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文檔簡介
1、【精品】高二二班主任工作計劃4篇高二二班主任工作計劃 篇1針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點,結合本班實際情況,以實現教育教學管理目標為宗旨,在此制定本學期班主任工作計劃:一、班上基本情況:本學期全班共有學生62人,其中男生35人,女生27人,通過高二上學期的學習,學生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進生學習動力不足,處理學生上方法不夠靈活。二、班級奮斗目標培優(yōu)轉差我班是唯一一個普通理科班,班上學生都很懂事,也很熱愛學習,并且又十分有自尊
2、心,但是由于基礎較差,他們的成績都不是特別理想,學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導,對每一次考試成績做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。三、主要工作(一)建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。(二)思想教育本學期對學生要加強思想教
3、育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。(三)安全教育加強對學生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。(四)營造班級良好的學習氛圍現在班級的學習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點,第一,學生學習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說,所以首要的一點是要幫助他們根據自己條件訂出切合實際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學生普遍惰性較低強,無論在生活上還是學習上
4、,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習,個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭,相信能使學生們努力學習。(五)調動班級后進生各方面參與的主動性對于后進生,我認為主要應從心理上下功夫,后進生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務,當然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚,從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現自己的價值,并向老師和同學展示他們能行?。┳龊贸R?guī)管理工作經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜
5、絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。(七)加大家庭學校聯系力度:本學期爭取做到每月與家長電話聯系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學新篇章:關鍵時期,更應充分利用家長力量,讓他們了解學生,關心學生,關注學生的學習及生活、思想的變化,及時解決學生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。四、具體安排:(1)工作重點是常規(guī)管理,建設具有良好班風學風的文明班級。(2) 開創(chuàng)值日班長制度,搞好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理。(3)建立學生與
6、教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。(4)結合以上要點每周一次主題班會。(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。(7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。(8)加強早自習、早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。(9)結合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結,學習方法的經驗交流,召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去。作好與學生、家長的溝通工作。(10)穩(wěn)定學生的心理,為期末階段的學習考試作好準備。高二二班主任工作計劃 篇2告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20 xx
7、年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。一、指導思想端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。二、情況分析我班有學生62人,女40人,男生22人。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。本班學生上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比從前強,良好的衛(wèi)生習慣慢慢養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有
8、養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正。三、任務與目標1、做好學生開學的思想工作,引導學生進入正軌。2、做好會考準備工作,積極應對本學期的會考3、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、積極配合學校開展各項活動四、班級主要活動內容第一周:做好學生開學思想工作第二周:開展性教育活動“長大未成人”第三周:高二學生基礎會考動員宣誓大會。開展“學雷鋒、送溫暖”系列活動。第四周:開展法律進校園活動初步準備。第五周:會考復習摸底、交流,引導并幫助學生做好會考復習、樹立信心。第六周:高二會考
9、一模。第七周:“法律進校園”第二階段工作檢查及整改。第八周:高二會考二模??偨Y會考模擬。第九周:第九屆“歡樂杯”中小學生書畫展評比活動。發(fā)展新團員。第十周:期中考試動員會,加強考風考紀教育。第十一周:期中考試。高二會考三模?!凹t五月”系列活動。第十二周:期中考試教學質量分析。召開家長會,向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算,請家長配合班級的工作。第十三周:高二會考四模。奧運知識競賽活動。第十四周:會考考前心理輔導第十五周:高二會考。第十六周:會考總結第十七周:學習計劃交流。第十八周:期末復習?!胺蛇M校園”工作小結。第十九周:期末考試質量分析。第二十周:期末結束工作。高二
10、二班主任工作計劃 篇3本學期我擔任高二1班的班級管理工作。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善,但同時卻發(fā)現大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏活力,自信心不足、自尊心不強,但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發(fā)展自我,順利的過完本學期生活,我依照開學初的計劃展開工作,現計劃如下:一、經過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差生。在利用班會課進行團體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的
11、學生問題都是個人問題,更應當注重經過個人談話來解決。經過與學生應對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺經過談話,能夠更好的因人施教,讓學生明白自我的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自我的優(yōu)點,彌補自我的缺點,改正自我的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,自我少講,讓學生說出心理話,提出自我的想法,讓后加以引導。二、緊密聯系家長,作好家訪工作。學生的教育應當是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯系,有利于雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。我主要經過主動與家長電話聯系,請個別家長來校協助處理個別學生問題,走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學生在校在家的情景以及學生的教育問題。三、選拔和培養(yǎng)
12、一批自愿并有本事的學生參與管理班級工作計劃。培養(yǎng)自我的心腹同學中相處的時間多,可能有時有些情景學生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情景。加強班干部、團干部的工作指導首先、給足信任、給足權利,發(fā)揮班干部工作的進取性。經過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習,值日班長如何等級值日表格,指導班干部對自我的工作進行檢查、總結。四、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學風,進行團體思想心理教育開展有效的思想心理輔導工作,繼續(xù)利用班
13、會課強化行為規(guī)范教育,尤其是禮貌禮儀、約束學生,努力促成學生構成規(guī)范意識,實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組,十位值日班長管理制度,對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。五、重抓學習,提高學習效率和成績我班某些學生對學習無興趣,學習進取性不高,主動性差,注意力散,但我一向主張以學養(yǎng)德,把學生的注意力轉移到與學習有關的事上,學生的行為也會有所改善。所以在學習上,我采取了以下的措施:1、要求學生上課必須要動手,記筆記,并進行定期檢查和不定期的抽查。2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情景登記。3、實行嚴格的作業(yè)收交制度。4、強調考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生復習,成立
14、學習監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。5、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍,建立學習優(yōu)秀和學習提高獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,成績提高顯著的學生,樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。六、經過團體活動教育學生,培養(yǎng)學生的團體榮譽感和進取爭取的意識,以及受挫后的平和心態(tài)。時間總是會走,我也明白自我的本事還不是很強,所以更不能放松對學生的要求,因為一切目的就是為了將來學生的高考,只要學習能夠取得成功,那么也算是對得起我這么些年的努力。這些僅有我才能夠意識到,很多學生還是混混沌沌的,不明白提高,等到高考失敗后就明白后果了,我會努力的進行思想政治工作計劃教育的。高二二班
15、主任工作計劃 篇4一、班級現狀分析(一)學生基本情況經過了幾次調整,班級最后確定人數33人,其中男生13人,女生20人。住宿男生8人,女生15人。班級的平均分是352分。(二)行為習慣班上的學生中有幾個釘子戶,屬家長保護下的遲到、曠課現象。住宿生中有些生活自理能力較差,經常要生活老師催促起床和整理內務。學生的人際交往還停留在以前的圈子,害怕變化。此外還存在男生抽煙,女生染發(fā),化妝等現象,這些將是本學期工作的重點。(三)學習習慣與學生幾周接觸下來,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,互幫互助是一個有很大可塑性的集體。學習上存在浮躁的現象,過于自信。但也發(fā)現有少數學生上課心不在焉,懶于動手,睡
16、覺,玩手機,看與該課無關的書籍。據任課老師反映,還存在缺交作業(yè)的現象,這與班級的整體學習氛圍極不相稱。此外,從期末的文六科總分來看,班級的最高分450分,缺少領頭羊,400分以上的少數6人,300-399分擋次的17人,300分以下的11人,最低分118分,首尾差距懸殊。因此,促進這少部分學生盡快地融入到班級的整體氛圍,共同養(yǎng)成良好的學習習慣,縮小前后的差距,更加充分地為水平測試打好基礎,將是本學期的重點工作。(四)教師現狀1.專業(yè)精湛,有多年的教學經驗。2.有耐心,與學生關系融洽。3.責任感強4.團隊協作二、班級工作目標(一)指導思想1.三個極強:極強的加工能力-幫助學生實現低進高出;極強的
17、轉化能力-解決教育的疑難雜癥;極強的培養(yǎng)能力-使普通生轉優(yōu),培養(yǎng)大批具有領袖氣質的優(yōu)秀學生。2.多元出口:挖掘和培養(yǎng)特長生,幫助他們夯實基礎,復習考點,提高效率。(二)德育目標1.培養(yǎng)學生“厚重、大氣、時尚、高遠”的精神風貌2.建立特色班級:行為規(guī)范、文明和諧、自主管理、人人爭優(yōu)(三)教學目標:1.達到學部的“三率一分”。即:及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級平均分2.鼓勵和培養(yǎng)多元學生三、重點工作(一)紀律規(guī)范制定了本班的學生考核細則以及基金制度積極開展主題班會活動,讀書寫讀后感活動,并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級網站。抓典型,殺歪風;樹榜樣,揚正氣,以“上課睡覺”為抓手,徹底整治班風班紀嚴格請假手續(xù),
18、讓家長疲于請假保護(二)榜樣引領學習標兵:高進優(yōu)出標兵,讓優(yōu)秀生目標更遠低進高出標兵,讓后進生看到希望普進高出標兵,讓學生人人能升學(三)方法指導抓課堂筆記落實,課后作業(yè)的收繳抓早讀,中午讀報寫字課落實導師制:給自己承包的學生補思想、補信心、補方法、補知識利用班會課介紹名人的學習方法單元過關、補測重考。抓住每次的考試,及時進行總結,指導,鼓勵。(四)注重多元鼓勵和幫助特長生鞏固基礎,抓住考點,提高效率發(fā)揮特長,給予舞臺與專業(yè)老師聯系,溝通,共同解決疑難問(五)特色班級文明和諧的師生關系和生生關系自主管理,有一支負責,能干的班委樂學愛學,學習有法家長支持,親情后盾四、本學期具體工作安排九月份:1.班級衛(wèi)生大掃除2.新學期開學典禮3.確定臨時班委,制定臨時班級文明公約主題班會:上好開學第一課,我愛我祖國,我的班級我做主-制定考核細則,行為規(guī)范秩序建設,進行養(yǎng)成教育4.辦好建國60周年???,迎接國慶慶典5.做好甲型流感預防工作6.整理班級網站,發(fā)揮網絡平臺,加強與家長的聯系和溝通十月份:1.做好甲型流感預防工作2.主題班會:“弘揚民族精神
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