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1、2021年班主任個(gè)人工作參考總結(jié)_0在過(guò)去的一學(xué)期里,我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,平安、學(xué)習(xí)、工作等方面都獲得較突出的成績(jī),現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下:一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德質(zhì)量,凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面開(kāi)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是注重每周的班會(huì)課,開(kāi)好班會(huì)課;二是注重與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。 注重班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中構(gòu)成正確的言論導(dǎo)向,構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,注重的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生
2、身心健康開(kāi)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。學(xué)生自尊心也特別強(qiáng),直截了當(dāng)?shù)呐袚Q回來(lái)的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育的好處,確實(shí)是防止單調(diào)重復(fù)的批判說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能實(shí)在協(xié)助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境地。二、加強(qiáng)班級(jí)治理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深化全面地理解學(xué)生,努力培養(yǎng)”團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、爽朗、奮進(jìn)”的班集體。在這點(diǎn)上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的治理代表的是學(xué)校的治理,不管班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時(shí)候,通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),往往能夠獲得意想不到的效果。班干部起的是
3、協(xié)助班主任治理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反響班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工治理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級(jí)治理,而且有利于全體學(xué)生共同開(kāi)展。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以成功者走。后進(jìn)生的教育和治理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是阻礙班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的根本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要表達(dá)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們因而成為差生的緣故,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真
4、正做他們的知心朋友、最可信任的朋友;及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),協(xié)助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到本人的價(jià)值。同時(shí),盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,調(diào)動(dòng)他們的積極要素,培養(yǎng)他們的主人認(rèn)識(shí),使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。四、積極開(kāi)展好課外文體活動(dòng),做好早操、課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為本人的伙伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量防止了激化矛盾。在這方面,我平時(shí)留意多教育學(xué)生,讓學(xué)生明白禮貌,尊重教師的勞動(dòng),上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),樹(shù)立教師的威信,增進(jìn)師生友誼。六、抓好平安工作。平安維系著家家戶戶的生活,我不斷做到,平安第一,預(yù)防為主。一方面利用周會(huì)、隊(duì)會(huì)、談心、家訪等方式做好縝密細(xì)致的思想工作,另一方面制定實(shí)在可行的平安措施。一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生平安事故??傊谶@一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上
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