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文檔簡介
1、冀教版 數(shù)學 四年級 下冊用字母表示加法交換律情境導入探究新知課堂小結課后作業(yè)用字母表示數(shù)課堂練習2 第一頁,共十六頁。情境導入返回小豬露露和松鼠莉莉的重量相等,試想一下,如果把小豬露露和松鼠莉莉的位置調(diào)換,還能保持平衡嗎?第二頁,共十六頁。例 1(1)不計算,在圈里填上合適的符號。78+301 301+78219+86 86+219=探究新知返回第三頁,共十六頁。(2)用、表示任意兩個數(shù),在圈里應該填什么符號?+ +=(3)如果a表示一個加數(shù),b表示另一個加數(shù),可以用字母公式表示為:a+b=b+a返回第四頁,共十六頁。如果用字母a、b表示兩個加數(shù),可以寫成:a b b a,這就是加法交換律。
2、 用文字表述為:交換兩個加數(shù)的位置,和不變。返回(3)如果a表示一個加數(shù),b表示另一個加數(shù),可以用字母公式表示為:a+b=b+a第五頁,共十六頁。例 2計算下面兩組題。(1)(18+49)+43=18+(49+43)=(2)(125+68)+32=125+(68+32)=110110225225通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么?返回第六頁,共十六頁。()()如果用字母a、b、c分別表示三個加數(shù),可以寫成:(ab) c a (b c),這就是加法結合律。(ab) c a (b c)用文字表述為:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或先把后兩個數(shù)相加,和不變。這叫做加法結合律。返回第七頁,共十六頁。 2734662
3、7 (34 66)27100127 76(2439)(76 24) 3910039139加法的結合律可以使運算變得簡單。 273466這樣算簡便。76(2439)也可以這樣計算。返回第八頁,共十六頁。我發(fā)現(xiàn):兩個數(shù)相加,( ),和不變。這叫做( )。用字母表示是( )。100100交換兩個加數(shù)的位置加法交換律abba課堂練習返回算一算,填一填。653535656535 3565第九頁,共十六頁。 (4364)36 43(6436)(4364)36 43(6436)我發(fā)現(xiàn):三個數(shù)相加,先把( ),或者先把( ),( )不變。這叫做( )。用字母表示是( )。143143前兩個數(shù)相加后兩個數(shù)相加和
4、加法結合律(ab)ca(bc)返回第十頁,共十六頁。跑過的路程(米)3080120260380n剩下的路程(米)同學們進行800米跑步訓練,完成下表。770720680540420800-n返回第十一頁,共十六頁。用簡便方法計算。 336+245+264=(336+264)+245= 600+245= 845 189+425+275= 189+(425+245)= 189+700= 889返回第十二頁,共十六頁。用簡便方法計算。 312188247 153(312 188)(247 513) 500800 1300返回第十三頁,共十六頁。1加法交換律:兩個數(shù)相加,交換兩個加數(shù)的位置,和不變,這叫做加法交換律。用字母表示為:a+b=b+a這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結返回第十四頁,共十六頁。2加法結合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加或先把后兩個數(shù)相加,和相等。用字母表示為:(
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