三年級(jí)上冊(cè)第四單元測試題33333

1、三年級(jí)上冊(cè)第四單元測試題讀拼音，寫詞語。xi jin tu c zh di sh yn bi fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jio nn s xn wn j sh y x wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )組詞。阻( ) 調(diào)( ) 鏡( ) 致( ) 輪( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 論( )寫出下面字的不同讀音，再組詞。悶 （ ） 看 （ ） 磨 （ ） （ ） （ ） （ ）用“”把每組中不是一類的詞語畫出來。曇花 牽牛花 花鐘 萬壽菊 夜來香蜂蜜 駱駝 金魚 花鴨 蝴蝶肩膀 手臂 脊背 雙腿 身高選詞填空。不是而是 如果就 除了還有1、他發(fā)現(xiàn)，（ ）我

2、們平時(shí)看到的世界，（ ）一個(gè)平時(shí)看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的記憶力，（ ）一種無法解釋的本能。3、（ ）蜜源離蜂箱不到一百米，它們（ ）在蜂巢上方跳“圓舞”?！景l(fā)明 發(fā)現(xiàn)】1、牛頓觀察落地的蘋果，（ ）了地球有吸引力。 2、魯班觀察帶齒的草葉，（ ）了鋸子。把下列詞語排列成通順的句子。1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 陽光下 鮮紅的 耀眼 在 顯得 金色的 格外 按原文填空。1、荷蘭的列文虎克喜歡（ ）。2、蜜蜂沒有（ ）方向，（ ）地回到了家。3、你只要看看什么花（ ）開放，就知道（ ）詩幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？4、（ ），十月蘿卜上秤稱。閱讀短文，完成后

3、面地題目。趙州橋河北省趙縣的洨（xio）河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。 趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋全部用石頭砌（q）成，下面沒有橋墩（dn），只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水時(shí)，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使大橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖

4、案：有的刻著兩條互相纏（chn）繞的龍.,嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪互抵（d）著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，像活的一樣。趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。1、你能寫出下列詞語的近義詞和反義詞嗎？聞名（著名）（無名） 減輕（ ）（ ）節(jié)省（）（）、根據(jù)文中的描述畫一畫趙州橋的樣子，再說說這種設(shè)計(jì)有什么好處？這種設(shè)計(jì)的好處是：、讀文中畫“”的句子，你覺得這句話在文中有什么作用和好處？、任選兩組詞語，造句。既又不但而且有的有的還有的、判斷對(duì)錯(cuò)，在正確的后面打“”，再錯(cuò)誤的后面打“”?！八械凝埶坪醵荚谟蝿?dòng)，像活的一樣。”這句話是比喻

5、句。（）課文中“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”中的“這種設(shè)計(jì)”指的是趙州橋只有一個(gè)拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞。（）根系每棵植物的根的總和，叫根系。植物的根系是十分龐大的。據(jù)書上記載：一棵發(fā)育充分的冬黑麥，在抽穗期共有1400萬條根，如果把這些根一條條連起來，總長度可達(dá)600千米以上。一棵只生長了一米的蘋果樹苗，它的根系竟有38000條側(cè)根。植物不僅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一種叫駱駝刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，許多植物根系延伸的直徑可以達(dá)到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一種青香蕉蘋果樹的根系向四周延伸的直徑可以達(dá)到27米，比樹冠還大35米。根系是指什么？用“”在文中畫出相關(guān)語句。在文中找出與下面兩個(gè)意思相反的詞語。微?。?） 縮短（ ）各種植物的根系不一樣。抽穗期冬黑麥的根共有 ；沙漠中的駱駝刺，它的根可以入土 ；