（湖北省）七上語文期末復(fù)習(xí)2021年中考真題歸類卷專項3 文學(xué)文化常識與名著閱讀 （原卷版+答案版+）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 （湖北省）七上語文期末復(fù)習(xí)2021年中考真題歸類卷專項3 文學(xué)文化常識與名著閱讀 （原卷版+答案版+）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺七上語文期末復(fù)習(xí)2020年中考真題歸類卷專項3文學(xué)文化常識與名著閱讀（原卷版）一、文學(xué)文化常識。1.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法，有誤的一項是（）A.論語是儒家經(jīng)典著作之一，與大學(xué)中庸孟子合稱為“四書”。B.世說新語主要記載唐代士大夫的言談、逸事，是由南朝宋文學(xué)家劉義慶組織一批文人編寫的。C.聊齋志異的蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家。D.安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有皇帝的新裝賣火柴的小女孩等。2.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表

2、述有誤的一項是（）A.詩集吉檀迦利新月集園丁集飛鳥集都是泰戈爾的作品。B.馬致遠(yuǎn)，明代戲曲作家、散曲家，其作品天凈沙秋思被譽為“秋思之祖”。C.古人稱謂中的“尊君”是尊稱對方的父親，“家君”是謙稱自己的父親。D.觀滄海的曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（）A.從百草園到三味書屋選自吶喊，魯迅，原名周樹人，是文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有吶喊彷徨野草等。B.誡子書的諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。C.春的朱自清，散文家、詩人、學(xué)者，代表作有背影蹤跡等。D.“星漢燦爛，若出其里”中的“星漢”指銀河；“聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄”中的“左

3、遷”指降職。4.下列各句的表述，不正確的一項是（）A.在“第一次，我看到一只這么丑的貓”中，“第一次”中的“一”是數(shù)詞，“次”“只”是量詞。B.老師評價小鐘的作文“你的描寫很生動”，這里“描寫”是名詞，“生動”是形容詞。C.“謙虛”與“驕傲”是一對反義詞，“疲倦不堪”與“疲憊不堪”是同義詞。D.“這個女孩長得像她媽媽?！边@句話運用了比喻的修辭手法。二、名著閱讀。5.（2020東營）閱讀西游記的節(jié)選部分，完成下面小題。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。怎么卻不說我？”八戒道：“哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說

4、？”八戒道：“我說：妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾福∥疫€有個大師兄，叫作孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！那怪聞言，越加忿怒，罵道：是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁鲊著油烹！”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！毙姓叩溃骸百t弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！

5、報畢，我即回來?！保?）這段文字講述的是孫悟空第二次被唐僧趕走，豬八戒請他出山的故事。為了達(dá)到目的，豬八戒用了什么方法？從這段文字可以看出豬八戒具有什么樣的性格特點？6.（2020黃岡中考改編）閱讀下面名著選段，完成下面小題。大約十多年前罷，S城中曾經(jīng)盛傳過一個名醫(yī)的故事：他出診原來是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的閨女生急病，來請他了，因為他其時已經(jīng)闊得不耐煩，便非一百元不去。他們只得都依他。待去時，卻只是草草地一看，說道“不要緊的”，開一張方，拿了一百元就走。那病家似乎很有錢，第二天又來請了。他一到門，只見主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的藥，好得多了，所以

6、再請你來復(fù)診一回。”仍舊引到房里，老媽子便將病人的手拉出帳外來。他一按，冷冰冰的，也沒有脈，于是點點頭道，“唔，這病我明白了?！睆膹娜萑葑叩阶狼?，取了藥方紙，提筆寫道：“憑票付英洋壹百元正?！毕旅媸鞘鹈?，畫押。“先生，這病看來很不輕了，用藥怕還得重一點罷?！敝魅嗽诒澈笳f?！翱梢?，”他說。于是另開了一張方：“憑票付英洋貳百元正。”下面仍是署名，畫押。這樣，主人就收了藥方，很客氣地送他出來了。沙僧道：“你看師父說的話！弟子蒙菩薩勸化，受了戒行，等候師父；自蒙師父收了我，又承教誨；跟著師父還不上兩月，更不曾進(jìn)得半分功果，怎敢圖此富貴！寧死也要往西天去，決不干此欺心之事。”那婦人見他們推辭不肯，急抽身

7、轉(zhuǎn)進(jìn)屏風(fēng)，撲的把腰門關(guān)上。師徒們撇在外面，茶飯全無，再沒人出。三藏聞言，合掌頂禮。又只見那后邊古柏樹上，飄飄蕩蕩的，掛著一張簡帖兒。沙僧急去取來與師父看時，卻是八句頌子，云：“黎山老母不思凡，南海菩薩請下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。圣僧有德還無俗，八戒無禪更有凡。從此靜心須改過，若生怠慢路途難！”（1）甲文段中“名醫(yī)”看病的特點是：。結(jié)合父親的病全文，可以看出魯迅對父親的感情是：。（2）乙文段節(jié)選自西游記第二十三回“三藏不忘本，四圣試禪心”，依據(jù)最后一段“頌子”（畫線部分）和你閱讀原著的記憶，簡述其主要故事情節(jié)。根據(jù)乙文段中的加點詞語分析沙僧的人物形象。7.（2020淮安改編）閱讀五猖

8、會選段，完成下面小題。因為東關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。“去拿你的書來?！彼卣f。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會。”他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成

9、靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷。”父親點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什

10、么大意思。（1）“我”一口氣把書背了下來，且“夢似的就背完了”，請分析“夢”的含義。（2）文中的兩處畫線句子運用了怎樣的描寫手法？有什么作用？（3）根據(jù)作品內(nèi)容，簡要說說這篇散文表現(xiàn)了怎樣的主題。.精品試卷第2頁（共2頁）(.)七上語文期末復(fù)習(xí)專題試卷專項3文學(xué)文化常識與名著閱讀一、文學(xué)文化常識。1.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法，有誤的一項是（）A.論語是儒家經(jīng)典著作之一，與大學(xué)中庸孟子合稱為“四書”。B.世說新語主要記載唐代士大夫的言談、逸事，是由南朝宋文學(xué)家劉義慶組織一批文人編寫的。C.聊齋志異的蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家。D.安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有皇帝的新裝賣火柴

11、的小女孩等。1、B本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識的識記能力。世說新語主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事，B項說法有誤。2.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（）A.詩集吉檀迦利新月集園丁集飛鳥集都是泰戈爾的作品。B.馬致遠(yuǎn)，明代戲曲作家、散曲家，其作品天凈沙秋思被譽為“秋思之祖”。C.古人稱謂中的“尊君”是尊稱對方的父親，“家君”是謙稱自己的父親。D.觀滄海的曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。2、B本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識的識記能力。馬致遠(yuǎn)是元代戲曲作家、散曲家，B項表述有誤。3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（）A.從百草園到三味書屋選自吶喊，魯迅，原名周樹人，是文學(xué)家、

12、思想家、革命家，代表作有吶喊彷徨野草等。B.誡子書的諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。C.春的朱自清，散文家、詩人、學(xué)者，代表作有背影蹤跡等。D.“星漢燦爛，若出其里”中的“星漢”指銀河；“聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄”中的“左遷”指降職。3、A本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識的識記能力。從百草園到三味書屋選自朝花夕拾，不是吶喊，A項表述有誤。4.下列各句的表述，不正確的一項是（）A.在“第一次，我看到一只這么丑的貓”中，“第一次”中的“一”是數(shù)詞，“次”“只”是量詞。B.老師評價小鐘的作文“你的描寫很生動”，這里“描寫”是名詞，“生動”是形容詞。C.“謙虛”與“驕傲”是一對反義詞，“疲倦不堪”

13、與“疲憊不堪”是同義詞。D.“這個女孩長得像她媽媽。”這句話運用了比喻的修辭手法。4、D本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的辨析能力。D項中的這句話沒有本體和喻體，沒有使用比喻的修辭手法，表述不正確。二、名著閱讀。5.（2020東營）閱讀西游記的節(jié)選部分，完成下面小題。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。怎么卻不說我？”八戒道：“哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”八戒道：“我說：妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾?！我還有個大師兄，叫作孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！那怪聞言，越加忿怒，罵道：是個甚么孫行

14、者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁鲊著油烹！”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！?.（1）激將法。（2）粗中有細(xì)，善于對癥下藥，懂得用心計。行者道：“賢弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！報畢，我即回來?！保?）這段文字講述的是孫悟空第二次被唐僧趕走，豬八戒請他出山的故事。為了達(dá)到目的，豬

15、八戒用了什么方法？（2）從這段文字可以看出豬八戒具有什么樣的性格特點？6.（2020黃岡中考改編）閱讀下面名著選段，完成下面小題。大約十多年前罷，S城中曾經(jīng)盛傳過一個名醫(yī)的故事：他出診原來是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的閨女生急病，來請他了，因為他其時已經(jīng)闊得不耐煩，便非一百元不去。他們只得都依他。待去時，卻只是草草地一看，說道“不要緊的”，開一張方，拿了一百元就走。那病家似乎很有錢，第二天又來請了。他一到門，只見主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的藥，好得多了，所以再請你來復(fù)診一回?！比耘f引到房里，老媽子便將病人的手拉出帳外來。他一按，冷冰冰的，也沒有脈，于是

16、點點頭道，“唔，這病我明白了?！睆膹娜萑葑叩阶狼?，取了藥方紙，提筆寫道：“憑票付英洋壹百元正?！毕旅媸鞘鹈嬔??！跋壬?，這病看來很不輕了，用藥怕還得重一點罷?！敝魅嗽诒澈笳f。“可以，”他說。于是另開了一張方：“憑票付英洋貳百元正?！毕旅嫒允鞘鹈?，畫押。這樣，主人就收了藥方，很客氣地送他出來了。沙僧道：“你看師父說的話！弟子蒙菩薩勸化，受了戒行，等候師父；自蒙師父收了我，又承教誨；跟著師父還不上兩月，更不曾進(jìn)得半分功果，怎敢圖此富貴！寧死也要往西天去，決不干此欺心之事?！蹦菋D人見他們推辭不肯，急抽身轉(zhuǎn)進(jìn)屏風(fēng)，撲的把腰門關(guān)上。師徒們撇在外面，茶飯全無，再沒人出。三藏聞言，合掌頂禮。又只見那后邊古

17、柏樹上，飄飄蕩蕩的，掛著一張簡帖兒。沙僧急去取來與師父看時，卻是八句頌子，云：“黎山老母不思凡，南海菩薩請下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。圣僧有德還無俗，八戒無禪更有凡。從此靜心須改過，若生怠慢路途難！”（1）甲文段中“名醫(yī)”看病的特點是：。結(jié)合父親的病全文，可以看出魯迅對父親的感情是：。（2）乙文段節(jié)選自西游記第二十三回“三藏不忘本，四圣試禪心”，依據(jù)最后一段“頌子”（畫線部分）和你閱讀原著的記憶，簡述其主要故事情節(jié)。（2）根據(jù)乙文段中的加點詞語分析沙僧的人物形象。6.（1）出診費高，草率，不負(fù)責(zé)任愛父親，對父親有愧疚（2）黎山老母和三位菩薩，為試探唐僧師徒取經(jīng)的決心，變?yōu)槟概僖庹?/p>

18、親。唐僧、悟空和沙僧不為財貨、女色所動，只有八戒愿意入贅，最終八戒受到了懲罰。（3）“寧死”“決不干”表現(xiàn)了沙僧不為財貨、女色所動，求取真經(jīng)的堅定信念。7.（2020淮安改編）閱讀五猖會選段，完成下面小題。因為東關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后?！叭ツ媚愕臅鴣怼！彼卣f。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給

19、我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會。”他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了?！安诲e。去罷?！备赣H點著頭，說。大家同時活動起來，臉上都露出笑

20、容，向河埠走去。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。（1）“我”一口氣把書背了下來，且“夢似的就背完了”，請分析“夢”的含義。（2）文中的兩處畫線句子運用了怎樣的描寫手法？有什么作用？（3）根據(jù)作品內(nèi)容，簡要說說這篇散文表現(xiàn)了怎樣的主題。7.（1）背書完全是被迫的、機(jī)械的，而且對所背誦的內(nèi)容完全不理解。（2）景物描寫。寫出時間的推移，襯托人物內(nèi)心的焦急。（3）通過父親逼“我”在看會前背書的事情批判了封建教育制度對兒童天性的束縛和摧殘。謝謝（.)中小學(xué)教育

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22、本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識的識記能力。世說新語主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事，B項說法有誤。2.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（）A.詩集吉檀迦利新月集園丁集飛鳥集都是泰戈爾的作品。B.馬致遠(yuǎn)，明代戲曲作家、散曲家，其作品天凈沙秋思被譽為“秋思之祖”。C.古人稱謂中的“尊君”是尊稱對方的父親，“家君”是謙稱自己的父親。D.觀滄海的曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。2、B本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識的識記能力。馬致遠(yuǎn)是元代戲曲作家、散曲家，B項表述有誤。3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項是（）A.從百草園到三味書屋選自吶喊，魯迅，原名周樹人，是文學(xué)家、思想家、革命家，代

23、表作有吶喊彷徨野草等。B.誡子書的諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。C.春的朱自清，散文家、詩人、學(xué)者，代表作有背影蹤跡等。D.“星漢燦爛，若出其里”中的“星漢”指銀河；“聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄”中的“左遷”指降職。3、A本題考查學(xué)生對文學(xué)文化常識的識記能力。從百草園到三味書屋選自朝花夕拾，不是吶喊，A項表述有誤。4.下列各句的表述，不正確的一項是（）A.在“第一次，我看到一只這么丑的貓”中，“第一次”中的“一”是數(shù)詞，“次”“只”是量詞。B.老師評價小鐘的作文“你的描寫很生動”，這里“描寫”是名詞，“生動”是形容詞。C.“謙虛”與“驕傲”是一對反義詞，“疲倦不堪”與“疲憊不堪”是同

24、義詞。D.“這個女孩長得像她媽媽?！边@句話運用了比喻的修辭手法。4、D本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的辨析能力。D項中的這句話沒有本體和喻體，沒有使用比喻的修辭手法，表述不正確。二、名著閱讀。5.（2020東營）閱讀西游記的節(jié)選部分，完成下面小題。行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道：若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。怎么卻不說我？”八戒道：“哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發(fā)無狀！”行者道：“怎么說？”八戒道：“我說：妖精，你不要無禮，莫害我?guī)煾福∥疫€有個大師兄，叫作孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！那怪聞言，越加忿怒，罵道：是個甚么孫行者，我可怕他？他若

25、來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁鲊著油烹！”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也?！毙姓叩溃骸百t弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！報畢，我即回來?！保?）這段文字講述的是孫悟空第二次被唐僧趕走，豬八戒請他出山的故事。為了達(dá)到目的，豬八戒用了什么方法？從這段文字可以看出豬八戒具有什么樣的性格特點？5.（1）激將

26、法。（2）粗中有細(xì)，善于對癥下藥，懂得用心計。6.（2020黃岡中考改編）閱讀下面名著選段，完成下面小題。大約十多年前罷，S城中曾經(jīng)盛傳過一個名醫(yī)的故事：他出診原來是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的閨女生急病，來請他了，因為他其時已經(jīng)闊得不耐煩，便非一百元不去。他們只得都依他。待去時，卻只是草草地一看，說道“不要緊的”，開一張方，拿了一百元就走。那病家似乎很有錢，第二天又來請了。他一到門，只見主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的藥，好得多了，所以再請你來復(fù)診一回?！比耘f引到房里，老媽子便將病人的手拉出帳外來。他一按，冷冰冰的，也沒有脈，于是點點頭道，“唔，這病我明

27、白了?！睆膹娜萑葑叩阶狼?，取了藥方紙，提筆寫道：“憑票付英洋壹百元正?！毕旅媸鞘鹈?，畫押?！跋壬?，這病看來很不輕了，用藥怕還得重一點罷?！敝魅嗽诒澈笳f。“可以，”他說。于是另開了一張方：“憑票付英洋貳百元正?！毕旅嫒允鞘鹈?，畫押。這樣，主人就收了藥方，很客氣地送他出來了。沙僧道：“你看師父說的話！弟子蒙菩薩勸化，受了戒行，等候師父；自蒙師父收了我，又承教誨；跟著師父還不上兩月，更不曾進(jìn)得半分功果，怎敢圖此富貴！寧死也要往西天去，決不干此欺心之事?！蹦菋D人見他們推辭不肯，急抽身轉(zhuǎn)進(jìn)屏風(fēng)，撲的把腰門關(guān)上。師徒們撇在外面，茶飯全無，再沒人出。三藏聞言，合掌頂禮。又只見那后邊古柏樹上，飄飄蕩蕩的，掛著一張簡帖兒。沙僧急去取來與師父看時，卻是八句頌子，云：“黎山老母不思凡，南海菩薩請下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。圣僧有德還無俗，八戒無禪更有凡。從此靜心須改過，若生怠慢路途難！”（1）甲文段中“名醫(yī)”看病的特點是：。結(jié)合父親的病全文，可以看出魯迅對父親的感情是：。（2）乙文段節(jié)選自西游記第二十三回“三藏不忘本，四圣試禪心”，依據(jù)最后一段“頌子”（畫線部分）和你閱讀原著的記憶，簡述其主要故事情節(jié)。根據(jù)乙文段中的加點詞語分析沙僧的人物形象。6.（1）出診費高，草率，不負(fù)責(zé)任愛父親，對父親有愧疚（2）黎山老母和三位菩