安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)：小心燙傷（ 3 月）活動(dòng)目標(biāo)：1 、初步了解燙傷對身體的危害。2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、收集皮膚燙傷的各種圖片。2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片?；顒?dòng)過程：1 、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。1 ）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會(huì)這樣的？你被燙傷過嗎？2 ）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對自己的生活也帶來不利的影響。、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們？1 ）哪些東西會(huì)燙傷我們？2 ）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？3 ）幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們？4 ）這些東西會(huì)

2、怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？5 ）還有哪些東西會(huì)燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？3 、討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。4、教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的傷害。安全教育：尖利的東西會(huì)傷人（ 5 月）活動(dòng)目標(biāo)：、讓幼兒知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。、教幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆等物品的正確方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一些尖利的物品，如剪刀、筷子、筆等?；顒?dòng)過程：、介紹已準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱，如剪刀、筷子、筆等。（逐一出示準(zhǔn)備好的物品，請幼兒介紹。教師最后作適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)。）、請幼兒根據(jù)自己的體會(huì)談?wù)劶饫锲肥褂貌划?dāng)時(shí)，會(huì)對人造成哪些傷害。教師小結(jié)：讓幼兒明確不正確使用尖利物品會(huì)給我們帶來危險(xiǎn)。、討論如何正確使用尖利物品。請幼兒依次演示如何使用， 其他幼兒討論他的方法是否正確、 安全。4、教師小結(jié)：在使用尖利物品時(shí)，不能將尖利物品拿在手上隨意揮舞，也不能用嘴巴含著筷子、吸管或吃小棒串著的食物時(shí)追逐、打鬧。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好