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1、網(wǎng)絡(luò)音像資源在俄語教學中的應(yīng)用研究網(wǎng)絡(luò)音像資源在俄語教學中的應(yīng)用研究1信息檢索的重要性信息社會的信息才能,包括信息技術(shù)應(yīng)用才能,信息查詢、獲取才能,信息組織加工和分析才能。當代大學生必須具備的根本才能,就是要具有信息分辨、檢索才能。通過對信息檢索知識的系統(tǒng)學習,培養(yǎng)學生較高的信息查詢、獲娶分析和應(yīng)用才能,對信息進展去偽存真、去粗取精、提煉汲取符合需要的信息。1.1信息檢索的內(nèi)涵及意義信息檢索是指信息按一定的方式組織起來,并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)信息的過程和技術(shù),即我們常說的信息查詢。筆者認本文由.LL.搜集整理為,俄文信息檢索就是讓學生利用網(wǎng)絡(luò)短時有效地獲取大量有用信息,就是教會學生利用俄
2、語、俄語網(wǎng)絡(luò)資源尋找知識、挑選知識、整合知識、內(nèi)化知識、運用知識。通過這一系列自主學習的過程,學生自己解決實際生活、工作和學習中的問題。1.2信息檢索的前提條件信息檢索的前提條件是學生純熟掌握俄文鍵盤,否那么,無法實現(xiàn)檢索的目的。條件允許的情況下,學生可以購置俄文鍵盤,直接練習打字。然而,我們常常接觸的是英文鍵盤,這就要求學生牢牢記住英俄鍵盤對照表。老師可在俄語網(wǎng)站上下載一個俄文盲打課件,從單音練習單詞練習詞組練習句子練習篇章聯(lián)絡(luò),該課件有助于循序漸進地進展學習,使學生在較短時間內(nèi)掌握俄文打字技能。2常用的俄文搜索引擎網(wǎng)絡(luò)搜索引擎是國際互聯(lián)網(wǎng)上的信息查詢系統(tǒng),可用關(guān)鍵詞搜索和主題搜索兩種方式。
3、俄語關(guān)鍵詞搜索的方法是:翻開閱讀器在地址欄里輸入網(wǎng)址頁面有一個可輸入關(guān)鍵詞的輸入框名,名為在輸入框里鍵入關(guān)鍵詞按按鈕,進展搜索。主題搜索是按查找的專題進展搜索,方法根本與上同。2.1常用的俄文搜索引擎2.2俄文視聽材料的下載方法一般方法:按照最新版realplayer,播放或加載視頻完畢后,把鼠標放在視頻文件上,即給出用realplayer下載的顯示條,點擊即可。特殊方法:1翻開閱讀器后,選擇:工具internet選項刪除文件確定。2試聽或試看你想要下載的文件。3找到已經(jīng)下載到電腦里的我們剛剛試聽或試看的文件,音頻文件為P3格式,視頻文件為FLV或P4等格式的文件。4在翻開的盤的空白處點右鍵-
4、排列圖標-大小,點右鍵選擇圖標再選擇大小的目的是為了方便尋找文件,最后的一個文件就是我們想下載的文件,在最后的一個文件上點右鍵選擇復制,之后粘貼到桌面或其他地方就可以了。3網(wǎng)絡(luò)音像資源在俄語教學中的應(yīng)用研究俄語網(wǎng)絡(luò)資源浩如煙海,為師生提供了工作、學習所需的直接素材。在俄語教學理論中,筆者發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)音像資源的作用尤為重要,音頻、視頻材料具有直觀性、生動性、實用性等特點,能促進教育教學活動的順利進展,寓教于樂。3.1網(wǎng)絡(luò)音像資源為師生創(chuàng)立良好的語言環(huán)境多年來,我省高校一直加強與俄羅斯高校的交流與合作,很多高校堅持與俄合作辦學,并逐步擴大合作辦學規(guī)模。這一舉措使一些俄語專業(yè)的學生有時機赴俄羅斯高校留
5、學,融入俄羅斯社會,實現(xiàn)進步聽力、鍛煉口語的目的。然而,還有一些同學由于這樣或那樣的原因,不能去俄羅斯高校留學。鑒于此種情況,筆者建議留在國內(nèi)的學生經(jīng)常上互聯(lián)網(wǎng),閱讀俄語網(wǎng)頁,多聽俄羅斯各播送電臺網(wǎng)站提供的音頻材料。假如有聽不懂的地方,可參考網(wǎng)上給出的與音頻相對應(yīng)的文本材料,弄董詞義。此外,還應(yīng)多看俄語視頻材料,包括俄語影片、電視劇、音樂會等,為自己營造良好的俄語語言環(huán)境,到達不出國也能練好聽力和進步閱讀才能的目的。3.2網(wǎng)絡(luò)音像資源使師生零間隔 觸及俄羅斯社會當我們進入俄語網(wǎng)頁時,就會發(fā)現(xiàn)豐富的反映俄羅斯各方面社會生活的音像資源,它囊括了政治、經(jīng)濟、文化、軍事、商業(yè)、教育、娛樂等各個領(lǐng)域。這
6、些音像資源讓我們真切地理解俄羅斯,理解俄羅斯人民的活的語言。展如今師生面前的是俄羅斯無比遼闊的疆土、豐富充足的自然資源、強大的國防實力、魅力四射的文學藝術(shù),這些都會給師生的視覺、聽覺帶來宏大沖擊和震撼,讓我們零間隔 觸及俄羅斯社會,理解真正的當代俄羅斯。3.3幫助老師創(chuàng)立高效課堂在課堂教學中,老師將課前下載好的音像資料,通過多媒體設(shè)備展示給同學們。當講到俄羅斯節(jié)日一章時,老師將,和等節(jié)日的視頻資料播放出來,學生的眼球一下就被吸引住了,純粹地道的俄語語音,明晰生動的圖像畫面,真實鮮活的節(jié)日氣氛,讓學生有一種身臨其境之感。在有限的45分鐘內(nèi),學生領(lǐng)略了俄羅斯節(jié)日的無限魅力,在腦際深入地記憶著俄羅斯節(jié)日的傳統(tǒng)風俗。4結(jié)論作為俄語專業(yè)青年老師,應(yīng)充分、合理利用互聯(lián)網(wǎng)上豐
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