《遺傳學(xué)》教學(xué)大綱

1、遺傳學(xué)課程教學(xué)大綱課程中文名稱（英文名稱）：遺傳學(xué)（ Genetics）課程代碼：B03144課程類別：專業(yè)課程課程性質(zhì)：必修課課程學(xué)時：48學(xué)時（理論32學(xué)時，實驗16學(xué)時） 學(xué)分：3學(xué)分適用專業(yè)：植物保護(hù)，植物保護(hù)（農(nóng)藥方向)先修課程：植物學(xué)，生物化學(xué)一、課程介紹1遺傳學(xué)是研究生物遺傳和變異的科學(xué)，其研究的核心問題是生命現(xiàn)象的遺傳與變異規(guī)律，是生物科學(xué)中一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科。21世紀(jì)是生命科學(xué)蓬勃發(fā)展的新世紀(jì)，遺傳學(xué)已成為21世紀(jì)生命科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最為迅速的學(xué)科之一，也是當(dāng)代生命科學(xué)的核心和前沿之一，它的分支幾乎擴(kuò)展到生物學(xué)的各個研究領(lǐng)域。 2遺傳學(xué)是高等農(nóng)業(yè)院校教學(xué)計劃中的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課

2、，是植物保護(hù)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。遺傳學(xué)教學(xué)分為理論教學(xué)和實驗教學(xué)兩大部分。通過理論教學(xué)，可使學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握普通遺傳學(xué)的基本理論，其中包括：遺傳三大規(guī)律，遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)、遺傳物質(zhì)的傳遞、遺傳物質(zhì)的變異以及遺傳信息的表達(dá)與調(diào)控，數(shù)量性狀遺傳的特征及研究分析方法；近親繁殖和雜種優(yōu)勢的遺傳理論；了解現(xiàn)代遺傳學(xué)發(fā)展，遺傳的分子基礎(chǔ)及遺傳工程；細(xì)胞質(zhì)遺傳；群體遺傳和進(jìn)化關(guān)系等遺傳學(xué)知識。使學(xué)生從個體、細(xì)胞、分子等水平理解生物遺傳和變異現(xiàn)象、基本規(guī)律和內(nèi)在機(jī)制，學(xué)會運用遺傳學(xué)理論解釋生產(chǎn)和生活中的種種現(xiàn)象，了解遺傳學(xué)的最新發(fā)展與前沿動態(tài)。從而，使學(xué)生全面掌握與生命現(xiàn)象有密切聯(lián)系的遺傳學(xué)基本原理

3、，為進(jìn)一步學(xué)好后續(xù)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目的和任務(wù)通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解并掌握遺傳三大規(guī)律；遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)、遺傳物質(zhì)的傳遞、遺傳物質(zhì)的變異以及遺傳信息的表達(dá)與調(diào)控；數(shù)量性狀遺傳的特征及研究分析方法；近親繁殖和雜種優(yōu)勢的遺傳理論；了解現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展，遺傳的分子基礎(chǔ)及遺傳工程；細(xì)胞質(zhì)遺傳；群體遺傳和進(jìn)化關(guān)系等，為作物育種及其他相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。遺傳學(xué)來源于生產(chǎn)實踐，但又是理論性較強(qiáng)的學(xué)科，概念多且較抽象，除每章節(jié)課后練習(xí)外，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生基本技能，使學(xué)生能初步掌握染色體制片技術(shù)及遺傳基本研究方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察、思考及分析解決問題的能力是該課程的另一任務(wù)。三、課程學(xué)

4、時分配、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求章節(jié)教學(xué)內(nèi)容具體安排學(xué)時重點難點備注第一章緒言2重點：遺傳、變異概念，遺傳與變異的辯證規(guī)律難點：遺傳與變異的辯證規(guī)律第二章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)2重點：染色體，減數(shù)分裂難點：染色體理論第三章遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)3重點：DNA的復(fù)制，轉(zhuǎn)錄和翻譯難點：DNA的復(fù)制，遺傳密碼第四章孟德爾遺傳3重點：分離和獨立分配規(guī)律的實質(zhì)，概率原理及應(yīng)用難點：概率原理及應(yīng)用第五章連鎖遺傳和性連鎖3重點：交換值及其測定，三點測驗，性連鎖難點：交換值及其測定，三點測驗，第六章染色體變異2重點：染色體結(jié)構(gòu)變異，染色體數(shù)目變異難點：全章內(nèi)容第七章細(xì)菌和病毒的遺傳2重點：噬菌體、細(xì)菌的基因重組方式難點：

5、細(xì)菌的遺傳轉(zhuǎn)化、接合第八章基因的表達(dá)與調(diào)控2重點：基因的概念，基因的微細(xì)結(jié)構(gòu)，基因調(diào)控難點：基因調(diào)控第九章基因工程和基因組學(xué)4重點：基因分離和鑒定，載體，限制性內(nèi)切酶，基因組圖譜難點：全章內(nèi)容第十章基因突變2重點：基因突變的特征、鑒定，突變的分子基礎(chǔ)，突變的誘發(fā)難點：突變的修復(fù)第十一章細(xì)胞質(zhì)遺傳2重點：植物雄性不育的遺傳難點：雄性不育發(fā)生機(jī)理第十二章數(shù)量遺傳3重點：數(shù)量性狀的特征，兩種遺傳率的估算，雜種優(yōu)勢難點：全章內(nèi)容第十三章群體遺傳與進(jìn)化2重點：等位基因頻率，基因型頻率，哈迪-魏伯格定律，遺傳漂移、遷移難點：全章內(nèi)容合 計32要求：采用多媒體教學(xué)。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段困本課程的學(xué)時數(shù)較少，為了更全面系統(tǒng)地傳授學(xué)科知識，在教學(xué)中貫徹“少而精”的原則，精選最有代表性的、最基本的、最前沿的內(nèi)容作為基本要求。主要采用講授法，配合采用啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，注意循序漸進(jìn)。在教學(xué)方法和手段上利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高教學(xué)效果。五、考核方式和成績評定方法考核方式為閉卷考試，其中：期末考試占70%，平時成績（含平時考勤、課堂提問、作業(yè)、實驗等）占30%。六、教材與主要參考書目教材：遺傳學(xué)（第三版），朱軍主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2002年參考書目：1.遺傳學(xué)（第二版），季道藩主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，1999年 3.遺傳學(xué)（上、下冊）（第二版），劉祖洞等主編，高等教