學生違反課堂紀律檢討書

1、第 PAGE27頁 共NUMPAGES27頁學生違反課堂紀律檢討書學生違反課堂紀律檢討書1尊敬的老師：您好!今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買，我一定會毫不猶豫的把世界上全部的后悔藥全部買回來，過上一個無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也屢次看過我，但我還是一錯再錯，認為老師沒有發(fā)現我，直到如今，我才知道，原來我是那么的淺薄，那么的無藥可救。我相信，老師已經給了我很屢次機會我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無再犯，對于數學，我曠廢了很久，對老師

2、的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課肯定會認真聽講，不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長都對我付出了很多努力，但是我大概有些辜負了他們的期望。對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟是小學生了，已經長大了，不能再像幼兒園那么淘氣，我們已經是小學生，就應該有學生的模范，特別如今是_，是學習的緊張階段，是人生的第一次沖刺點，如果就連如今的我都是那樣每每進出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，天然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲，那么認真地學習態(tài)度，我，真的很羞愧。如果說，這次是初犯，那么還可以值得諒解，但是，有句話叫：“事不過三?！倍黠@，我卻是

3、一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經是第三次了，天然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，肯定不能犯這種低級錯誤了。此致敬禮!檢討書：_20XX年_月_日學生違反課堂紀律檢討書2尊敬的老師:今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不仔細聽講這種惡劣行為的深討厭絕及堅決改正的決心.您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講.老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心.對于我不仔細聽講的事情,所造成

4、的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的學習.本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果.2、在同學們中間造成了不良的影響.因為我一個人的錯誤,有大概造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責.3、影響個人綜合水平的提升,使自身在本能提升的條件下未能得到提升,違背父母的意愿.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來.2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動.3、

5、平時生活作風懶散.如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關機據上,我決定有如下個人改正措施:1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其大概造成的嚴重后果.2、制定學習計劃,認真戰(zhàn)勝生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯.3、讓同學們監(jiān)督我.保證不再出現上述錯誤.請老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,奪取早日取得更大的進步!檢討人:_年_月_日學生違反課堂紀律檢討書3尊敬的老師：您好！我是四年級_班的_，作為您的學生之一，我非但沒有遵守課堂上的紀律，反而還在擾亂課堂紀律，憑著自己是個小

6、學生，就不顧及任何規(guī)定，致使自己犯錯，抱歉了老師，學生也向您遞去我的檢討書。昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當場就在課堂上違反紀律，而且還是沒有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯誤的事情。我認為課很無聊，所以就在課上大肆的跟人說話，完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學。自己不停的打攪他們學習，還動來動去，根本就沒有想過對別人的影響是什么樣的。以致有時候趁著您反過頭在黑板上寫字時在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)現之后，也是被您呵叱了的，但是我不服氣，就依舊我行我素的，根本就不管您怎么說，特別的不尊重您。本來您就要站著上兩節(jié)課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，但是我沒有尊重您的工作，更沒有去遵

7、循課堂的紀律和秩序，只顧自己開心玩鬧。后來您實在是受不了了，就只能對我懲罰，本來還不想聽您的話怪怪受罰，但是突然就看到您眼中的濕意以及失望，我忽然就認為愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺自己對紀律的不遵守是多么的討厭。如今我再去回想自己當時所做的事情，更加認為討人厭，我仗著自己小，做事情只隨著自己的感受走，根本沒有想起這事課堂，課堂上有課堂的規(guī)矩，而我既然坐在這個教室里，就應該本分的遵守全部的規(guī)則，而不是這樣在老師面前犯錯，而且還對老師那么的不尊重，更讓老師您難過了。對不起了老師，學生做了這樣的錯事，辜負了您對我的教育。如今我是真的反省過了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴肅的地方，我

8、就應該認真的上課，跟大家一起學習，而不是去影響到大家學習。我違反課堂的紀律更是沒有做好小學生高遵守的學生守則里對行為的規(guī)范。我以后一定努力聽課，再也不給您搗亂了，也會努力蕪維護課堂秩序和紀律，希望老師對我此次的行為能給個諒解，我也是真的知錯，并且再也不會去做同樣的事了。同時也希望同學能諒解，我給大家的學習造成了影響，是我的不對。此致敬禮！檢討人：_20XX年_月_日學生違反課堂紀律檢討書4尊敬的領導：您好！我是_，因為我今天在上課的時候違反了課堂紀律，破壞了上課的氣氛，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是如今想起來的時候，我也還是感覺很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名

9、中學生，我已經不再是向小學階段那般了，很多時候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點，今天在上課的時候實在是非常的不好，我上課和同學講話，影響了旁邊的同學上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非?？蓯u的，身為學生我需要做出反省。今天上英語課的時候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候每每性的違反紀律，如今回想起來的時候這已經不是第一次了，過去每每犯這樣的錯誤，我沒有及時地反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習慣也越來越不好，這不是我應該要有的態(tài)度的，實在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違

10、反課堂紀律我如今還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學習不上心，如今感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學生應該要有的態(tài)度。在這段時間以來的學習當中，我各方面的表現確實是不好，特別是在上課的時候我每每性的出現問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實在是我不肯意看到的結果，很多時候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經驗，如今回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負責一點，不應該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會的，像今天這樣的情況是很不好的。課堂紀律是應該要

11、維持下去的，身為一名學生我也還是需要好好去端正好的，學生的本職工作就是學習，這樣的情況我還是應該要堅決自己的態(tài)度，這是我應該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗，對自己各方面更加嚴肅一點，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會好好的遵守課堂紀律，樹立好榜樣。此致敬禮！_20XX年_月_日學生違反課堂紀律檢討書5尊敬的領導：您好！老師，我是今天上午惹您生氣的_班_。首先，我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉，因為我盲目無知的舉動而違反了課堂紀律，導致老師您生了很大的氣，也讓全班同學受到了很大的影響，我對不起大家，懇求大家的諒解和包容。今天上午第四節(jié)課的時候，是您上課。剛

12、開始上課的時候，我聽的很認真，跟著老師您的思緒走，題目也一下子就想出來了，很有成就感。上到一半的時候，我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的小說，我對小說是完全無法抗拒的那種，于是我毫不猶豫的就把小說拿了出來，偷偷的看。我的同桌提示過我?guī)状?，叫我不要看小說。我完全聽不進去，想著老師不會發(fā)現，而且小說的這一章特別的好看，看到我完全停不下來。直到后面被老師您發(fā)現，點我的名，讓我朗誦小說的內容。我當時懵了，完全不知道發(fā)生了什么。我沒有想到老師您會發(fā)現我，并且以這樣的方式批評我，我當時的羞恥心已經蔓延到了滿身，自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道，老師您當時一定十分生氣吧，對不起，是我惹您生氣了，我知道

13、錯了。事后，老師您沒有讓我朗讀小說，而是讓我寫一封檢討書，我在知道了錯誤之后，您能給我機會讓我改正，我感到很愉快，同時也很內疚。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀律，您還給予我機會讓我改過自新，沒有想過放棄我不理我，因此，我很認真的寫了一封檢討書，希望您能夠了解到我的心情，能夠諒解我。課堂紀律是上課的基礎，只有課堂紀律好了，大家才有一個良好的學習環(huán)境。無論做什么，都有紀律可言，也就是我們俗話中的規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，這是我的奶奶每每說的一句話，我也深深地記了下來，但是我這次犯錯完全沒有考慮到太多，我認為紀律只是說課堂環(huán)境安不安靜，有沒有人吵鬧。我沒有想過，原來課堂紀律的真正含義是認真聽老師的教

14、學，從老師的教學中學到知識，讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課，違反了課堂紀律，既讓自己沒有學習到，也影響了周圍的人，這樣的事情是沒有意義也沒有價值的。因此，我認識到了我的錯誤，我也會改正自己的錯誤。我沒有在您辛苦教學的時候尊重您，是我的過錯，我沒有學會如何尊重他人，尊重他人的成果，只顧自己玩樂，這是不正確的，我也深刻地認識到，只有聽課才能夠學到更多的知識，只有聽老師的講解才能更好地對學習進行把握，這都是基于在上課的條件上的。我這個年紀，對自己的控制本領還很薄弱，也是平時靠老師的管束才能夠正確的學習，因此，往后我不會再違反課堂紀律，帶來不良的影響，我會做一個品行兼優(yōu)的學生，不再讓老師

15、失望。最后，老師，我想向您承諾，以后我不會再做違反紀律，違反規(guī)定的事情，不會再給全班同學帶來不好的影響，破壞上課的環(huán)境，不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會做好自己！此致敬禮！檢討人：_20XX年_月_日學生違反課堂紀律檢討書6尊敬的班主任老師：您好!在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤?；貞涘e誤，當天我因為早餐沒有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來?，F如今，我的錯誤完全暴露，經過深刻反省反思以后，我內心感到無比的懊悔與難過。經過老師的批評指導，我如今也已經完全明白了自身錯誤的

16、所在：1、我上課吃零食違反了課堂紀律，給周圍同學作了不良示范，嚴重得影響了學風規(guī)范，敗壞了上課質量。作為一名在校學生，理所應當遵守學校各項規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學看到，同學也都大概效仿，或是干脆認為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時候去吃飽飯，沒有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還認為自己吃零食不會被發(fā)現

17、，但是恰恰就是會被發(fā)現。僥幸心理是萬萬要不得的，必需嚴肅面對?？偠灾疑险n吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必需嚴格遵守課堂紀律，認真學習。下階段必需努力提升自己的學習成績，以表達我對此次錯誤的切實反省。此致敬禮!檢討書：_20XX年_月_日學生違反課堂紀律檢討書7尊敬的老師：您好！我是_，因為我今天在上課的時候違反了課堂紀律，破壞了上課的氣氛，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是如今想起來的時候，我也還是感覺很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學生，我已經不再是向小學階段那般了，很多時候應該要對自己有比較明確的認識

18、，各方面也應該要認真嚴肅一點，今天在上課的時候實在是非常的不好，我上課和同學講話，影響了旁邊的同學上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非?？蓯u的，身為學生我需要做出反省。今天上英語課的時候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候每每性的違反紀律，如今回想起來的時候這已經不是第一次了，過去每每犯這樣的錯誤，我沒有及時地反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習慣也越來越不好，這不是我應該要有的態(tài)度的，實在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀律我如今還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學習不上心，如今感覺

19、越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學生應該要有的態(tài)度。在這段時間以來的學習當中，我各方面的表現確實是不好，特別是在上課的時候我每每性的出現問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實在是我不肯意看到的結果，很多時候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經驗，如今回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負責一點，不應該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會的，像今天這樣的情況是很不好的。課堂紀律是應該要維持下去的，身為一名學生我也還是需要好好去端正好的，學生的本職工作就是學習

20、，這樣的情況我還是應該要堅決自己的態(tài)度，這是我應該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經驗，對自己各方面更加嚴肅一點，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會好好的遵守課堂紀律，樹立好榜樣。此致敬禮！檢討人：_20_年_月_日學生違反課堂紀律檢討書8 尊敬的班主任老師，我發(fā)誓以后一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中仔細遵循每一條紀律，關于此次上課紀律問題，我發(fā)誓以后一定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。還有還有，我以后一定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我以后一定要認真老實起來，好好向班里的學習好的同學

21、學習。另外，在以后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上消除我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。經過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我認為自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應該嚴格地遵守初中生日常行為規(guī)范，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉對不起，老師。經過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必需承認錯誤，英勇、積極得去面對和解決。在此，

22、我發(fā)誓以后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，以后一定努力改正。學生違反課堂紀律檢討書9尊敬的老師：您好！我在課堂上面，沒有專心的聽老師講的內容，反而自己還違反了紀律，在下面睡覺，我這樣是非常不好的，老師教的知識，是我們需要認真的去學的，我其實不能這樣，不但是紀律的問題，也是對自己的學習很不負責，我在這也是要來檢討。也是我太困了，昨天沒有休息好，想著來學校，又可以見到平時玩的好的同學，還可以上課，其實我也是挺愉快的，畢竟一直在家里學習，也是很枯燥的，雖然也是可以和同學視頻聊天，但是和面對面比起來，還是很無聊的，所以一晚上我都是在愉快的狀態(tài)里，回到學校之后，上課的時候也是沒有什么心

23、思，總想著下課和同學多說說話，所以課堂也是聽得不是那么的認真，而這堂課本來我也是不怎么的學得好，老師講的知識我聽著聽著也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了，本來也是比較的困，雖然很愉快，但是那是下課的時間，上課的時候聽著老師講課，心思都不在上面，所以更是沒有什么精力了，而這也是導致老師批評了我。如今我也是清楚我這樣是不對的，來到學校，既然開學了，就要認真的來上課，和同學玩，有很多的時間，下課就可以了，根本沒必要著急，而且晚上也是要休息好，這樣才有精力來上課，課堂的一個時間也是不該我們去睡覺，去干其他的事情的，成績不怎么樣，其實是更要認真一些，這樣才能學到，即使不懂的問題也是可以

24、做好筆記，然后去問同學老師的，而不是還不聽，不仔細的樣子也是讓老師很生氣，我也是知道老師是為了我好，才說我的，而不是故意的找我的茬，并且我睡覺的行為本來就是不對的，其實老師也是看到我的狀態(tài)不對，提示我?guī)状?，只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀律了，既然來到了學校，開學了，不在像是家里，沒有老師的一個監(jiān)督，而今的我，成績不怎么樣，就更需要多在課堂上認真的聽，做好該做的筆記，問題也是要記錄下來，然后找同學老師來問，學好了知識，才能我來上課該做的事情。老師，課堂睡覺的錯誤我也是意識到了，以后不會這樣再做與課堂無關的事情了。而是會認真的聽老師來講，學好知識，讓自己在課堂之中會有收獲。此致敬禮！檢討人

25、：_20XX年_月_日學生違反課堂紀律檢討書10尊敬的老師：您好！我這次違反課堂紀律被您直接抓了個現行，我無話可說，這就是我平常對自己要求放松的必然結果，我在您的面前一直都是個好學生的樣子，就是在您心目中留下好的印象，但是其實您不在我的時候，我還挺釋放天性的，自習課的時候隨心所欲，這件事您也不能怪班長，您也知道，他跟我住在一個寢室，記我的名字也不太好，這件事錯在我，真心的跟您道個歉，對不起。我們上課都是需要把手機放到教室前面的手機袋里面的，而今天上午的自習課，我雖然一開始是放進去了，后來我實在是認為無聊，就上去把手機拿下來了了，然后我就在上課時間玩手機，然后我又從我坐的第三排跑到了最后一排去，

26、跟同學一起拿著我的手機看電視，這完全就是把上課的紀律沒放在眼里啊，首先上課玩手機是違反課堂紀律了吧，然后我上課隨意走動是違反課堂紀律了吧，我還跟同學邊看邊在討論劇情，上課說話也是違反課堂紀律，這節(jié)課被教務處的老師在監(jiān)控里面看的是一清二楚，直接是打電話給輔導員您了，然后您就來班上找我了，果不其然，您來的時候，我沒有坐在自己的位置上，還在看電視，手機就這樣被您拿走了，您跟我說，沒寫一份讓您滿意的檢討書，您就不把手機還給我，我知道您想看到的，就是我認錯的態(tài)度，作為一個大學生自律非常的重要，我以后一定注意。我在此向您做出以下保證：1、不會再跟班長說什么不要扣我的名字，我會義正言辭的告訴他，在課堂上只有

27、班長跟學生，沒有什么兄弟情誼，我只要是犯錯了，他完全可以扣我名字告訴您，不過他應該也不會再有扣我名字的機會了。2、嚴格遵守課堂紀律，肯定不會在課堂上這么的隨意了，無論是有老師在上課，還是自習課我都要做好一個學生的本分，什么時間該做什么事情我要拎得清。3、要有班級意識，試想一下，我如果今天的行為，是被一個比較嚴格的老師發(fā)現的，教務處的老師直接是來查紀律了，那么我們班勢必是會扣分的，還好今天這個在監(jiān)控室的老師，管的比較松，讓您來管理好紀律，而不是直接扣分。以后我做任何事，我都要考慮一下，是否會給班級帶來不好的影響。老師，我知道這次我在上課的種種行為，讓您感到很失望，您放心，我一定要好好的改變自己，

28、一步一步的變成一個好學生。此致敬禮！檢討人：_20XX年_月_日學生違反課堂紀律檢討書11尊敬的_老師：關于昨日夜自修我說話違反夜自修紀律一事，現如今我已經深深地知錯了，我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律。說了不該說的話，造成了不良的后果，我就就應對自我所造成的不良后果負責。這是我作為一個男人就應的勇氣，這更加是我對于自我心靈的一個交代。這天天氣晴朗、陽光明媚，然而我沒有空暇欣賞校園風光，只能在深深地反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著熱淚，以相當糾結的情緒給您寫的這份檢討書。想起昨晚夜自修我說話的那一刻，我是多么的沖動

29、、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠留意。作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自我說錯話的紀律是當代青年務必解決的問題。否則，這天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關系就將是難以應對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學，他給了上了寶貴的一課。最后，我期望老師能夠諒解我這次錯誤！我發(fā)誓我以后決不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰明的當代年輕人，不會傻到連這點記性也沒有！檢討人：_20XX年_月_日學生違反課堂紀律檢討書12尊敬的老師：我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了

30、它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻地反思：1、在同學們中間造成了不良的影響，因為我在上課的時候講閑話，有大概影響班級

31、紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。2、影響個人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下為能提升。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不大概發(fā)生。全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勞勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時候肯定不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生符合合。此致敬禮!檢討書：_20XX年_月_日學生違反課堂

32、紀律檢討書13班主任老師：您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊?；貞浳掖舜紊险n期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是因為當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。關于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我漠視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學

33、的感受。紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大進程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了初中生日常行為規(guī)范。關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。因為我的不懂事，每每惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。此致敬禮!檢討人：_年_月_日學生違反課堂紀律檢討書14尊敬的老師：您好！我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀律一事，雖然您沒有追究了，事情也過去了三節(jié)課的時候，我如今總是認為自己有罪惡感，因為您專門停下來講了幾分鐘的

34、紀律，我真的很難受，我如今認為自己耽誤了很多的時間，是大家全部人的時間，是我們整個班級的時間，真的很慚愧，擾亂了課堂紀律事情本來就很嚴重，我當時還那么惡劣，在上期一直跟旁邊的同學說話，讓您說了三次，都說事情超過兩次就不要有第三次了，您脾氣很好，沒跟我計較太多，我上課期間一直在吵鬧，連續(xù)三次您也說了我三次，我如今想起來，作為一名學生我，我給學生丟臉了，今天這件事情讓我后悔不已。上課擾亂紀律， 事情是這樣的，下午上您的英語課之前，我們是在上體育課，上體育課都比較瘋，我在上體育課的時候發(fā)生了很多精彩的事情，我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河，玩的很開心，因為比賽太過于精彩了，體育課下課之后我們就一直在議論這件事情，而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服，想著再來一次，但是沒有時間了，所以大家都在討論，我也是這樣，一直在跟_同學說這件事情，我們兩個人從體育課下課之后就在討論拔河的事情、。到了到了上課之后，大家才停下來，但是我因為跟_同學座位離得很近，就沒有停下來，我們兩個人一直在討論今天事情，到了上課了還沒停下來，然后在您來到了教室開始上課，我們兩個人才開始收斂，但是上課上了沒多久我就開始在講話了，還在討論拔河的事情，因為聲音大，您就說了我們兩個人，當時認為沒什么，因為您只是說了兩句