包裝設(shè)計(jì)教案3

1、課題:包裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載課 時:1 課時 課型 :單一課 授課對象 : 高中一年級 教材分析 : 本章節(jié)的授課, 讓同學(xué)對系列化包裝設(shè)計(jì)有所明白和熟悉,明確系列化包裝的設(shè) 計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)功能,通過實(shí)踐把握包裝設(shè)計(jì)的整個過程；包裝的定義 ,中國包裝設(shè)計(jì)進(jìn)展歷史 ,設(shè)計(jì)師的位置和作用 及設(shè)計(jì)流程 ,包裝設(shè)計(jì)定位 .教學(xué)目標(biāo)：, 現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和功能包裝設(shè)計(jì)方法通過理論教學(xué)使同學(xué)對包裝設(shè)計(jì)有一個相對系統(tǒng)的概念；1.學(xué)問和技能目標(biāo)：讓同學(xué)懂得包裝設(shè)計(jì)的涵義、 功能及分類； 讓同學(xué)把握包裝設(shè)計(jì)的工藝流程及動手制作模型才能； 提高同學(xué)對包裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維,定的內(nèi)涵；2.過程和方法目標(biāo) : 使同學(xué)所

2、做設(shè)計(jì)作品具有一通過講解和實(shí)地觀看, 讓同學(xué)明白包裝設(shè)計(jì)中常用材料和容器,并能夠在包裝設(shè)計(jì)中合理選用材料和容器以獲得不同的成效；3.情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過對包裝設(shè)計(jì)得講解以及制作,從而提高同學(xué)的審美感知力,審美想象力, 審美懂得力和審美評判力；教學(xué)重點(diǎn) : 重點(diǎn)在于同學(xué)對包裝設(shè)計(jì)概念、三大基本功能：愛護(hù)性功能、便利性功能、銷售 性功能的懂得；要求同學(xué)牢記、把握；系列化包裝設(shè)計(jì)特點(diǎn)；系列化包裝設(shè)計(jì)原 就：一般性包裝材料的紙張的規(guī)格；種類；特點(diǎn)；成型工藝和一般容器的特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)對包裝設(shè)計(jì)有一個直觀的懂得和正確的評判,以及對現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的作用和功能的懂得和把握； 系列化包裝設(shè)計(jì)方法把握各

3、類包裝材料及容器的造型特 點(diǎn)及特性；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載教學(xué)方法：1.教法： 多媒體 ppt 演示,小組爭論及溝通評析,現(xiàn)場實(shí)物講解講課與作品圖例賞析結(jié)合,課堂講解一般材料及工藝圖片展現(xiàn)、課堂講授、學(xué)習(xí)爭論；2.學(xué)法： 試驗(yàn)室 +材料樣品庫實(shí)習(xí)、動手體會不同和材料；教具預(yù)備 :教案,多媒體課件畫筆,相關(guān)包裝彩色紙,剪刀,小刀,糨糊；學(xué)具預(yù)備：畫筆,相關(guān)包裝彩色紙,剪刀,小刀,糨糊；教學(xué)過程：一：組織教學(xué)：（2 分鐘）安定課堂秩序,檢查同學(xué)課前預(yù)備等情形；二：引入新課：（3 分鐘）出示圖案范畫數(shù)幅,如日常用品的包裝圖樣等,簡略從以下三方面入手：1、包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格的定位及創(chuàng)意構(gòu)思；2、包裝設(shè)計(jì)模型造型

4、的設(shè)計(jì)及與之相關(guān)包裝材料的運(yùn)用；3、包裝設(shè)計(jì)的包裝設(shè)計(jì)的功能；三：講授新課：（10 分鐘）（一）： 包裝設(shè)計(jì)涵義：包裝設(shè)計(jì)由于每個國家對此的定義都不一樣,從字面上可以懂得為包扎、安 裝、填放、裝飾、及裝璜之意；作為設(shè)計(jì)師心中的包裝設(shè)計(jì)：是為了塑造一個能 被商品世界所接納的新生命、新產(chǎn)品；從整體來說,包裝設(shè)計(jì)是一門立體的、多元的、多學(xué)科綜合表達(dá)的學(xué)科；（二）：包裝設(shè)計(jì)重要性：大家知道,包裝無處不在,無處不存；且包裝設(shè)計(jì)與一個地區(qū)或國家的經(jīng)濟(jì) 進(jìn)展水平成正比；時尚引領(lǐng)消費(fèi),包裝極大地轉(zhuǎn)變了人們的生活方式和消費(fèi)觀念；對于包裝設(shè)計(jì),著眼在消費(fèi)者的心理、品位、感覺和使用便利、便于儲存等等；學(xué)習(xí)必備 歡迎

5、下載包裝設(shè)計(jì)已成為市場銷售競爭中重要環(huán)節(jié)之一；（三） . 包裝設(shè)計(jì)的功能：1、物理功能：為了愛護(hù)商品； 2、心理功能： 主要表達(dá)在視覺感受, 包裝傳達(dá)了商品信息, 促進(jìn)市場銷售；3、生理功能：指便于被人操作,便于運(yùn)輸、裝卸、保管、儲存、使用、攜 帶、處理等等；（四）、包裝設(shè)計(jì)的分類：1、從包裝形狀分：大包裝、中包裝、小包裝、硬包裝、軟包裝；2、從包裝材料分：紙盒包裝、塑料包裝、金屬包裝、木包裝、陶瓷包裝、玻璃包裝、棉麻包裝、絲綢包裝等等；3、從商品內(nèi)容分：食品包裝、煙酒包裝、文化用品包裝、化妝品包裝、家 電包裝、日用品包裝、土特產(chǎn)包裝、藥品包裝、化學(xué)用包裝、玩具包裝等等；4、從商品銷售分：內(nèi)銷

6、包裝、外銷包裝、經(jīng)濟(jì)包裝、禮品包裝等；5、從商品設(shè)計(jì)風(fēng)格分：卡通包裝、傳統(tǒng)包裝、懷舊包裝、浪漫包裝等；6、從商品性質(zhì)分：商業(yè)包裝、工業(yè)包裝；（五）、組織同學(xué)對優(yōu)秀作品進(jìn)行針對性的觀賞；（六）、制作步驟和要求：1敘述包裝的材料運(yùn)用：（1）紙張：牛皮紙、雙膠紙、銅版紙、白板紙、玻璃紙、有光紙、過濾紙、瓦楞紙等等（2）金屬：馬口鐵皮、鋁、鋁箔、鍍鉻無錫鐵皮（3）塑料：（4）玻璃： （5）陶瓷：（6）木材：軟木、人造板材（7）絲綢、棉麻：2包裝紙盒的結(jié)構(gòu)與造型（1）紙盒的分類： 套桶式；插入式；粘合式（如牛奶合）；搖蓋式（如鞋合）；套蓋式；拉鏈?zhǔn)剑ㄈ缂埥沓椋?；姐妹式；手提式；嵌入式（如珠寶盒） ；異形式；吊掛式等等（2） 紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：（A）粘接：用粘合劑連接不同的面或其他附 加部分的結(jié)構(gòu)；（B）結(jié)扎：指用線或麻繩等對包裝物進(jìn)行包扎（C）鏜扣：指包裝盒的各個面相互進(jìn)行鎖扣連接的方式（D）間壁：指在包裝盒中加入擱板構(gòu)造,便于抗震抗壓,對商品起愛護(hù)作用；3指導(dǎo)同學(xué)動手制作包裝盒,對制作工藝進(jìn)行示范；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載（七）、課中練習(xí)：（20 分鐘）在課中,我們同學(xué)就禮品盒的包裝進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作,老師從旁輔導(dǎo)和幫助；四：課堂總結(jié)：（3 分鐘）通過本次對包裝設(shè)計(jì)的教學(xué)和制作,成品可以進(jìn)行作品展現(xiàn)；五：作業(yè)布置：（2 分鐘）以及老師對作品進(jìn)行點(diǎn)評, 同學(xué)的設(shè)計(jì)制作各種紙盒樣式的結(jié)構(gòu),可