四年級教師節(jié)快樂作文范文7篇

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁四年級教師節(jié)快樂作文范文7篇四年級教師節(jié)快樂作文范文1不需崇拜舞臺上享受絢麗光芒的明星，也不需追求叱咤風(fēng)云的光芒人物，因為他們享受了太多的贊美，而我要說的，卻是一位平凡的教師，那就是我們的班主任。對于這位教師，不需要要太多的修飾，更不需要華美的辭藻，我只想懷著對教師的尊敬與感謝來贊美教師，歌頌教師。她所做的每一件事，都深深地打動著我。我們的班主任很年輕，大概只是三十歲左右，她外表上很樸實，可我認(rèn)為，她所表現(xiàn)出來的理智與溫順遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個知識淵博的長者。我們的班主任做事很認(rèn)真，這是我從我們的所有任課教師的口中獲得的，而教師的這一特點也表達(dá)在我們學(xué)校

2、生活的點點滴滴中。每次學(xué)校布置任務(wù)，教師都在力求完美，付出自己最大的努力，教師的班主任手冊上，記錄著我們每天的一些小事，每次班會的方案和方案整整齊齊的放在班里的檔案盒里。就說我們今天上的全校教師觀摩的班會課吧，教師告訴我們，她每天晚上構(gòu)思、打草稿一直到十二點，這樣的日子持續(xù)了一星期，足以想象出教師的辛苦，可是她這一星期以來的早自習(xí)從未遲到過，教師的焦慮有時也會影響自己的情緒，可是我明顯的看出教師在盡量的抑制自己，課堂上還是精神飽滿的給我們講課，我真的很感動，很感動。教師的這種精神在潛移默化中也影響著我們，我們開始仿照教師，認(rèn)真去對待生活中的每一件事情。教師的勞動換來的是美妙的結(jié)果，今天的觀摩課

3、我們配合很默契，做操的時候，我第一次看見教師笑得那么甜，那么輕松，大家也很快樂，看到教師快樂，我們的心情也很輕松。教師的認(rèn)真還反映在我們的學(xué)習(xí)方面，教師對我們的要求嚴(yán)格，自從七年級第一次踏進(jìn)鄭梁梅中學(xué)的大門，第一次聽教師講上課及作業(yè)要求，說實話，我們大家都很頭疼，因為它太費事了，也太困難了，可是，只能面對，而如今，我們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了，也明白教師做這一切都是為我們好。但是在班里，未免有一些我們犯的錯誤，有嚴(yán)重的，也有細(xì)微的，可是，直至如今，教師都用一顆包容的心來對待我們，她給我們說好話，講道理，每當(dāng)看見教師，我都會有一陣莫名其妙的愧疚感，我也沒犯什么錯誤，可是我每次都會產(chǎn)生這種感覺，不知道同學(xué)們

4、是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都會理解教師的良心用苦的。記得教師曾告訴我們，她就是我們的娃娃頭，她也是我們班的一員，我們要共同努力去創(chuàng)立一個文明向上的班集體。因此，在教師的帶著下，我們四年級9班變成了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強的集體，在體育場上，有同學(xué)們奮力拼搏的身影，有同學(xué)們高亢洪亮的吶喊;在學(xué)習(xí)上，我們也不甘心落人于后，都在努力進(jìn)步;在日常行為方面，班中同學(xué)也在嚴(yán)格要求自己這一切的一切，只于同一個追求：不給班級抹黑，為班級爭光，用實際行動報答教師。因此，我們?nèi)辔迨齻€同學(xué)擰成一股繩，共同努力!而今，我們獲得的一切成績，都離不開教師的培養(yǎng)和鼓勵，是教師指引著我們前進(jìn)的道路，春

5、蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們我班主任用她的一顆真摯的心、用一顆包容的心感化著我們，溫暖著我們，教師，您的教育我們會永遠(yuǎn)銘記在心，您的形象在我的心中永遠(yuǎn)高大而美麗。教師，您不是因為美麗而得意，而是因為得意而美麗!四年級教師節(jié)快樂作文范文2溫暖的微風(fēng)輕柔的撫摸著臉頰，清澈光澤的露珠一滴一滴的打磨著枝葉。您燃燒自己，點亮別人!教師，一個神圣的稱呼，一個令人尊敬的稱呼，只因有您的諄諄教誨，人生路上才得以一次次凱旋。-題記歲月流逝，像沙漏一樣墜入我的心田。日日夜夜在腦海里浮現(xiàn)您的身影。不忘您的諄諄教誨，不忘您的千叮嚀，萬囑咐，人生路上因為有您，才變得精彩。您是我步入小學(xué)的第一個啟蒙教師-我親愛的張

6、教師。您雖不是偉大的建筑師，工程師，但您塑造著千千萬萬個孩子的靈魂;您雖不是藝術(shù)家，但您手里握的粉筆畫出了一幅幅美麗的圖畫;您雖不是歌唱家，但您聲聲都演奏著動聽美妙的音韻記得一年級時，剛剛?cè)肷傧汝牭奈蚁导t領(lǐng)巾雙手不嫻熟，課間操不小心的碰擦讓我的紅領(lǐng)巾不經(jīng)意間的滑開了，正當(dāng)我茫然失措，措手不及之時，輕柔微風(fēng)般和藹可親的您正從我身邊走過，看到一臉茫然，措手不及的我，走上前來。我支支吾吾地低著頭說：“張教師，我不會系紅領(lǐng)巾了?！蹦]有責(zé)怪我什么，而是微笑著看著我，將我的紅領(lǐng)巾從衣領(lǐng)拿下，重新戴到我的衣領(lǐng)里，幫我系好。當(dāng)時，一股暖流流入我的心房?！摆s緊去做操吧!”您輕輕地?fù)崦业哪X袋，溫和地說?！?/p>

7、嗯?！蔽覒?yīng)聲地點了點頭。向隊伍那邊跑去二年級時，您要選出幾名紀(jì)律班長，在午后輪流看管班級的紀(jì)律，我并沒有像其他同學(xué)那樣高高地舉起手。而是靜靜地坐在座位上，但出乎意料的是，您選到了我。我從小膽子就很小，不敢單獨去嘗試著做些什么。害怕的我做任何事情都沒有信心。當(dāng)時我一臉茫然，心里想：“我能行嗎?”教師，您看透了我的心，為了鼓勵我，課下您來到我身邊，溫順地告訴我：“教師相信你一定能行，你一定是教師的好幫手?！蔽矣昧Φ攸c頭，其實那時的我對自己真的是沒有信心。為了不辜負(fù)您對我的期望，每當(dāng)輪到我當(dāng)紀(jì)律班長的時候，我就會認(rèn)真地完成教師交給我的任務(wù)，嚴(yán)格地要求同學(xué)，當(dāng)有的同學(xué)說話時，我會大聲嚴(yán)厲地說他們。上二

8、年級之前遇到這種事情，我就不敢。是您給了我鍛煉自己的時機，給了我勇氣和力量，讓我變得大膽了。教師，您為我做的這一切我永遠(yuǎn)都不會忘記，直到如今，您鼓勵我的話語還一直在我的耳畔回響，讓我記憶猶新。我是一個從小熱愛繪畫和寫字的女孩，您不斷的鼓勵我，鞭策我，還讓我參加繪畫和書寫大賽，遇到您這樣的好教師我真的是很幸福。雖然因為種種原因您只教了我們?nèi)?，雖然您分開了我們的學(xué)校，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您，我的啟蒙教師。是您在我幼小的心靈里播種下了一粒知識的種子，您對這粒種子更是關(guān)愛有加，每天又是澆水又是施肥，非常呵護(hù)。感謝您，是您讓我成為了一個充滿勇氣，充滿自信的女孩。一路上，是您的循循善誘讓我在成長的道路上走

9、上了更高遠(yuǎn)的地方。您，是多么的偉大!在此，在第n個教師節(jié)降臨之際，讓我深深地對您表示最崇高的敬意：“教師!您辛苦了!”四年級教師節(jié)快樂作文范文3在金秋的九月，我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景，我們手捧感謝的花朵，踏著今朝的歌聲，獻(xiàn)上我們的祝福于我們親愛的教師。黎明如約而至，而我們?nèi)匀皇焖趬糁?。是金雞不辭辛勞，用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們，這從不連續(xù)的鳴聲，是生活的泉，是生命航程的航標(biāo)，預(yù)示我們繁忙的一天開始了，無論操守于何種職業(yè)，奮斗于何種崗位上，那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師，是他們帶著著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋，給了孩子們?nèi)松南Ｍc

10、嶄新的起點，拓開了孩子們狹小的視野，是我們望得更高，看得更遠(yuǎn)。生活感謝有了那聲金雞之音，我們感謝生命中出現(xiàn)了教師的倩影，借著這特殊的節(jié)日，我們說一聲:“教師，我們的學(xué)習(xí)生涯因為有你，才有了新的開始，祝愿你們永遠(yuǎn)擁有那柔和的嗓音，那聲曾經(jīng)在暗中響起的鈴音。雨后初晴，柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云，生靈都在歡呼，因為暴風(fēng)雨終于停頓了，又迎來了往日那金燦燦的陽光，有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒，萬道金光，閃耀著，似乎在訴說著自己勇猛的戰(zhàn)斗過程，但是，這更像是給我們的獎賞，給我們的撫慰，沖逐可我們內(nèi)心的恐懼，對雷鳴電閃的恐懼，賦予我們勇氣，戰(zhàn)勝困難的勇氣。教師就如雨后的陽光那般和藹可親，撫慰

11、我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈，補充給我們繼續(xù)前進(jìn)的精力，讓我們自信地面對將來，英勇地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。趁著這良辰美景，我們用滿腔的熱情祝福我們得意的教師永遠(yuǎn)擁有奪目的光芒，那曾經(jīng)給予我們無數(shù)撫慰與力量的光芒。你們的知識面令我們佩服，你們的謙虛讓我們成服，你們的關(guān)心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈，祝福你們:節(jié)日快樂!四年級教師節(jié)快樂作文范文4高高瘦瘦的個兒，鏡片后面的小眼睛閃爍著智慧的光芒，小嘴巴兩邊有兩個深深的酒窩，笑起來總讓人感到親切這就是我對數(shù)學(xué)教師閆勇教師的整體印象。我至今沒有看出閆教師的任何缺乏，看到的卻是他全身閃動著的身為人類靈魂工程師的亮點。在

12、我看來，閆教師是一位近乎完美的教師。他教我們數(shù)學(xué)一年多，從不打罵學(xué)生，然而，他每一句教育我們的話，卻字字如鐵錘敲在我們心上，刻在我們心間。他學(xué)習(xí)孔子的教育方法，跟我們講孔子“因材施教”的故事，每節(jié)新課，都“溫故知新”，使我們在穩(wěn)固以前所學(xué)知識的.時候，不經(jīng)意地把大家引入新的天地。他和我們保持平等關(guān)系，我清楚地記得，閆教師曾經(jīng)在愚人節(jié)給大家講起愚人節(jié)的起但讓我感到“不好”的是，閆教師違犯了男孩子常說的一句話那是閆教師剛教我們的時候，同學(xué)們大都對他不服。閆教師是四班的班主任，碰巧上課時，他經(jīng)常拿我們班與四班比較，并且不止一次說道：你們班怎樣怎樣，我們班怎樣怎樣”。很顯然，“我們班”指四班，“你們班

13、”就是我們一向不服輸?shù)娜嗤瑢W(xué)。這兩個詞讓我們感到不公，心里很不舒適。一天上午數(shù)學(xué)課，講桌上放著張字條，里面毫不客氣地指出了閆教師“你們班、我們班”的用詞習(xí)慣。閆教師看了并沒有大發(fā)雷霆，他懇切地對全班同學(xué)說：“我是四班的班主任，說我們班，僅是對四班的稱呼而已，并沒有不公平的意思”教師沒有說完，全班一片嘩然?！翱赡阋彩俏覀兊慕處熝?”“就是!”這幾個聲音像紙條上一樣，對教師一點也不客氣就這樣，師生之間的“辯論”開始了，有些女同學(xué)還把留給我們的作業(yè)多，給四班同學(xué)的作業(yè)少作為閆教師偏心的證據(jù)。閆教師說：“那是他們上課都已經(jīng)做完一些了?！薄澳菫槭裁床蛔屛覀円采险n也做?”天!真有些不可開交了。最后，閆教

14、師向全班承諾：“同學(xué)們，我容許你們，以后在兩個班之間，做到”閆教師轉(zhuǎn)過身去。我知道，教師在努力調(diào)整沖動的情緒，不想讓同學(xué)們看到他脆弱的一面。閆教師抬起捏著粉筆的右手，在黑板上寫道：公平公正。然而，坐在第一排的我，清楚地看到閆教師眼鏡后面的那雙眼睛上，蒙著一層晶瑩的淚水。我的心，隨之微微一顫。教師，“男兒有淚不輕彈”啊也許，從那一刻起，數(shù)學(xué)教師就成了我最喜歡的教師了。四年級教師節(jié)快樂作文范文5當(dāng)我遇到杜教師時，我才四年級。那時杜教師對于我們并不陌生，因為杜教師是我們十一小的副校長。新學(xué)期開學(xué)每一天第二節(jié)是語文課，大家都在猜想哪位是我們的語文教師，有的猜是位美女教師，有的猜是之前的教師，還有的猜是

15、位嚴(yán)肅男教師等等。這時不知道誰大喊一聲：“教師來了!”同學(xué)們都以為語文教師來了，便停頓了議論，紛紛坐好。果然不出所料，門被推開了，杜教師走了進(jìn)來，這時大家便又開始小聲議論起來，我身邊的一位同學(xué)小聲的說道：“是校長耶，我們慘了。”我們怎么都沒有想到會是杜校長。這時班長站起來說：“大家安靜”這時杜教師用和藹的聲音對我們說：“同學(xué)們，我就是你們的語文教師，我姓杜，叫我杜教師就行了。”說完就在黑板上寫下一個“杜”字?！跋氡卮蠹叶贾懒宋沂鞘恍〉母毙ｉL，以后我們就在一起學(xué)習(xí)了?！遍_始上課了，杜教師先讓我們把課文讀一遍，再讓同學(xué)起來說說課文的大意，最后給我們分析p 課文了，先理解課文的大意再分段講解，最

16、后概括中心。一篇課文就這樣上完了。在以后的日子里，我們漸漸發(fā)現(xiàn)杜教師并沒有我們想像中的嚴(yán)厲，課文講得有聲有色，雖然總是布置一些課外的作業(yè)，讓我們寫得兩手發(fā)麻，但也是為我們能積累更多的好詞好句。在上學(xué)期末我參加一篇海南中小學(xué)生征文件比賽，當(dāng)我正在躊躇不定，怎么下手寫征文稿時，想到了杜教師給我們說的寫作文的方法和平時積累詞句，我的腦海里立即涌出了不少好詞好句，促使我完成那篇征文初稿并交給杜教師，杜教師抽空給我講解了缺乏之處并幫助我進(jìn)展修改，投稿后我一直不報有什么得獎的夢想，只是想到教師說的重在參與。沒想到暑假里盡然接到 說我得了征文的三等獎。新的學(xué)期到了，我本來想跟杜教師當(dāng)面表示感謝，但卻聽說杜教

17、師已去了總校，教師節(jié)臨近之時，我想忠心地對杜教師說：“杜教師，您辛苦啦，祝您教師節(jié)快樂!”四年級教師節(jié)快樂作文范文6教師節(jié)又到了，教師節(jié)的時候我們的教師也有了自己的節(jié)日。一支粉筆，行云流水;兩鬢斑白，無怨無悔;三尺講臺，盡顯風(fēng)采;四季如春，孜孜不倦;五谷粗布，淡泊名利;六神會聚，樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李，芬芳滿園教師給我們的禮物數(shù)不勝數(shù)，送給我們淡淡的風(fēng)，快樂隨風(fēng)飛揚;送給我們淡淡的雨，幸福隨雨而下，教師節(jié)到了，我們有能送教師什么呢?一束美麗的鮮花?太老套了，一個熱情的擁抱?沒有新意，送教師一本笑話大全?教師有沒時間看教師的身體越來越差了，每次上課都扶著腰，我們決定在教師節(jié)到來之

18、際，給教師“56個快樂”因為我們班有56名榮耀的少先隊員。開始獻(xiàn)禮物了，毛巾、雨傘、茶葉、圖書因為教師不允許我們買花，說是浪費，所以同學(xué)們就買些實用的。到我了，我兩手空空的上去，大家都用疑惑的目光看著我，我轉(zhuǎn)過身，對著大家說：“我給教師唱一首歌，大家一起唱，好不好?”“好!”肯定堅決的語氣，不帶一絲猶豫?！澳憬o我一句話，就翻開我一扇窗，你給我一個微笑我就渾身是力量”我們齊唱著教師這首歌，唱完了，教師沖動的把我摟在懷里，我突然發(fā)現(xiàn)，一滴淚水從我的手心劃過，時間仿佛停頓了，就連最淘氣的同學(xué)，也沉默了，每個人想起了許許多多的教師，淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來，過了好久，教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息

19、的掌聲下課鈴響起了，宣告著教師的含辛茹苦教師，拾一片落葉，讓她寫滿金色的篇章，送到您的桌旁，告訴您我們最美的愿望是您的安康幸福;喚起一陣微風(fēng)，讓它滿載綠色的清涼，拂過你的額頭，為您帶走所有的煩惱與哀傷最后祝您：教師節(jié)快樂!教師節(jié)快樂!四年級教師節(jié)快樂作文范文7九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“教師，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“教師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的桔祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈;可我認(rèn)為，教師是真正推動社會進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民