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1、20112012學(xué)年度第二學(xué)期七年級體育與健康課程教學(xué)工作計劃曹林杰 張浩 張瑞祥黃永鋒 丘可豪指導(dǎo)思想:七年級在體育課的過程中著重對學(xué)生的力量、速度、耐力、彈跳、靈敏性等各方面的基本素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),也好為今后的體育課及體育活動打好基礎(chǔ);另外培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),教育他們怎樣尊重別人,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。 七年級的學(xué)生年齡一般13歲左右,他們有著青小年明顯的特點(diǎn):好動、活潑、喜愛新鮮事物。從他們離開小學(xué)進(jìn)入中學(xué),也是一個比較大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,從天真爛漫的童年向半成人思想的轉(zhuǎn)變,對事物不斷有自己的主見,但不成熟。七年級新生,體育課的過程中怎樣按體育課堂常規(guī)上課,怎樣在上課的過程中鍛煉他們的意志品質(zhì)等,變
2、得尤為重要。根據(jù)七年級新生的心理特點(diǎn),體質(zhì)狀況,七年級的體育與健康教學(xué)工作從以下幾個方面著手。身體素質(zhì)的加強(qiáng)現(xiàn)代的學(xué)生一般都是獨(dú)生子女,家長對他們百般呵護(hù),在平時的日常生活過程中很少參與勞動或其他重活,導(dǎo)致很多學(xué)生的身體素質(zhì)普遍比較差。針對這種情況,七年級在體育課的過程中著重對學(xué)生的力量、速度、耐力、彈跳、靈敏性等各方面的基本素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng),也好為今后的體育課及體育活動打好基礎(chǔ)。二:在上課的過程中注意對學(xué)生思想的教育當(dāng)代學(xué)生大多數(shù)都是家中的獨(dú)生子女,在家中都可能是父母、爺爺奶奶的掌上明珠,并且缺少與其他人的溝通,很難站在別人的立場看問題。來到學(xué)校,特別到了初中階段,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,為集體
3、爭光的意識,尤為重要。另外培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),教育他們怎樣尊重別人,關(guān)心同學(xué),熱愛集體,為創(chuàng)建和諧校園,和諧社會盡一分綿力。三:認(rèn)識體育課堂常規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在上體育課的過程中根據(jù)中學(xué)生體育課課堂常規(guī)的要求嚴(yán)格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。所謂無規(guī)則不成方圓,體育課同樣有體育課的課堂常規(guī),體育老師在上體育課的過程中必須抓好七年級新生體育課堂常規(guī)的教育,并養(yǎng)成良好習(xí)慣。四;培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。學(xué)校體育工作中,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識已提到重要的位置,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一兩種或多中體育活動,并且保持參加運(yùn)動,達(dá)到鍛煉身體為目的。故在體育課的過程中老師必須采用多種多樣的教學(xué)手法,激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣,
4、讓學(xué)生主動參加體育運(yùn)動,慢慢培養(yǎng)他們的終身體育意識。第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排如下:周次教學(xué)內(nèi)容備注1-2(1):隊形隊列(2):體育課課堂常規(guī),體育課的要求(3):體育衛(wèi)生保健常識3-4新廣播體操教學(xué)5-6新廣播體操復(fù)習(xí)與教學(xué)7-8新廣播體操復(fù)習(xí)與教學(xué)9-10(1):柔韌性協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練(2):體育課堂常規(guī)的加強(qiáng)(3):集體游戲(培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神)11-12(1):腰腹部力量的訓(xùn)練(2):游戲:如接力賽等13-14短跑:(1):起跑(2):起跑后的加速跑(3):途中跑(4):沖刺跑15-16長跑:(1):呼吸的調(diào)整(2):擺臂的幅度(3):意志力的培養(yǎng)17-18跳繩:(1)基本技術(shù)的初步掌握。如擺繩的控制,手腕的抖動和身體的協(xié)調(diào)等19-
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