新疆兵團(tuán)廣播電視大學(xué)信息技術(shù)與教育技術(shù)第二章 單元自測（成績占總分的5%）答案

1、第二章 單元自測（成績占總分的5%）試卷總分:15 得分:86.7一、單選題教學(xué)設(shè)計(jì)的研究對象是什么？（? ? ）教學(xué)過程教與學(xué)的系統(tǒng)教學(xué)事件教學(xué)模式答案:B2.西方教育哲人柏拉圖曾說“如果你想把一件事物教給一個(gè)人，那么你必須比了解這件事物還了解這個(gè)人”，這句話指的是教學(xué)設(shè)計(jì)幾個(gè)步驟中的哪個(gè)？教學(xué)策略的設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)前期分析教學(xué)的一般過程模式答案:C3.布魯姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、（ ）、情感領(lǐng)域三大類。動(dòng)作技能領(lǐng)域知識(shí)運(yùn)用領(lǐng)域?qū)嵺`領(lǐng)域抽象領(lǐng)域答案:A4.小朋友原來見了陌生人就躲。上幼兒園一個(gè)月后，這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生了（ ）學(xué)習(xí)。言語信息智慧技能動(dòng)作技能態(tài)度答

2、案:D5.教學(xué)設(shè)計(jì)的這種可擴(kuò)展、可變通的基礎(chǔ)模式被稱為教學(xué)設(shè)計(jì)的（ ）?；A(chǔ)過程一般過程模式原型模式過程模式答案:B6.將教學(xué)設(shè)計(jì)分為分析、策略設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)三大模塊的模式是（? ? ）。迪克-凱瑞模式肯普模式格拉奇和挨利模式史密斯-雷根模式答案:7.（? ? ?）是指了解學(xué)習(xí)者的前期基礎(chǔ)、分析學(xué)習(xí)者對新內(nèi)容的掌握程度、分析學(xué)習(xí)者對當(dāng)前內(nèi)容是否有偏愛或特長。前期分析學(xué)習(xí)風(fēng)格分析學(xué)習(xí)內(nèi)容分析學(xué)習(xí)者分析答案:D8.描述教學(xué)目標(biāo)的一般模式為“（? ? ）”。動(dòng)作+對象+范圍情感+動(dòng)作+認(rèn)知組織+傳遞+管理語言+智慧+動(dòng)作答案:A二、多選題9.教學(xué)策略包括三大類：（? ）行為策略組織策略傳遞策略管理策

3、略答案:BCD10.以下哪種屬于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣特征：（ ）他偏愛數(shù)字運(yùn)算他在小學(xué)一年級(jí)已經(jīng)可以識(shí)別1000個(gè)漢字他喜歡邊吃零食邊看書他喜歡通過音樂認(rèn)識(shí)英文答案:CD三、判斷題11.判斷此目標(biāo)的描述是否正確：“完成全文背誦?！保? ? ?）答案:正確12.判斷此目標(biāo)的描述是否正確：“教會(huì)學(xué)生20個(gè)生詞?！保?）答案:錯(cuò)誤13.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)是在不同的教學(xué)條件下,為達(dá)到不同的教學(xué)結(jié)果所采用的方式、方法、媒體的總和，是對整個(gè)教學(xué)過程較為宏觀的把握。（? ? ?）答案:錯(cuò)誤14.學(xué)習(xí)需要是指學(xué)習(xí)者當(dāng)前狀態(tài)與期望達(dá)到狀態(tài)之間的距離。（? ? ?）答案:15.小朋友在兩歲時(shí)就學(xué)會(huì)了背“床前明月光，疑是地上

4、霜”。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是智慧技能的學(xué)習(xí)。（ ）答案:錯(cuò)誤一、判斷題信息技術(shù)正在改變我們的學(xué)習(xí)，它大大降低了知識(shí)傳播的門檻，也使得師生交互更加方便靈活。答案:正確在“用計(jì)算機(jī)教孩子真正的數(shù)學(xué)”的講座中，演講者認(rèn)為在目前的數(shù)學(xué)教學(xué)中，大部分時(shí)間用于教孩子如何運(yùn)算，而沒有用足夠的時(shí)間去教孩子如何把現(xiàn)實(shí)世界中的問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題并求證這計(jì)算機(jī)能夠幫助數(shù)學(xué)教育解決以上問題。答案:正確用于學(xué)校教學(xué)的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中，可以允許用戶匿名使用和發(fā)布信息，不要求實(shí)名制。答案:錯(cuò)誤二、多選題在“用視頻重塑教學(xué)”的講座中，以下表述和演講者觀點(diǎn)吻合的是：教學(xué)視頻可以取代教師教學(xué)視頻可以讓學(xué)生按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)教師可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)視頻和練習(xí)的情況，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)技術(shù)不僅可以讓課堂更高效，而且更人性化答案:BCD5.以下屬于做法中符合正確的信息安全和信息道德要求的是：