淺談高職大學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神之功能

1、淺談高職大學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神之功能重視學(xué)生干部的培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)生干部直接與社團(tuán)成員接觸，是社團(tuán)文化的倡導(dǎo)者、理論者，其言行、素養(yǎng)、組織管理才能直接關(guān)系到大學(xué)生社團(tuán)的開展。每學(xué)期要舉行學(xué)生干部培訓(xùn)班，進(jìn)展理論知識(shí)、理論創(chuàng)新、心理調(diào)適等方面的培訓(xùn)，塑造正確的思想品行，進(jìn)步組織管理才能與效勞奉獻(xiàn)意識(shí)，要求社團(tuán)負(fù)責(zé)人必須率先垂范，以自己良好的品行展現(xiàn)社團(tuán)文化。樹立品牌意識(shí)社團(tuán)文化是通過(guò)一定物質(zhì)載體和手段在理論活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的，社團(tuán)文化載體在大學(xué)生社團(tuán)文化建立中具有非常重要的作用。把握先進(jìn)文化的開展方向、正確的價(jià)值取向及行為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持創(chuàng)新開展、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原那么，打造精品社團(tuán)，開展精品活動(dòng)，樹立品

2、牌意識(shí)，促進(jìn)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神的形成。南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì)由該院文秘專業(yè)學(xué)生結(jié)合自己專業(yè)特點(diǎn)所創(chuàng)立，作為該院的品牌社團(tuán)，要求社團(tuán)成員必須廣泛閱讀各類書籍，不斷增加自身知識(shí)儲(chǔ)藏，時(shí)時(shí)關(guān)注時(shí)事政治，理解前沿動(dòng)態(tài)，通過(guò)對(duì)演講與辯論的理論講授與理論培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于、擅長(zhǎng)表達(dá)自我的才能，步入社會(huì)后，可以以語(yǔ)言為武器，更自信地與人溝通、交流，建立和諧的人際關(guān)系，更好地適應(yīng)社會(huì)。該社團(tuán)學(xué)生開展演講活動(dòng)要自己動(dòng)手利用計(jì)算機(jī)制作演講稿，并籌劃、開展辯論比賽，能逐步培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)造性思維才能、記憶才能、解讀才能，強(qiáng)化信息儲(chǔ)藏意識(shí)。定期舉行社團(tuán)觀摩活動(dòng)組織大學(xué)生社團(tuán)進(jìn)展團(tuán)內(nèi)觀摩、團(tuán)際觀摩，給社團(tuán)提供展示日常

3、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)與活動(dòng)成果的平臺(tái)，加強(qiáng)社團(tuán)之間互相交流與學(xué)習(xí)，汲取其他社團(tuán)好的經(jīng)歷與做法，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)社團(tuán)不斷創(chuàng)新與進(jìn)步。南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì)每個(gè)月舉行一次團(tuán)內(nèi)觀摩，社團(tuán)管理中心可以為之提供支持，襯托現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)選手比賽熱情與表現(xiàn)欲望；辯論協(xié)會(huì)選擇與本專業(yè)相關(guān)的辯題，搜集資料、研究學(xué)習(xí)，這是課堂教學(xué)最有效的延伸；另外，可以加深對(duì)社團(tuán)成員個(gè)性、風(fēng)格、長(zhǎng)處的理解，在增強(qiáng)凝聚力的同時(shí)，借機(jī)組建最完美的辯論小組，代表學(xué)校參加各種比賽。在社團(tuán)管理中建立有效的制度保障體系制度建立是社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神形成的有力保障。必須充實(shí)完善大學(xué)生社團(tuán)管理的各項(xiàng)制度。重視指導(dǎo)教師隊(duì)伍建立大學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建立是社

4、團(tuán)創(chuàng)新開展及團(tuán)隊(duì)精神建立的保障，對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的安康開展具有舉足輕重的作用。社團(tuán)指導(dǎo)教師要有堅(jiān)決的政治信念、高尚的道德品質(zhì)、豐富的專業(yè)知識(shí)、高度的工作熱情。大學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的選聘要遵循教師自愿的原那么，注冊(cè)大學(xué)生社團(tuán)必須裝備12名指導(dǎo)教師。大學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師在受聘期間根據(jù)工作量享受一定數(shù)額的補(bǔ)貼，每年對(duì)社團(tuán)指導(dǎo)教師進(jìn)展評(píng)比表彰。優(yōu)秀的社團(tuán)指導(dǎo)教師能和學(xué)生打成一片，能及時(shí)理解社團(tuán)成員的思想與學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地做好社團(tuán)成員的思想政治工作與專業(yè)輔導(dǎo)工作，指導(dǎo)開展社團(tuán)活動(dòng)，保持社團(tuán)成員參與社團(tuán)活動(dòng)的興趣，有效地將社團(tuán)成員團(tuán)結(jié)在一起。善用獎(jiǎng)懲機(jī)制改變一個(gè)人的行為根本上有兩種手段懲罰與鼓勵(lì)。懲罰是嚴(yán)厲的

5、、被動(dòng)的、消極的，適度懲罰可以糾正過(guò)錯(cuò)，過(guò)度懲罰容易讓人產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致行為對(duì)抗。鼓勵(lì)是感化人的、主動(dòng)的、積極的，容易讓人承受，產(chǎn)生內(nèi)心愧疚，能進(jìn)步工作效率。一個(gè)經(jīng)常被肯定的大學(xué)生社團(tuán)，會(huì)激起團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)心的榮譽(yù)感、自豪感和工作熱情。恰當(dāng)?shù)膽土P，會(huì)喚醒團(tuán)隊(duì)成員積極向上的信念，促使其擰成一股繩勇往直前。搭建成員溝通平臺(tái)溝通是人與人之間、個(gè)體與群體之間思想與感情的傳遞和反響的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情通暢。在大學(xué)生社團(tuán)管理中，搭建良好的溝通平臺(tái)，有利于社團(tuán)成員之間加深理解和互相信任，時(shí)刻保持清醒的頭腦與開朗的心境，理清工作思路，進(jìn)步工作效率，是團(tuán)隊(duì)精神的重要表達(dá)。大學(xué)生社團(tuán)要定期召開座談會(huì)，傾聽

6、成員的意見(jiàn)，及時(shí)總結(jié)、討論活動(dòng)開展情況。每學(xué)期針對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人和部分優(yōu)秀成員舉辦素質(zhì)拓展活動(dòng)，鍛煉其精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，建立真誠(chéng)互信的團(tuán)隊(duì)友誼，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。不定期開展團(tuán)隊(duì)之間各種友誼比賽，鼓勵(lì)成員彼此進(jìn)展角色互換、互相學(xué)習(xí)，增強(qiáng)成員之間的認(rèn)同感。建立社團(tuán)qq群，可以在線進(jìn)展交流，拉近團(tuán)隊(duì)成員之間及成員與教師間的間隔 。建立信息交流體系暢通、豐富、透明的信息交流是良好團(tuán)隊(duì)精神的重要表達(dá)。社團(tuán)管理中心定期出版大學(xué)生社團(tuán)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)各社團(tuán)開展的活動(dòng)和訓(xùn)練情況進(jìn)展書面宣傳，稿源來(lái)自各社團(tuán)的信息員，讓社團(tuán)成員理解其社團(tuán)活動(dòng)的開展情況。在播送站開拓“社團(tuán)之窗等節(jié)目，講述社團(tuán)事跡，報(bào)道社團(tuán)近況，歡迎外界監(jiān)視，這是學(xué)生理解社團(tuán)的窗口。建立網(wǎng)上信息交流反響制度，利用互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)布各種信息和通知，并適時(shí)對(duì)各種活動(dòng)方案及社團(tuán)成員的意見(jiàn)和要求進(jìn)展辦理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反潰參考文獻(xiàn)：1李強(qiáng),史顯華,周湘瑜.淺談大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)j.