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1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載制作圖形漸變動畫教案一、教材分析本課題出自電子工業(yè)出版社中學(xué)信息技術(shù)第四冊第一單元第 2課;本節(jié)主要內(nèi)容是讓同學(xué)把握制作圖形漸變動畫的基本技巧,學(xué)習(xí)圖形漸變動畫的制作過程; 同學(xué)們可以發(fā)揮想象力, 制作自己喜愛的圖形漸變動畫;本節(jié)是Flash 動畫中必需把握的內(nèi)容,也是教材中設(shè)置的重點(diǎn)內(nèi)容, 為下節(jié)課制作運(yùn)動漸變的動畫起到鋪墊的作用,所以 本節(jié)課在教材中的位置和作用是極其基礎(chǔ)和重要的;在指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí) 時由淺入深 ,引導(dǎo)同學(xué)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容;二、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)問與技能目標(biāo):1、明白圖形漸變動畫的概念與適用條件;2、學(xué)會外形漸變動畫的制作方法;3、把握形變提示點(diǎn)的概念;
2、(二)過程與方法目標(biāo):1、通過簡潔圖形漸變動畫的制作,把握圖形漸變動畫制作的基本 方法;2、把握為圖形漸變動畫添加圖形提示點(diǎn)的方法(三)情感、態(tài)度、價值觀:1、感受動畫在表現(xiàn)主題、表達(dá)思想、出現(xiàn)信息方面的魅力;2、體驗(yàn)勝利制作動畫作品的歡樂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)幸福感,激發(fā)對信息學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載技術(shù)的學(xué)習(xí)愛好,形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度; 3、學(xué)會觀賞大自然,通過動畫描畫漂亮的大自然;三、重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):圖形漸變動畫的特點(diǎn)和制作方法;通過添加外形提示點(diǎn),使圖形漸變動畫更精確;難點(diǎn): .添加外形提示點(diǎn);四、教學(xué)方法與策略:演示講解法、自主學(xué)習(xí)法、小組合作探究法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法 五、教學(xué)過程:(一)情境導(dǎo)入
3、,激發(fā)愛好(設(shè)計(jì)意圖:設(shè)置 情形引起同學(xué) 愛好)播放視屏(西游記中孫悟空金箍棒變大變?。ǘ┬轮獋魇?、畫筆工具的使用(變化的云朵),如下圖:新建圖層,并命名為“ 云” ,用畫筆工具在第 1 幀和第 20 幀分別 畫出外形不同的云彩,參考如下 : 第 1 幀學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第 20 幀2、圖形漸變動畫(文字的變化)(1)繪制起始幀輸入“ 一”(2)繪制終止幀輸入“ 山”,CTRL+B 打散為圖形,CTRL+B 打散為圖形(3)生成過度狀態(tài)右擊終止幀之前的任何一幀,挑選外形漸變 ;3、添加外形提示點(diǎn)(外形提示點(diǎn)的功能:設(shè)置精確規(guī)章的外形漸變動畫;)給“ 云” 層的云添加外形提示點(diǎn)添加步驟:(
4、1)單擊開頭幀,單擊“ 修改” “ 添加提示點(diǎn)”;(2)調(diào)整外形提示點(diǎn)到合適位置;(3)單擊終止幀,調(diào)整外形提示點(diǎn)到合適位置;三自主學(xué)習(xí),完成任務(wù)1、橢圓變方,如下圖所示:學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載2、制作笑臉?biāo)暮献魈骄?創(chuàng)作實(shí)踐綜合任務(wù),主題創(chuàng)作設(shè)計(jì)意圖 : 主題任務(wù)結(jié)合時事, 與時俱進(jìn),觸動同學(xué)內(nèi)心的摸索,讓同學(xué)學(xué)會用信息技術(shù)的手段方式表達(dá)思想主題,溝通情感,學(xué)以致用,滲透德育和人文內(nèi)涵; 玉樹地震、西南旱災(zāi)( 3 人為一組,小組合作)五展現(xiàn)成果,評判溝通挑選部分有代表性的作品進(jìn)行展現(xiàn),動畫成效等方面賜予評判;六課堂小結(jié)分別從動畫創(chuàng)意、 使用技術(shù)、Flash圖形漸變動畫的制作原理; 圖形漸變動畫的制作步驟;圖形 漸變動畫的技術(shù)要點(diǎn);終止語:不管你是獨(dú)立完成的,
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