關于新學期學習計劃匯編8篇

1、Word - 3 -關于新學期學習計劃匯編8篇 新學期學習方案 篇1 對同學來說，有方案學習要比無方案學習好得多，其好處是： (一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習方案就是規(guī)定在什么時候實行什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短方案指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。 (二)恰當支配各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了方案可以把自己的學習管理好。到肯定時候對比方案檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。 (三)對培育良好的學習習慣大有關心。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據肯定的秩序去學習。有

2、了方案，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅持完成方案，達到規(guī)定的學習目標。 (四)提高方案觀念和方案力量，使自己成為能夠有條理地支配學習，生活、工作的人。這種方案觀念和方案力量，同學都應當學習和具備，這對一生都有好處。 怎樣制定學習方案呢? 一份好的學習方案大致包括三方面的內容。 一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂方案前首先進行自我分析。 1、分析自己的學習特點，同學們可以認真回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快

3、但常常錯;有的動作慢卻很認真。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅長進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。 2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成果在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。 二、確定學習目標 學習目標是同學學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力氣。沒有學習目標，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時

4、間的極大鋪張。 確定學習目標首先應體現同學德智體全面進展的教育方針，其次要根據學校的教育要求，此外還要依據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭狀況。 學習目標要具有適當、明確、詳細的特點。 適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，簡單丟失信念，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要依據自己的實際狀況提出經過努力能夠達到的目標. 明確 就是指學習目標要便于對比和檢查。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?假如必為：數學課語文課都要仔細預習。數學成果要在班級達到中上水平。這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。 詳細 就是目標要便于實