦法，引出裝卸工人拆裝組合家具的過程，了解現實生活中家具也是通過組合安裝的方法運送到千家萬戶。2、教師投影儀下示范制作沙發(fā)的方法。七、欣賞學生作品：欣賞彩泥制作好的家具、家電，激發(fā)同學們的創(chuàng)作欲望。八、自由創(chuàng)作：（一）、出示活動要求：以小組合作的形式，用彩泥捏制各種各樣的家具家電，組合成一個漂亮的“家”?？纯茨囊唤M“家”組合的最快，最精致！注意： 1、注意色彩搭配以及細節(jié)裝飾； 2、每組每人盡量做不同的家具家電； 3、組長負責分工并填寫合作記錄單。（二）、學生作業(yè)，教師巡視指導。九、作品展評： 將小組組合成的“房間”拿上展臺展示，并派代表對自己組的作品進行簡短的介紹。十、拓展延伸: 同學們用合作記錄單記錄了學習的過程，老師用相機記錄下了認真學習制作的你們，讓我們一起看看誰出現在了鏡頭里。（一）、教師課堂上拍攝同學們學習過程的照片，制作成音樂相冊課堂上播放出來。（二）、感恩教育。非常開心和同學們度過這有趣的時光，老師要謝謝你們！同學們在小伙伴的團結協(xié)作下制