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文檔簡介
1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年第二學期英語教研組工作計劃范文一、指導思想利用學區(qū)年紀輕、學歷高、干勁足的年輕教師,開展聯(lián)片教研活動,充分發(fā)揮各校的教育資源優(yōu)勢,增強學科教研氛圍,有效促進教師的學習交流、實現(xiàn)教師的英語教學水平的共同提高。二、工作要點1、主題優(yōu)化。本學期的教研主題是:如何做個會聽課的老師。促使教師學會聽課、學會評課,能讓片區(qū)的教學研討活動真正讓做課與聽課的教師都有所提高。2、加強理論學習。要求各組員認真閱讀英語課程標準、英語課程標準解讀以及區(qū)中小學教學規(guī)范。同時加強教育書籍的閱讀。推薦書目:中小學外語教學(小學篇)、新課標小學英語任務型教學設計與實例、感悟abcd
2、小學英語教學創(chuàng)新、行動教育教師在職學習的范式革新、非常教師優(yōu)質教學的精髓、給教師的一百條建議、魯子問教授編寫的一套關于(中)小學英語教學方面的書籍。3、落實常規(guī),加強課堂實效。重點要抓好備課和上課教學常規(guī)的落實;有效地組織好集體備課、業(yè)務學習、研討、講座、教材分析等活動,對照新課標,反思自己的英語課堂教學。同時,針對學區(qū)的教育現(xiàn)狀與教育裝備,研究該如何合理利用教學資源,提高課堂效率。4、提高教師技能。每位組員積極練習教師基本工,如:三筆字,口語等,積極參加區(qū)中小學英語語音達標活動。5、加強教研組制度建設。教研組制度:(1)全員參與制。(2)一學期一次理論學習制度。每個學期由各組選出代表,對全員
3、進行理論學習輔導。以求更新教師們的教學觀念,調整教學理論的知識結構。(3)教案打印發(fā)放制。聽課前為大家發(fā)放教案,使得大家在聽課時有的時間去思考與記錄那堂課里的情況。(4)評課制。在課前,每位老師發(fā)到一張評課單。聽課結束后,給每位老師大概_分鐘的時間寫評課單。在這_分鐘里,聽課者要瀏覽聽課筆記,整理自己在聽課過程中所做的小結。然后再有重點地與大家進行交流自己的觀點。最后由主持人匯總評課內容。每個人回家一個星期內上交評課稿。(5)每學期教學實踐中認真做到“六個一”的學習管理制度,即每個月至少寫一個教學反思,向教研組提供一個本人遇到值得探討的問題,一個有新意的典型案例,設計一份試卷,上一節(jié)研討課(或
4、說課),交其他的附帶作業(yè):上課老師說課稿與上課的案例。(6)請假制。每周四下午的教研活動為工作時間,如有特殊情況需向學區(qū)教科研負責人請假。1、分組。a組:瑤溪一小、瑤溪三小、瑤溪五小、金岙小學、黃山小學、黃石小學。b組:瑤溪二小、上江小學、上莊小學、元莊小學、嶼田小學、橫街小學、狀元三小每次專題活動之前小組間進行活動。(如:開課時,個人備課集體備課說課修改片區(qū)活動)2、活動安排:43.103.16學區(qū)全體教師會議1、傳達區(qū)_年上半年區(qū)小學英語科研訓工作重點部署2、貫徹小學英語教學規(guī)范3、備課組建設策略4、_年上半年片區(qū)小學英語教學工作重點部署。571、區(qū)級活動2、小組活動(集體備課)3、理論學
5、習:如何聽課、評課。84.74.13學區(qū)小學英語專題研討活動1、開課:謝琛琛(橫街學校)、張麗丹(金岙小學)2、小組討論3、評課9151、區(qū)級活動2、撰寫評課稿3、理論學習:閱讀教育累書籍并撰寫讀書筆記,供讀書會交流。166.26.8讀書會(學習筆記交流)3、學校特色活動(待整理)(1)橫街學校最滿意的一堂課活動(2)橫街學校第_屆英語節(jié)2022年第二學期英語教研組工作計劃范文(二)新的一學期又開始了。本學期,我組的老師們將一如既往的做好本職工作,積極提高教學能力和研究水平,以取得更大的進步。現(xiàn)將本學期我組工作計劃安排如下:一.抓好常規(guī)教學工作,在實踐中出成果1.嚴格按課表及教學進度計劃表上課
6、,讓教學工作更加有條不紊的開展。2.堅持開展每周教研組活動,做到每次活動有主題,有主講人,有記錄,有實效,將教研組活動落到實處。3.加強年級與年級之間,班級與班級之間的溝通和交流,明確每個年級的教學任務和目標,做到有的放矢。二.積極開展聽課、研討等教學活動,提高業(yè)務水平1.積極聽課學習,加強與其他學校交流本學期區(qū)里英語研討活動按月定時開展,將開展講座及公開課教學觀摩活動。到時將組織我組老師積極參加學習,去加強與其他各校老師的交流.2.精心準備領講課,加強三校區(qū)的交流合作。我組各位老師已經對本學期的領講課做了安排。各位老師將各展其能,并將請三個校區(qū)的各位英語老師前來聽課并及時做好評議工作,以期達
7、到提高教研組整體教學和研究能力的目的。3.繼續(xù)開展拜師活動。我組蔡茜、練舒兩位老師將和本組四位青年教師采用互相隨堂聽課,共同探討的方式,互相學習,不斷進步。4.在本學期四月份我組青年教師將參加我校青年教師課堂教學評比。5.積極參加校_課題,努力提高教科研水平。平日里將加強課題方面的學習與鉆研,在平日教育教學工作中多思考總結,不斷去探討。并將有效運用博客等信息渠道加強本組成員間交流合作,將課題工作深入進行。三.開展豐富的學生英語活動,提高學生英語綜合水平1.開展英語二級口試本次二級口試定于_月初進行。參加的對象是四年級的學生。根據(jù)計劃,英語組的老師們將集中在一周內,利用每天放學后的時間,對學生進行一對一口語測試。本次測試分為自我介紹、師生問答、口語對話三個部分,老師根據(jù)學生語音、語調、內容、流暢程度等進行評分。三月將方案發(fā)到了每個學生的手上,請學生們依據(jù)方案認真作好準備工作,任課教師將給與必要的指導。_組織學生參加區(qū)小學生詞匯比賽比賽將于六月進行,將在校選拔的基礎上派選手參加
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