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1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年第三季度酒店?duì)I銷工作計(jì)劃范文回顧過去的第三季度,酒店預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)季度銷售收入超_萬元,比去季度同期增長了X%,其中,餐飲收入占總收入的X%,客房銷售收入占X%,客房營業(yè)收入比去季度同期增長了X%。一、管理服務(wù)以人為本。人,是工作的核心,而酒店服務(wù)行業(yè),人的重要性高于其他因素。酒店運(yùn)營需要優(yōu)秀的管理人員和高素質(zhì)的員工。針對各個(gè)部門特點(diǎn),部門內(nèi)分工不同,酒店多次組織員工培訓(xùn)實(shí)踐。集中員工展示學(xué)習(xí)新的服務(wù)技巧,集合管理層交流靈活適用的管理經(jīng)驗(yàn),并積極寫下反饋和心得。范圍較大的管理理念,由管理層帶頭扭轉(zhuǎn)舊思維貫徹執(zhí)行;范圍較小的技能技巧,由管理者教授,并選
2、撥學(xué)習(xí)快的員工帶領(lǐng)其他員工練習(xí)。如何加強(qiáng)管理層在酒店成長過程中的自我完善,在日常中找突破,在隱患階段撲滅問題;廚房切配量化個(gè)人技巧分享、前廳餐桌裝飾對比、面對客人回答技巧演練、客房樓層打掃順序等。而且每個(gè)季度酒店都會選出“吳越之星”,獎勵那些服務(wù)熱情用心、技能熟練創(chuàng)新的員工,并對進(jìn)步明顯、學(xué)習(xí)積極、風(fēng)氣良好的員工進(jìn)行表揚(yáng)。傳遞的形式有領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)形式、例會形式、員工交流形式等。通過以上一系列的活動,使員工在意識上有了根緊繃著上進(jìn)的弦,使管理層認(rèn)識到進(jìn)步的空間。對酒店整體員工素質(zhì)提升有了一個(gè)良性的慣性推進(jìn)。二、安全生產(chǎn)以勤為本安全,是生產(chǎn)持續(xù)的保障,是酒店經(jīng)營最基本的要素之一,酒店在第三季度度無發(fā)生
3、任何安全事件。沒有安全生產(chǎn)保障,任何成績和榮譽(yù)都是不堅(jiān)實(shí)的。員工首先要進(jìn)行安全生產(chǎn)的培訓(xùn),在日常工作流程中避免危險(xiǎn)行為產(chǎn)生,一旦發(fā)現(xiàn)立即制止,然后積極參與各種消防安全培訓(xùn),掌握“三懂”、“三會”、“三提示”等,并且參加酒店組織的消防演練。針對酒店基本運(yùn)營設(shè)備,常規(guī)性的維護(hù)檢查是杜絕安全生產(chǎn)隱患最有效的方法,各部門一旦發(fā)現(xiàn)問題則積極上報(bào)設(shè)備保障部門,做到有處理、有登記。同時(shí)設(shè)備保障部要承擔(dān)驗(yàn)證消防用具的可靠性、擺放的合理性、消防應(yīng)急處理的可行性工作。作為酒店的領(lǐng)導(dǎo)層,對安全生產(chǎn)問題尤為重視,按照旅游局文件指示成立的消防安全小組,定時(shí)的在酒店進(jìn)行消防檢查,對于不符合消防安全的現(xiàn)象和行為嚴(yán)厲指出和監(jiān)
4、督處理。勤檢查、勤處理、勤反饋,安全生產(chǎn)是根循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的鏈子,斷開一截后果就不堪設(shè)想,因此“勤”是本酒店對于安全的理解。三、初步完成新樓擴(kuò)張運(yùn)營本酒店新樓,經(jīng)過第三季度多的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)裝修并與主樓搭建通天橋,形成了主樓與裙樓的整體銜接酒店第三季度工作總結(jié)工作總結(jié)。初步完成竣工投入運(yùn)行運(yùn)營等工作。進(jìn)一步提升了酒店檔次品質(zhì)和完善了硬件設(shè)施設(shè)備,使酒店能更好地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和安全生產(chǎn)的能力,保障了高品質(zhì)菜肴出品以及滿足賓客更加愉悅的用餐和住宿舒適環(huán)境。新增設(shè)的多功能宴會廳為明季度進(jìn)一步拓展婚慶商務(wù)活動市場打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、酒店創(chuàng)收、創(chuàng)利、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)穩(wěn)定管理。酒店通過利用本身的區(qū)位優(yōu)勢和價(jià)格優(yōu)勢,積極
5、拓寬銷售渠道,保持原有客源;在內(nèi)部開展業(yè)績爭優(yōu),增加了營業(yè)收入。開挖潛力、節(jié)源開流,合理利用資源,優(yōu)化原有物資流程,嚴(yán)格控制,提倡節(jié)約,避免了資源浪費(fèi)和人力損耗,增加了利潤。從領(lǐng)導(dǎo)層開始優(yōu)化管理,逐步到優(yōu)化部門運(yùn)轉(zhuǎn)和個(gè)人技能,從而贏得了客人的肯定,進(jìn)一步保障了酒店良好的、持續(xù)的發(fā)展趨勢。五、四季度工作計(jì)劃目標(biāo)酒店發(fā)展中還遇到很多問題,員工流動性大、季度末心態(tài)不穩(wěn)部分員工要回家過季度;員工自我學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),如何讓員工明確自己的人生工作目標(biāo),并主動學(xué)習(xí)提高,尋找解決之道都是長遠(yuǎn)而艱巨的任務(wù)。問題就是機(jī)遇,解決問題就能得到突破。管理層將積極思考如何增加員工歸屬感和讓員工有能力在這個(gè)城市更好生存的各種
6、對策。同時(shí),酒店主樓內(nèi)外明季度將重新規(guī)劃設(shè)計(jì),增設(shè)符合發(fā)展的配套功能,力求打造更符合發(fā)展趨勢的檔次和形象。在即將到來的第三季度,每位員工都在積極熱情地工作,為_的發(fā)展添磚加瓦。希望繼續(xù)在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,為_旅游事業(yè)的發(fā)展做出微薄的貢獻(xiàn)。2022年第三季度酒店?duì)I銷工作計(jì)劃范文(二)_學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想:以旗角科體局相關(guān)文件精神為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,全面推進(jìn)教改,努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)二、具體措施:(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,樹立教育為提高民族
7、素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀:轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個(gè)性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,樹立憾、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,而輕視大多數(shù)學(xué)生,重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀;樹立面向全體本學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀?!皽p負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)有待解決的新問題?!皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)力合作,共同來完成(二)自覺從三方面“負(fù)重”,努力使學(xué)
8、生“減負(fù)”欲得學(xué)生“減負(fù)”,教師先得自覺“負(fù)重”,是思想上“負(fù)重”,從實(shí)際素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實(shí)減輕小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為己任,勇挑重?fù)?dān),不負(fù)重托:二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。1、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃,內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)訓(xùn)練,板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確,重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理,做到分散難點(diǎn),減少坡度。對重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,夯實(shí),請保
9、留此標(biāo)記學(xué)生基礎(chǔ)。2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn),優(yōu)選教學(xué)方法,正確運(yùn)用教學(xué)原理,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中:_,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,采雨后發(fā)式教學(xué),不滿堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留3_分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精和動手能力,在合格的基健上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。4、嚴(yán)格按課程表上課,不上它課,不私自調(diào)課,技能課一律按要求上足課時(shí),課堂不得擠占他用。(三)加強(qiáng)德育管理,提高
10、育德效益。在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教學(xué)的同時(shí),高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育,要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德狀況,有針對性的進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教有,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育教育在學(xué)科教育中的滲透。開展好心理健康教育,幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,及社會實(shí)踐活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),興趣泛,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。(四)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)1、成立學(xué)校管理工作家長委員會,每學(xué)期召開學(xué)生家長會,
11、聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求,溝道長的心里,做好家長的宣傳工作。2、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,學(xué)生在校時(shí)間為每天_小時(shí),任何人不得以任何理由隨意延長在校時(shí)間。3、課內(nèi)的作業(yè)要在課常上完成。課外的業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。4、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測考試和旗教科體育局組織的考試外,不組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,不以分?jǐn)?shù)名次,小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、達(dá)成。察右前旗第三小學(xué)_年_月_日2022年第三季度酒店?duì)I銷工作計(jì)劃范文(三)現(xiàn)在小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重,怎樣能讓孩子愉快的度過小學(xué)的學(xué)習(xí)階段,我覺得減負(fù)不應(yīng)減質(zhì),應(yīng)從以下幾方面做起;1.老師精心設(shè)計(jì)作業(yè),控制
12、學(xué)生作業(yè)量;小學(xué)生每日在校用于集體教育活動的時(shí)間,五、六年級最多不超過_小時(shí),其他年級還應(yīng)適當(dāng)減少,四年級作業(yè)不超過_分鐘。不設(shè)早自習(xí),落實(shí)每天兩個(gè)大課間活動2.不讓學(xué)生訂購盛市、區(qū)教育局所規(guī)定以外的教材,教師不準(zhǔn)統(tǒng)一或要求學(xué)生自行訂購教輔讀物;不讓學(xué)生參加學(xué)科補(bǔ)習(xí)班,節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生上新課或補(bǔ)課;保證學(xué)生在校一小時(shí)體育活動時(shí)間等等。3。小學(xué)階段不舉行面向?qū)W生的學(xué)科類競賽。4.確保學(xué)生睡眠不少于_小時(shí)。5.全面評價(jià)學(xué)生,不以考試成績給學(xué)生排名,不以學(xué)生的考試成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生。6.要減去繁瑣的教學(xué)設(shè)計(jì)、不恰當(dāng)?shù)恼n件和無效的非語文活動,提倡長文短教、精講多練,多讀書少做題。7.老師
13、“有智慧”地教;按照“限時(shí)、分層、有效、校內(nèi)完成”的作業(yè)設(shè)計(jì)原則,精心設(shè)計(jì)作業(yè),控制作業(yè)量,避免學(xué)生機(jī)械地背誦、抄寫和訓(xùn)練,讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率只有把減負(fù)落到實(shí)處,我們的孩子才會有真正快樂的童年,我們與孩子們的負(fù)擔(dān)才會真正減輕2022年第三季度酒店?duì)I銷工作計(jì)劃范文(四)根據(jù)教育局的工作意見,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下減負(fù)計(jì)劃;一、建立綠色意識,讓觀念指導(dǎo)行動。本學(xué)期,減負(fù)工作首先從意識抓起。改變固有的心智模式,轉(zhuǎn)變那種“以為作業(yè)少做一些就是減負(fù)”的意識,認(rèn)識到減負(fù)的目標(biāo)是“如何讓學(xué)生快樂的學(xué)”。轉(zhuǎn)變“教學(xué)觀”:“和諧高效課堂_以學(xué)定教+習(xí)慣養(yǎng)成”;改變“作業(yè)觀”:高效作業(yè)_當(dāng)堂完成+分層練習(xí);形成正
14、確的“學(xué)生觀”:全面發(fā)展_興趣與習(xí)慣+學(xué)業(yè)與負(fù)擔(dān)+視力與體質(zhì)。二、開辟綠色課堂,讓增效與課堂同行。(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,奠定綠色課堂的基礎(chǔ)。綠色課堂是和諧的、主動、有效的課堂。學(xué)校將把嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)放在首位,并建立以下制度來為綠色課堂奠基:(1)建立“行政集體視導(dǎo)”制度。每月圍繞主題進(jìn)行年級視導(dǎo),進(jìn)行聽課、評課、巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型及不足,及時(shí)調(diào)控。(2)建立一日三查的巡堂制度,對違反常規(guī)教師進(jìn)行警示,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。(3)制定備課指南課堂教學(xué)指南作業(yè)批改指南教研指南等,規(guī)范教師的教育教學(xué)常規(guī)工作。每月末對教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)情況進(jìn)行自查和互查,做到一月一清。(
15、二)制定綠色課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),建立正確的價(jià)值導(dǎo)向。計(jì)劃制訂綠色課堂教與學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從“教師行為”“學(xué)生狀態(tài)”“教學(xué)效果”等三個(gè)方面來體現(xiàn)“以學(xué)論教”的現(xiàn)代教學(xué)理念和“一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的生本教育理念。(三)“念課、練課、煉課”,錘煉綠色課堂藝術(shù)。念課形成良好的教研氛圍堅(jiān)持集體備課制度,我們確立“基礎(chǔ)+個(gè)性”的備課模式,任教者在別人“一備”的基礎(chǔ)上,進(jìn)行自己的“二次備課”,實(shí)現(xiàn)資源共享,共同提高。練課夯實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)落實(shí)課程計(jì)劃開展全校教師教學(xué)大練兵活動,立足于課堂教學(xué)的解剖,開展課堂教學(xué)指導(dǎo),提高教師的課堂教學(xué)水平,不斷錘煉教師的教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)效益。煉課以公開課為平
16、臺錘煉教學(xué)功力計(jì)劃用新型的教研活動方式深層式研討,即集體備課-初次執(zhí)教-集體反思-再次執(zhí)教-再次反思,在這個(gè)往復(fù)循環(huán)的過程中,不斷提高教師解讀教材的能力、反思的能力以及駕馭課堂的能力,在這樣的形式中煉課。(四)扎實(shí)開展“課堂作業(yè)最優(yōu)化研究”,切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效第一階段以說課的形式,制定課時(shí)任務(wù),設(shè)計(jì)相應(yīng)的課堂作業(yè)。第二階段根據(jù)初步的設(shè)計(jì)執(zhí)教。第三階段進(jìn)行二次反思、說課,調(diào)整方案。要求老師設(shè)計(jì)的練習(xí)有層次,由淺入深、循序漸進(jìn),練習(xí)重在“精練”,不出現(xiàn)重復(fù)的、機(jī)械性題目,真正實(shí)現(xiàn)增效。三、布置綠色作業(yè),讓減負(fù)與快樂同行。傳統(tǒng)的家庭作業(yè)個(gè)性色彩淡化,統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、形式、時(shí)間,嚴(yán)重束縛著學(xué)生的創(chuàng)新能
17、力,壓抑著學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。因此,本學(xué)期,學(xué)校倡導(dǎo)“綠色作業(yè)”。綠色作業(yè)即充滿生活氣息的作業(yè),充滿學(xué)生個(gè)性情趣的作業(yè)。綠色作業(yè)包含以下幾個(gè)層面:(一)趣味。形式設(shè)計(jì)上從傳統(tǒng)作業(yè)單一的“寫”的形式中走出來,力求聽、說、讀、寫全面開花,并將聽、說、讀、寫與演、唱、畫、制作、游戲等形式巧妙結(jié)合,讓綠色作業(yè)富有趣味性,具有吸引力。學(xué)校計(jì)劃開展趣味綠色作業(yè)展示活動。(二)實(shí)踐。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與心理規(guī)律,結(jié)合教材實(shí)際,通過新穎有趣的形式把課程和實(shí)踐活動巧妙地聯(lián)系起來,讓學(xué)生在活動中增長知識,增長才干。學(xué)校計(jì)劃與大隊(duì)活動相結(jié)合,利用晨會或者集會時(shí)間,展示成果。(三)選擇。綠色作業(yè)具有多樣化、可選性的特色,讓
18、學(xué)生可以像逛超市選購自己喜歡的商品那樣,根據(jù)自身情況選擇合適的作業(yè)。學(xué)校將抽查學(xué)生作業(yè)選擇的情況。四、開展綠色活動,讓減負(fù)與生活相伴。課外活動是課堂教學(xué)活動的補(bǔ)充和延伸,活動的開展將直接影響著增效減負(fù)的深化。學(xué)校計(jì)劃根據(jù)小學(xué)生的心理需求和學(xué)校的實(shí)際,對課外活動精心設(shè)計(jì),認(rèn)真實(shí)施,悉心指導(dǎo),力求效果。(一)實(shí)踐活動“鍛能”。為了讓學(xué)生學(xué)得快樂,大力開展“陽光體育運(yùn)動”,確保學(xué)生每天在校鍛煉_小時(shí)的體育活動時(shí)間,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。利用特定的紀(jì)念日組織開展主題教育活動讓孩子們在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,促進(jìn)孩子們身體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。(二)綠色評價(jià)“彰優(yōu)”。用綠色評價(jià)理念,開展“星光少年”評價(jià),實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):每一位學(xué)生都要發(fā)展,但不求一樣的發(fā)展;每一位學(xué)生都要提高,但不求同步提高;每一位學(xué)生都要合格,但不求相同的規(guī)格。關(guān)注不同程度學(xué)生的成長進(jìn)步。(三)家校締造增效減負(fù)橋梁。定期開辦家長學(xué)校,注重家校溝通。每學(xué)期開展“關(guān)愛學(xué)生、走進(jìn)家庭”活動,教師走訪學(xué)生家庭,攜手家長,共同締造“減負(fù)”與“增效”之間的橋梁。2022年第三季度酒店?duì)I銷工作計(jì)劃
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