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1、Word - 6 -大學(xué)生工地實(shí)習(xí)心得2022年將所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際中,把學(xué)問(wèn)和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中有汗水也有心得。下面是。窗戶裝好后四面是否粉好、樓梯歇息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,天天都能發(fā)覺(jué)不少的問(wèn)題。四、實(shí)習(xí)不足專業(yè)學(xué)問(wèn)掌控的不夠全面。盡管在小學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問(wèn),但是當(dāng)前所掌控的學(xué)問(wèn)面不夠廣,尚不能輕松勝任建造工程工作,因此,盡管在不久的未來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)頭,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌控更多專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能。專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不夠豐盛。因?yàn)閷I(yè)實(shí)習(xí)時(shí)光較少,因此很難將所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用與實(shí)踐中去,利用實(shí)踐所獵取的經(jīng)驗(yàn)更是很短缺。所以,今后我

2、們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)辦法和態(tài)度,轉(zhuǎn)變以往過(guò)于依靠教師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)樂(lè)觀向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)強(qiáng)化自學(xué)本事和駕馭解決難題的本領(lǐng)。專業(yè)學(xué)問(wèn)在工程中運(yùn)用不夠靈便。利用這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感觸到以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用欠靈便。這主要是對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的學(xué)問(wèn)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)重視堆積和運(yùn)用,使所學(xué)的學(xué)問(wèn)。教師告知我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口?;炷嗤恋牧芽p緣由及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題。裂縫的緣由混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由,主要是

3、溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不勻稱性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不勻稱沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷升高,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,因?yàn)槭艿交A(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部浮現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂本事時(shí),即會(huì)浮現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生強(qiáng)烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形惟獨(dú)(0.61

4、.0)104,長(zhǎng)久加荷時(shí)的極限位伸變形也惟獨(dú)(1.22.0)104.因?yàn)樵牧喜粍蚍Q,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)送和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不勻稱的,存在著許多抗拉本事很低,易于浮現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋擔(dān)當(dāng),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假如結(jié)構(gòu)內(nèi)浮現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依賴混凝土自身?yè)?dān)當(dāng)。普通設(shè)計(jì)中均要求不浮現(xiàn)拉應(yīng)力或者只浮現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)另外外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌控溫度應(yīng)力的變化邏輯對(duì)于舉行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為

5、重要。五、實(shí)習(xí)反思建立平安體系至關(guān)重要,工程項(xiàng)目部建立以項(xiàng)目經(jīng)理部為現(xiàn)場(chǎng)平安生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負(fù)責(zé)人的平安管理體系。在建立了平安體系之后各個(gè)部門(mén)要適時(shí)舉行平安檢查,發(fā)覺(jué)隱患,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救。并且還要注重檢查的時(shí)候要認(rèn)真、仔細(xì)。加大管理力度,實(shí)現(xiàn)多管齊下管理建造施工的時(shí)候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理,忽略經(jīng)濟(jì)管理和組織管理的怪圈,要注重多管齊下,要技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、組織三者齊頭并進(jìn)。還要注重要設(shè)立特地的管理機(jī)構(gòu),不要僅僅以包代管,更不要管理緊緊地依賴在包工頭手里。還有特殊要注重平安觀路問(wèn)題,每每我們都會(huì)看到由于全管理疏漏而導(dǎo)致的悲劇。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、做好驗(yàn)收工作建造施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建造成品

6、出來(lái)。所以在社工過(guò)程中一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),防止偷工減料,其它還要注重監(jiān)理在這個(gè)過(guò)程中的作用。驗(yàn)收單位在驗(yàn)收的過(guò)程中千萬(wàn)不行粗心、大意,一定要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)驗(yàn)收,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)地與施工單位舉行商議。建造施工是建造得以實(shí)現(xiàn)的途徑,解決建造施工問(wèn)題不僅僅是建造施工者們的問(wèn)題,也是全部人為共同關(guān)懷的問(wèn)題。實(shí)習(xí)中我看到了建造材料的不須要鋪張,這一方面與工人的節(jié)省意識(shí)有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),假如可以有效的節(jié)省資源,那么或許能夠產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。其它,施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建造垃圾,這些建造垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建造垃圾回收通過(guò),變廢為寶也是我們可討論的一個(gè)問(wèn)題。六

7、、實(shí)習(xí)總結(jié)囫圇實(shí)習(xí)過(guò)程雖然惟獨(dú)一天,心得是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。雖然時(shí)光不長(zhǎng),但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多學(xué)問(wèn)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的。利用這次實(shí)習(xí),我增加了實(shí)踐本事,離開(kāi)了書(shū)本,切身來(lái)到工地才真正感觸到實(shí)習(xí)的須要性,也使我熟悉到基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的不扎實(shí)??傊?,目前,我認(rèn)為無(wú)數(shù)工程在施工管理中海存在無(wú)數(shù)不足,我也希翼自己能在今后的學(xué)習(xí)中探究出更多更好更有效的組織管理辦法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,做出優(yōu)良的工程。 高校生工地實(shí)習(xí)收獲2022年【八】 首先要在這里謝謝史書(shū)記、卓教師以及我們班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)為我們爭(zhēng)娶聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是利用這次實(shí)習(xí)本人從所得到

8、的一些心得及些許體味。我們小組三人是在卓教師介紹的一工地施工隊(duì)上參與實(shí)習(xí)的,在一個(gè)多月的日子里我們幾乎天天都和施工隊(duì)形影不離。從一開(kāi)頭的生疏人到任意閑話的伴侶,我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處,溝通。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要,不管是為了更好的學(xué)習(xí),還是僅僅為了能與他人友好和睦相處,主動(dòng),禮貌的溝通都應(yīng)當(dāng)是很須要的。惟獨(dú)掌控了一定的溝通本事、溝通技巧,氛圍和睦了無(wú)數(shù)事情協(xié)調(diào)起來(lái)就容易得多了,究竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來(lái)的。建造工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向進(jìn)展,溝通,協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò),以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體里彌漫了那份應(yīng)有些激情與責(zé)任感,切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中,成為其中的一分子。房屋建造工程是我們專業(yè)的方向,所以建造工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了商品住所房屋建造工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的辦法與工藝。因?yàn)槲覀兗尤霑r(shí)工程已經(jīng)建到十三層,所以錯(cuò)過(guò)了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。天天我們都是站在施工員的角度,做著一些施工員該做的事,放線,打標(biāo)高,檢查模板、鋼筋,澆筑混凝土,驗(yàn)收砌體給我體味特殊深刻的是:建造工程普通都存在分包現(xiàn)象。因?yàn)檫@個(gè)工地上的管理模式稍有一點(diǎn)兒不同,

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