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1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年第二學(xué)期英語教研工作計(jì)劃范文一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持以_引領(lǐng)工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教學(xué)研究工作,英語教研組將繼續(xù)以小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要為指導(dǎo),進(jìn)一步深化小學(xué)英語課程改革,認(rèn)真履行自身職責(zé),引導(dǎo)全組成員積極主動(dòng)地開展教學(xué)研究工作,落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),營造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學(xué),提高小學(xué)英語的教學(xué)質(zhì)量,爭取進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)工作。二、主要工作:(一)學(xué)習(xí)理論采用集中學(xué)習(xí)為輔和自我學(xué)習(xí)為主相結(jié)合的方法,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)課改精神和總結(jié)學(xué)習(xí)新教材實(shí)施過程中英語教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)新課程的進(jìn)一步實(shí)施,努力更新教師的教學(xué)觀念,加強(qiáng)教
2、師的教改意識(shí),積極地投入到課改實(shí)踐活動(dòng)中去,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。認(rèn)真研討新的中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn),把握其實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,并把他落實(shí)到我們的英語教學(xué)過程當(dāng)中,全面提高小學(xué)英語水平。(二)抓好常規(guī),提高質(zhì)量。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),定期抽查常規(guī)落實(shí)情況。貫徹、落實(shí)新時(shí)期的質(zhì)量觀、學(xué)生觀和教師觀。作好英語學(xué)科質(zhì)量導(dǎo)向與把關(guān)工作,確保課堂教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。盡可能地組織教師參加觀摩課、研討課、優(yōu)質(zhì)課,強(qiáng)化說課活動(dòng),充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學(xué)研究氛圍。(四)推進(jìn)eec教材的實(shí)施工作。1、開展課改推進(jìn)過程中的困難、問題、對策及所獲得的經(jīng)驗(yàn)成果成效研究。2、加強(qiáng)效益意識(shí),開
3、展有針對性的課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)校際間交流,組織好小組活動(dòng)。三.工作目標(biāo):1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。搞好課題研究,推動(dòng)教學(xué)改革。2、繼續(xù)以新課程為中心,規(guī)范教學(xué)常規(guī),平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。3、認(rèn)真組織和準(zhǔn)備,積極參加進(jìn)修校舉行的教學(xué)系列活動(dòng)。四、工作措施1、組織本校英語教師學(xué)習(xí)、探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切實(shí)改革英語課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,提高教師的教學(xué)能力。通過理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2、倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),探討英語教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)建以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)模式,采用韻律兒歌、
4、歌曲誦讀、表演等形式,鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語,從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語進(jìn)行交流的良好習(xí)慣。同時(shí),也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),抓好英語教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。4、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。本學(xué)期我組將圍繞課文板塊的教學(xué),繼續(xù)進(jìn)行“注重課堂實(shí)效、提高教學(xué)成績”的課題研究,充分運(yùn)用上學(xué)期的研究成果,努力將課題研究細(xì)致化、深入
5、化。5、抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯(cuò)必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。2022年第二學(xué)期英語教研工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想利用學(xué)區(qū)年紀(jì)輕、學(xué)歷高、干勁足的年輕教師,開展聯(lián)片教研活動(dòng),充分發(fā)揮各校的教育資源優(yōu)勢,增強(qiáng)學(xué)科教研氛圍,有效促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)交流、實(shí)現(xiàn)教師的英語教學(xué)水平的共同提高。二、工作要點(diǎn)1、主題優(yōu)化。本學(xué)期的教研主題是:如何做個(gè)會(huì)聽課的老師。促使教師學(xué)會(huì)聽課、學(xué)會(huì)評課,能讓片區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng)真正讓做課與聽課的教師都有所提高。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要求各組員認(rèn)真閱讀英語課程標(biāo)準(zhǔn)、英語
6、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀以及區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范。同時(shí)加強(qiáng)教育書籍的閱讀。推薦書目:中小學(xué)外語教學(xué)(小學(xué)篇)、新課標(biāo)小學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)例、感悟abcd小學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新、行動(dòng)教育教師在職學(xué)習(xí)的范式革新、非常教師優(yōu)質(zhì)教學(xué)的精髓、給教師的一百條建議、魯子問教授編寫的一套關(guān)于(中)小學(xué)英語教學(xué)方面的書籍。3、落實(shí)常規(guī),加強(qiáng)課堂實(shí)效。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規(guī)的落實(shí);有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動(dòng),對照新課標(biāo),反思自己的英語課堂教學(xué)。同時(shí),針對學(xué)區(qū)的教育現(xiàn)狀與教育裝備,研究該如何合理利用教學(xué)資源,提高課堂效率。4、提高教師技能。每位組員積極練習(xí)教師基本工,如:三筆字,口語等,積極參
7、加區(qū)中小學(xué)英語語音達(dá)標(biāo)活動(dòng)。5、加強(qiáng)教研組制度建設(shè)。教研組制度:(1)全員參與制。(2)一學(xué)期一次理論學(xué)習(xí)制度。每個(gè)學(xué)期由各組選出代表,對全員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。以求更新教師們的教學(xué)觀念,調(diào)整教學(xué)理論的知識(shí)結(jié)構(gòu)。(3)教案打印發(fā)放制。聽課前為大家發(fā)放教案,使得大家在聽課時(shí)有更多的時(shí)間去思考與記錄那堂課里的情況。(4)評課制。在課前,每位老師發(fā)到一張?jiān)u課單。聽課結(jié)束后,給每位老師大概_(tái)分鐘的時(shí)間寫評課單。在這_分鐘里,聽課者要瀏覽聽課筆記,整理自己在聽課過程中所做的小結(jié)。然后再有重點(diǎn)地與大家進(jìn)行交流自己的觀點(diǎn)。最后由主持人匯總評課內(nèi)容。每個(gè)人回家一個(gè)星期內(nèi)上交評課稿。(5)每學(xué)期教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真做到
8、“六個(gè)一”的學(xué)習(xí)管理制度,即每個(gè)月至少寫一個(gè)教學(xué)反思,向教研組提供一個(gè)本人遇到值得探討的問題,一個(gè)有新意的典型案例,設(shè)計(jì)一份試卷,上一節(jié)研討課(或說課),交其他的附帶作業(yè):上課老師說課稿與上課的案例。(6)請假制。每周四下午的教研活動(dòng)為工作時(shí)間,如有特殊情況需向?qū)W區(qū)教科研負(fù)責(zé)人請假。附:1、分組。a組:瑤溪一小、瑤溪三小、瑤溪五小、金岙小學(xué)、黃山小學(xué)、黃石小學(xué)。b組:瑤溪二小、上江小學(xué)、上莊小學(xué)、元莊小學(xué)、嶼田小學(xué)、橫街小學(xué)、狀元三小每次專題活動(dòng)之前小組間進(jìn)行活動(dòng)。(如:開課時(shí),個(gè)人備課集體備課說課修改片區(qū)活動(dòng))2、活動(dòng)安排:周次時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容43.103.16學(xué)區(qū)全體教師會(huì)議1、傳達(dá)區(qū)_年上半年區(qū)小學(xué)英語科研訓(xùn)工作重點(diǎn)部署2、貫徹小學(xué)英語教學(xué)規(guī)范3、備課組建設(shè)策略4、_年上半年片區(qū)小學(xué)英語教學(xué)工作重點(diǎn)部署。571、區(qū)級活動(dòng)2、小組活動(dòng)(集體備課)3、理論學(xué)習(xí):如何聽課、評課。84.74.13學(xué)區(qū)小學(xué)英語專題研討活動(dòng)1、開課:謝琛琛
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