2022年《企業(yè)文化》教學大綱

1、企業(yè)文化教學大綱 導 言 教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，對企業(yè)文化理論在治理學中的地位、本教材的內(nèi)容體系與研究方法、學科的屬性等有所理解與掌握。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、企業(yè)文化在治理學中的地位二、掌握： 1、企業(yè)文化的學科性質(zhì) 2、教材的體系與研究方法第一章 企業(yè)文化理論的產(chǎn)生與開展教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，對企業(yè)文化理論的根本學說、構(gòu)成的歷史背景及在我國的傳播與開展情況有一定的理解與掌握。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、日本經(jīng)濟成功的啟示 2、西方企業(yè)文化主要流派的根本觀點 3、“海爾”文化的特色二、掌握： 1、與傳統(tǒng)治理相比較，以人為本的

2、治理具有的特點 2、全球經(jīng)濟一體化的開展趨勢第二章 企業(yè)文化的根本原理教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，對企業(yè)文化的概念與特征、理論根底、理論核心、企業(yè)文化的價值功能、分類和方式等內(nèi)容有所理解和掌握。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、企業(yè)文化作為微觀現(xiàn)象所具備的特征 2、企業(yè)文化理論的核心 3、企業(yè)文化的概念 4、企業(yè)文化的體系 5、企業(yè)文化的特征 6、企業(yè)文化的根本功能二、掌握： 1、企業(yè)文化是一種新型的治理方式 2、企業(yè)文化的分類 3、企業(yè)文化的方式 4、企業(yè)文化的價值 5、企業(yè)文化理論的基石第三章企業(yè)文化的內(nèi)容體系教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，對企業(yè)價值觀、企業(yè)精

3、神、企業(yè)倫理道德標準、企業(yè)形象的概念與內(nèi)容、企業(yè)文化內(nèi)容的各要素的作用等有一定程度的掌握和理解。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、企業(yè)價值觀的含義 2、企業(yè)價值觀的地位與作用 3、企業(yè)價值觀的層次構(gòu)成 4、企業(yè)價值觀的內(nèi)容構(gòu)成 5、企業(yè)精神的內(nèi)涵 6、企業(yè)精神的特點 7、企業(yè)倫理道德的本質(zhì)與概念 8、企業(yè)倫理道德的特征 9、企業(yè)形象的內(nèi)涵 10、企業(yè)形象的特征 11、企業(yè)形象的要素二、掌握： 1、企業(yè)文化的內(nèi)容體系構(gòu)成 2、培育企業(yè)現(xiàn)代價值觀的抓手 3、企業(yè)精神的表達方式 4、塑造現(xiàn)代企業(yè)精神的步驟 5、企業(yè)倫理道德的表達 6、企業(yè)倫理道德的根本原則 7、企業(yè)倫理道德標準 8、新型的企

4、業(yè)倫理道德的建立 9、企業(yè)形象的作用 10、塑造企業(yè)形象的根底 11、塑造良好企業(yè)形象的原則 12、塑造企業(yè)形象的途徑第四章 企業(yè)文化的演化規(guī)律教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，掌握與理解企業(yè)文化演化的一般規(guī)律、對企業(yè)文化的評價標準與方法。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、企業(yè)文化積累的含義 2、企業(yè)文化積累的方向 3、企業(yè)文化傳播的含義 4、企業(yè)文化傳播的通道 5、企業(yè)文化沖突的含義 6、企業(yè)文化整合的含義 7、企業(yè)文化整合的層次 8、企業(yè)文化變革的含義 9、企業(yè)文化的評價標準二、掌握： 1、企業(yè)文化的起源 2、文化傳播的規(guī)律 3、企業(yè)文化沖突的表現(xiàn)方式 4、企業(yè)價值革命 5、

5、企業(yè)文化的評價方法三、理解： 1、企業(yè)文化的選擇 2、企業(yè)價值變革與企業(yè)危機的關系第五章 企業(yè)文化環(huán)境分析教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，掌握和理解阻礙企業(yè)文化的環(huán)境要素、對環(huán)境進展分析的方法。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、經(jīng)濟環(huán)境對企業(yè)文化的阻礙 2、企業(yè)文化對經(jīng)濟開展的促進作用 3、市場經(jīng)濟對企業(yè)文化的阻礙 4、法律環(huán)境與企業(yè)文化二、掌握： 1、企業(yè)環(huán)境的特征 2、政治環(huán)境分析 3、黨的領導和思想政治工作與企業(yè)文化 4、社會文化環(huán)境分析 5、中國傳統(tǒng)文化的揚棄三、理解： 1、不同政治制度下的企業(yè)文化 2、中國工商業(yè)文化的繼承與開展 3、社會主義精神文明的引導第六章 企業(yè)

6、文化的比較與借鑒教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，掌握日本、美國、歐洲的企業(yè)文化特點及東西方文化有所理解和掌握。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、日本文化的特征 2、日本企業(yè)文化的特征 3、美國文化的特征 4、美國企業(yè)文化的特征二、掌握： 1、歐洲國家文化的特征 2、歐洲國家企業(yè)文化的特征 3、東西方企業(yè)文化的差異性 4、重要啟示三、理解： 1、東西方企業(yè)文化的比較與借鑒第七章 建立企業(yè)文化的主體教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，要求對企業(yè)家在建立企業(yè)文化中的地位與作用、企業(yè)員工、企業(yè)楷模在建立企業(yè)文化中的地位與作用、企業(yè)文化主體隊伍的建立等內(nèi)容有所掌握。本章知識點和教學內(nèi)

7、容：一、重點掌握： 1、企業(yè)文化的主體 2、企業(yè)楷模的概念 3、企業(yè)楷模的作用 4、企業(yè)楷模的類型 5、企業(yè)家的概念 6、企業(yè)家的特征 7、企業(yè)家在企業(yè)文化建立中的作用 8、企業(yè)家精神的主要內(nèi)容 9、企業(yè)家的素養(yǎng)與才能二、掌握： 1、企業(yè)文化的創(chuàng)立與創(chuàng)新 2、企業(yè)楷模的培育方法 3、企業(yè)家精神與企業(yè)文化 4、培養(yǎng)高素養(yǎng)企業(yè)家隊伍的運轉(zhuǎn)機制三、理解： 1、員工在企業(yè)文化建立中的地位 2、培養(yǎng)高素養(yǎng)的員工隊伍 3、企業(yè)楷模在企業(yè)文化建立中的地位與作用 4、企業(yè)楷模與企業(yè)經(jīng)理的區(qū)別 5、企業(yè)楷模的培育過程第八章 建立企業(yè)文化的根本程度與方法教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，要求對建立企業(yè)文化的

8、根本原則與程序、建立企業(yè)文化的方式方法、建立企業(yè)文化的保證體系等內(nèi)容有所掌握與理解。 本章知識點和教學內(nèi)容： 一、重點掌握： 1、建立企業(yè)文化的根本原則 2、建立企業(yè)文化的根本程序二、掌握： 1、企業(yè)文化建立的根本方法 2、企業(yè)文化建立的保證體系第九章 企業(yè)形象設計教學目的和教學要求： 通過本單元的學習，要求對企業(yè)形象設計與企業(yè)文化的關系、企業(yè)形象設計在企業(yè)文化中的地位與作用、企業(yè)形象識別系統(tǒng)的內(nèi)容與設計方法有一定程度的理解和掌握。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、企業(yè)形象識別系統(tǒng)（CI）的構(gòu)成 2、CI與企業(yè)文化的關系 3、CI在企業(yè)文化建立中的功能 4、CI各組成部分的互相關系 5

9、、理念識別系統(tǒng)（MI）的概念與主要內(nèi)容 6、MI設計的要素 7、MI的功能 8、MI的詳細設計 9、行為識別系統(tǒng)（BI）的概念與主要內(nèi)容 10、視覺識別系統(tǒng)（VI）的概念與主要內(nèi)容二、掌握： 1、目前我國CI開展中存在的主要征詢題 2、CI在企業(yè)文化建立中的地位與作用 3、BI的作用 4、BI的功能 5、BI的詳細設計 6、VI的特征 7、VI設計的根本要素 8、VI設計的規(guī)則與程序三、理解： 1、CI的產(chǎn)生與開展 2、東方文化中CI的開展過程 3、中國特色的CI 4、VI設計的應用范疇第十章 建立有中國特色的企業(yè)文化教學目的和教學要求： 通過本章的學習，要求對中國特色企業(yè)文化的目的方式、中國企業(yè)文化的特點和存在的沖突及矛盾、建立企業(yè)文化的切入點和變革時機等內(nèi)容有所掌握。本章知識點和教學內(nèi)容：一、重點掌握： 1、分析我國企業(yè)文化現(xiàn)實特點的意義 2、中