功夫小子小學(xué)三年級(jí)體育教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載教案班級(jí)三（ 1）班人數(shù)人日20XX年 4執(zhí)教黃佩會(huì)期月 13 日1、武術(shù)：手型、步型；教材教學(xué)目標(biāo)2、嬉戲：陽光伙伴1、參與目標(biāo)： 激發(fā)同學(xué) 對(duì)中華傳統(tǒng)武術(shù)的愛好和認(rèn)同感,培育積極參與體育錘煉的觀念；2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使同學(xué)初步學(xué)會(huì)武術(shù)三種基本手型、步型；3、身體目標(biāo)： 進(jìn)展同學(xué)身體的和諧性、靈敏性和柔韌性；4、心理目標(biāo)：通過各種形式的練習(xí),培育同學(xué)創(chuàng)新合作精神,增強(qiáng)競爭意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神展現(xiàn)意識(shí)5、社會(huì)適應(yīng)：培育同學(xué)相互合作的人際關(guān)系,增強(qiáng)同學(xué)的自尊心和自信心重點(diǎn)重點(diǎn)：顛球時(shí)的接觸部位難點(diǎn)：顛球時(shí)身體的快速移動(dòng)難點(diǎn)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)組織形式練習(xí)時(shí)次序間數(shù)間一、

2、課堂常規(guī)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1、向同學(xué)問1、向老師1、體委整隊(duì)好！問好！2、語言激發(fā)2、隊(duì)伍整2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容愛好；齊、精力3、提出學(xué)習(xí)集中；4、檢查服裝、支配見習(xí)生 導(dǎo)1 期望：3、記好學(xué) 1 8 （1）仔細(xì)學(xué)練要求、 練多摸索；產(chǎn)生學(xué)習(xí)（2）互幫互欲望,躍 分分入鐘躍欲試；鐘學(xué)勤勉勵(lì)；（3）合作探索勇創(chuàng)新；預(yù)期目標(biāo)： 共同參與, 喚起自我評(píng)要求：動(dòng)作迅熱忱；速,價(jià)：感受活潑而嚴(yán)進(jìn)入角肅的課堂色；氣氛；一、踩影子嬉戲?qū)W習(xí)好資料歡迎下載1、老師宣布1、同學(xué)成熱6 方法：兩人自由組合成一嬉戲名四列橫隊(duì)1 組,在規(guī)定的范疇區(qū)域開展2、講解嬉戲站立聽講嬉戲活動(dòng),一人奔跑躲閃,2、同學(xué)聽的方

3、法與規(guī)另一人去踩奔跑同學(xué)頭部就并宣布游清嬉戲方的影子,踩中后交換；戲開頭法和規(guī)章規(guī)章： 1、必需在規(guī)定活動(dòng)3、下達(dá)反口并在規(guī)定區(qū)域中開展活動(dòng)；2、踩令練習(xí) 4、激的場地進(jìn)四列橫隊(duì)成體影子時(shí),只能踩奔跑同學(xué)頭勵(lì)同學(xué)積極行練習(xí)操隊(duì)形站立部的影子； 3、踩影子的同練習(xí)并帶領(lǐng)3、依據(jù)口 學(xué)不答應(yīng)用手去拉奔跑的同學(xué)做操令做反動(dòng) 同學(xué)；作練習(xí)并 2、集中留意力反口令集中留意 練習(xí)力分身鐘3、徒手體操（2 8 拍）預(yù)期目標(biāo)： 逐4、師生集1|31 舒展運(yùn)動(dòng)5 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)體做操次2 下蹲運(yùn)動(dòng)6 體前屈運(yùn)動(dòng)3 踢腿運(yùn)動(dòng)7 全身運(yùn)動(dòng)4 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)8 跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)步熱身, 增進(jìn) 友情；要求：相互配 合,自我評(píng) 動(dòng)作和諧；價(jià)

4、：積極 主動(dòng),愉 快合作；一、武術(shù)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 一、 1、師：1、摸索并開20 1 武術(shù)的進(jìn)展史同學(xué)門, 你們回答疑題 6 喜愛看武打2、積極主 武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的一個(gè)代表,它源于中國,片嗎？ 動(dòng)的參與屬于世界；在原始社會(huì),獸2、引導(dǎo)同學(xué)課堂教學(xué)多人少,自然環(huán)境非常惡3、聽講并進(jìn)入課堂教劣,“ 物競天擇, 適者生存”學(xué)并敘述武仿照抱拳的嚴(yán)酷斗爭中,人們自然產(chǎn)術(shù)的進(jìn)展史禮動(dòng)作生了拳打腳踢、指抓掌擊等3、講解與示4、個(gè)別學(xué)一二列向左轉(zhuǎn)初級(jí)攻防手段；后來就產(chǎn)生范武術(shù)的抱生改正錯(cuò)了一些徒手的和使用器械拳禮誤動(dòng)作走的搏斗捕殺技能,這便是武4、老師巡察5、積極表三四列向右轉(zhuǎn)術(shù)的萌芽期；走同學(xué)練習(xí)情現(xiàn),展現(xiàn)2 武術(shù)的抱拳禮況,并進(jìn)行糾自己的學(xué)變成下圖：武術(shù)基本動(dòng)作：錯(cuò)練成果；手型：拳、掌、勾5、觀賞同學(xué)二、 1、學(xué)步型：弓步、馬步、仆步、的動(dòng)作, 賜予（高、低）虛步、歇步公平的評(píng)判；二、 1、介紹武術(shù)基本手生聽清動(dòng)型和步型；作的要領(lǐng)2、老師示范,2、仿照教并指導(dǎo)同學(xué)師示范的分完成拳、掌、動(dòng)作鐘捏勾的動(dòng)作3、一對(duì)一展分和各種步型；練習(xí),互部分鐘弓步：一腳向前邁一大步,同時(shí)教會(huì)口相指正,決：拳像