社會主義核心價值觀教案8張麗華

1、新疆石河子工程技術(shù)學(xué)校社會主義核心價值觀教案姓名：張麗華 年級：2013 學(xué)科：化工課題中國情社會風(fēng)公民行形式（班會課）2014年11月23日教學(xué)目標(biāo)（1）情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生形成對社會主義核心價值觀的共鳴和認(rèn)同，使學(xué)生懂得踐行社會主義核心價值觀從生活中的一點(diǎn)一滴小事做起，自覺做社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。（2）能力目標(biāo)：提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力；中考解題和答題的能力。（3）知識目標(biāo)：知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度；了解中華民族的傳統(tǒng)美德（）；分析如何以自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神（C）；知道我國各族人民的共同理想（A）；培養(yǎng)正義感，能夠自覺遵守社

2、會規(guī)則和程序（B）等等。教學(xué)重 難點(diǎn)1、使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性2、初步樹立社會主義核心價值觀。教學(xué)準(zhǔn)備電化教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件。 教學(xué)過程第一篇：中國情師：富強(qiáng)經(jīng)濟(jì)富強(qiáng) 民主-政治民主 文明-精神文明 和諧-社會和諧思考并回答：（1）全會指出，必須健全機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民共享改革發(fā)展的成果。請問：“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠”體現(xiàn)了 的根本原則。（2）全會指出，要進(jìn)一步深化文化體制改革，建設(shè)文化強(qiáng)國。請問：建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的關(guān)鍵是 。（3）全會指出，全面深化改革必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。請問：為什么

3、說全面深化改革必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)？第二篇：社會風(fēng)一、中國好人安徽多（背景材料略）問題設(shè)計：1、“中國好人安徽多”說明了什么？2、“中國好人安徽多”對安徽的發(fā)展有哪些積極意義？ 操作步驟：1、生自主閱讀背景材料；2、生歸納材料，并圍繞所設(shè)計的問題進(jìn)行討論；3、生展示討論成果，師視學(xué)情點(diǎn)撥總結(jié)。二、“家規(guī)”行正道 “家風(fēng)”抵萬金（視頻）問題設(shè)計：家風(fēng)、家規(guī)是不該被遺忘的財富。請你說說你家的“家風(fēng)”是什么，并說說這一“家風(fēng)”的重要性？操作步驟：1、生看視頻資料2、生圍繞問題談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)的重要性，師適時鼓勵并小結(jié)。3、師談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)對自己的影響。央視的“家風(fēng)訪談”這一活動，在引導(dǎo)

4、弘揚(yáng)家庭文化，建設(shè)和諧家庭的同時，也加強(qiáng)了社會主義精神文明建設(shè)，培育了良好的社會風(fēng)尚。社會主義核心價值觀重在踐行，下面讓我們一起走進(jìn)“公民行”第三篇：公民行一、踐行社會主義核心價值觀下個月，我校在團(tuán)隊(duì)的倡議和組織下，擬開展以“弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,從身邊的一點(diǎn)一滴做起”為主題的一系列教育實(shí)踐活動。請你參與，并完成以下任務(wù)。1.活動規(guī)劃：請你為本次活動的開展設(shè)計幾種活動形式。2.活動意義：說一說校團(tuán)隊(duì)的這一做法有何意義？3.我思我行：請你談?wù)勀銓⑷绾闻嘤哇`行社會主義核心價值觀？操作步驟：第一、生自主閱讀材料。第二、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下動筆答題。第三、生反饋，師試學(xué)情點(diǎn)撥、歸納、小結(jié)。板書設(shè)計富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國家）自由、平等、公正、法治（社會）愛國、敬業(yè)、誠信、友善（個人）教學(xué)反思通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會主義核心價值觀有了進(jìn)一步的了解。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學(xué)校和家庭的外