2022年二中第一學(xué)期語文教研組計劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年二中第一學(xué)期語文教研組計劃誠如中國美院院長許江所言：“教育不僅是知識的獲得，更是精神品格的塑造?！闭Z文教學(xué)中的人文精神滲透對塑造學(xué)生精神品格起到舉足輕重的作用。根據(jù)語文教研組具體情況，特制訂以下計劃，以助于推進翻轉(zhuǎn)課堂進程。一、學(xué)科組建設(shè)1.以“藝文書院”為陣地進行讀書交流會活動兩周一次，每期由一位或多位老師就最近所讀書籍進行心得交流與分享，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2.典型微視頻交流兩周一次，針對每一階段的備課成果，選取典型微視頻，由制作者講授設(shè)計理念與制作方法，旨在提升全組微視頻制作水平。3.典型翻轉(zhuǎn)課例交流兩周一次，組內(nèi)老師開課結(jié)束后進行深入全面的課

2、例剖析。為保證討論的針對性，每次活動將設(shè)主評人進行講評與交流。4.命題交流四周一次，請命題專家進行命題方法指導(dǎo)?；蚴占鹘M典型試卷中的典型題例進行研討，以期提高老師命題水準。二、導(dǎo)學(xué)設(shè)計與備課要求(一)自學(xué)檢測題要求針對文言文的重點字詞句的理解、主旨的把握擬定一系列的選擇題，發(fā)布在平板上，學(xué)生在根據(jù)導(dǎo)學(xué)PPT或?qū)W(xué)視頻自學(xué)后，登陸習(xí)題區(qū)進行自學(xué)檢測，便于老師掌握自學(xué)情況。(二)導(dǎo)學(xué)案要求1.引導(dǎo)學(xué)生觀看導(dǎo)學(xué)PPT、導(dǎo)學(xué)視頻并完成相關(guān)檢測題或任務(wù)。2.引導(dǎo)學(xué)生對文章進行思考，并以小組形式在師生交流區(qū)進行組內(nèi)問題討論，由組長將小組解決不了的問題統(tǒng)一回復(fù)在老師發(fā)布的主題帖上。3.引導(dǎo)學(xué)生完成一個任務(wù)

3、，任務(wù)形式多樣，可以手工制作、繪畫、錄音、收集材料、采訪、攝影等。4.提一個有助于理解課文主旨的問題，引導(dǎo)學(xué)生的深入思考，使得這一問題的解決成為進入課堂深度研討的階梯。(三)基于分課型的導(dǎo)學(xué)設(shè)計1.精讀課導(dǎo)學(xué)A.PPT導(dǎo)學(xué)要求：除介紹作者生平、代表作與軼事外，還應(yīng)介紹文章寫作背景并附有鏈接性閱讀材料。B.微課導(dǎo)學(xué)要求：幫助學(xué)生梳理文章內(nèi)容。選擇一個點進行學(xué)法指導(dǎo)或是文章解讀重難點的突破。另外在視頻講解中應(yīng)該有與學(xué)生互動性的問答形式，激發(fā)學(xué)生思考力，便于課堂的深度交流。2.略讀課導(dǎo)學(xué)：微課導(dǎo)學(xué)要求：幫助學(xué)生梳理文章脈絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生理解文章主旨。就課后練習(xí)或?qū)W(xué)案設(shè)計中的重難點進行指導(dǎo)，降低學(xué)生答題

4、難度。3.寫作課導(dǎo)學(xué)要求：從文本出發(fā)，選擇一個能與寫作相結(jié)合的點，進行深度講解，引導(dǎo)學(xué)生掌握這一寫作技巧，并嘗試寫作?；蛘咴瓌?chuàng)一個寫作的話題，拓寬學(xué)生思路，利于寫作實踐。4.閱讀課導(dǎo)學(xué)要求：除課后名著導(dǎo)讀內(nèi)容外，增加典型人物的典型性格與典型情節(jié)的介紹，也可以加入典型對白、典型環(huán)境描寫。末尾可引導(dǎo)學(xué)生就特定任務(wù)進行閱讀猜想或主題探尋。5.答題指導(dǎo)課導(dǎo)學(xué)要求：結(jié)合說明文、議論文單元的課文，分別就說明方法、論證方法的判斷與表達效果的鑒賞進行講解，并結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題進行有效的答題指導(dǎo)。三、集體備課安排活動時間：初一段：周二上午三四節(jié)初二段：周二上午第三節(jié)初三段：周一早上第四節(jié)開課順序：z四、學(xué)生活動初一

5、段：名著選文經(jīng)典對白演繹活動為了讓學(xué)生深入了解經(jīng)典名著當(dāng)中的人物精神和文本魅力，同時為一部分有表演能力的學(xué)生提供展示的舞臺，本學(xué)期將舉辦以班級為單位的學(xué)生自編自導(dǎo)自演的名著對白演繹比賽，相信這將成為本學(xué)期語文組活動的一大精彩亮點。初二段：開展“讀書報告會”活動為了讓更多的學(xué)生懂得如何讀書，學(xué)會讀好書，開展一次優(yōu)秀學(xué)生的日常閱讀心得交流活動，也給學(xué)生提供了一個交流的場合，讓學(xué)生掌握了語文積累的一個好方法。初三段：文言文競賽為了課外文言文閱讀打下扎實的基礎(chǔ)，助力中考。當(dāng)學(xué)生具備了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和知識儲備量，就要給學(xué)生提供發(fā)揮能力和體現(xiàn)水平的平臺，這樣才能有效激勵學(xué)生以更大的熱情投入到語文學(xué)習(xí)當(dāng)中。

6、通過以上方法，全方位對學(xué)生進行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強化，使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高。2022年二中第一學(xué)期語文教研組計劃（二）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校將繼續(xù)以縣地教中心工作精神和學(xué)校工作重點為指導(dǎo)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設(shè)備，以教育教學(xué)工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。從學(xué)校的教育和教學(xué)工作的實際出發(fā)，進一步完善學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)，規(guī)范管理，加強應(yīng)用。繼續(xù)開展整合研究。加強指導(dǎo)，有效提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進學(xué)校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，開展現(xiàn)代教育技

7、術(shù)應(yīng)用的研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平。二、主要工作1、強化教技工作常規(guī)管理本學(xué)期，要繼續(xù)加強信息技術(shù)常規(guī)管理工作，在硬件設(shè)備的使用和校園網(wǎng)絡(luò)的管理方面做好以下工作：(1)要依據(jù)管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設(shè)備負責(zé)保管，并作好使用記錄。(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設(shè)備等須登記，使用后按時歸還。(3)定期檢查維修。加強設(shè)備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。(4)努力提高校園網(wǎng)的使用效率，強化教師的網(wǎng)絡(luò)道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站，

8、不玩游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)聊天。(5)加強網(wǎng)絡(luò)安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網(wǎng)絡(luò)防火墻和網(wǎng)絡(luò)過濾軟件，屏敝不良網(wǎng)站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。2、推進校園網(wǎng)站建設(shè)。我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立，網(wǎng)站內(nèi)容充實，信息更新及時。經(jīng)過幾輪的校本培訓(xùn)，部分教師都有了個人的網(wǎng)站?；谝陨系膶嶋H情況，結(jié)合縣電教中心工作意見，本學(xué)期校園網(wǎng)的建設(shè)要做好以下幾項工作：(1)加大校園網(wǎng)站建設(shè)力度，豐富校園網(wǎng)功能。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網(wǎng)站，也應(yīng)該是學(xué)校開展日常教育教學(xué)工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構(gòu)建互動、學(xué)習(xí)、交流平臺。進一步完善教師個人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設(shè)，

9、在原有的基礎(chǔ)上更進一步，讓網(wǎng)站展示教師的風(fēng)采。(2)加強教育資源庫的建設(shè)，提高資源庫使用效率。要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓(xùn)，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學(xué)校主頁，做到科學(xué)、有序，豐厚學(xué)校主頁的內(nèi)容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內(nèi)容，鼓勵教師開展個人資料的收集整理工作。通過學(xué)校和教師的共同努力，進一步豐富學(xué)校資源庫，實現(xiàn)資源共享。3、大力開展教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。本學(xué)期，在原來培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展校本信息技術(shù)培訓(xùn)，使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓(xùn)活動：(1)要求老師加強信息

10、技術(shù)與學(xué)科整合的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)，并注重對信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學(xué)技術(shù)運用能力上的優(yōu)勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術(shù)能力比賽的活動，力爭創(chuàng)出佳績。(2)多媒體課件的設(shè)計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設(shè)計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術(shù)，校級公開課建議使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質(zhì)的教師。(3)加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關(guān)論文。要從自己成功的教學(xué)中，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網(wǎng)志(blog)和FTP平臺定期上傳相關(guān)材料。(5)加強學(xué)生的信息技術(shù)教育。充分用好學(xué)生博客個人網(wǎng)站平臺和小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺，以信息技術(shù)課為基礎(chǔ)，開展課外興趣小組活動，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。4、對我校的光盤進行登記，并向全校老師推薦。月工作安排_月份：1.制定好工作計劃。2.檢查多媒體教室的設(shè)備、投影機是否正常運行，檢查網(wǎng)絡(luò)是否正常工作。3.根據(jù)需要調(diào)整網(wǎng)站網(wǎng)站欄目，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。_月份：.1.由校網(wǎng)管員對全校教師開展博客使用的培訓(xùn)和網(wǎng)