北師大版數(shù)學(xué)二下《分蘋果》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案課 時(shí) 教 案 A 課 題1.分蘋果第一單元第 一課精讀課課 型知 識(shí)提高同學(xué)分析觀看、推理、判定才能,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教 學(xué) 目 標(biāo)教 學(xué) 重 點(diǎn) 難 點(diǎn)技 能過 程通過引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行實(shí)際操作,運(yùn)算除有余數(shù)除法的書寫格式,使同學(xué)體會(huì)到余數(shù)肯定要比除數(shù)小,體會(huì)到學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的方 法必要性；情 感態(tài) 度在操作、探究、發(fā)覺中,使同學(xué)獲得積極的情感體驗(yàn)；教學(xué)重點(diǎn)：分蘋果等實(shí)際操作, 初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的親密聯(lián)系；教學(xué)難點(diǎn)：通過實(shí)際操作抽象出有余數(shù)除法的書寫格式,并體會(huì)余數(shù)一 定要比除數(shù)??；分蘋果20-5-5-5-5=0 板書豎式運(yùn)算：4 盤設(shè)計(jì)四五二十,可以放20 5=4

2、教 學(xué)老師：蘋果實(shí)物、盤子同學(xué)：學(xué)具盒準(zhǔn) 備名師精編 優(yōu)秀教案課 時(shí) 教 案 B第 一 課 時(shí) 分蘋果一、談話引入；星星幼兒園又到分水果的時(shí)間了,猜一猜老師給大家?guī)砹耸裁此靠磥泶蠹蚁氤缘乃厥舛?；不過,今日老師給大家?guī)淼氖撬跆O果；誰來數(shù)一數(shù)這里有多少個(gè)蘋果？你們來幫幼兒園的老師算一算,假如每 5 個(gè)放一盤, 20 個(gè)可以放幾盤？二、玩中學(xué)1. 想一想、算一算；從同學(xué)的已有學(xué)問入手,獨(dú)立摸索解決；幾盤,你會(huì)算嗎？2. 算一算、議一議；20 個(gè)蘋果,每盤放 5 個(gè)蘋果,可以放由詳細(xì)到抽象,幫忙同學(xué)把握豎式運(yùn)算的方法；20 5=4可以列豎式運(yùn)算,試著算一算；給同桌講一講豎式中每一步所

3、表達(dá)的含義；3. 試一試；進(jìn)一步嫻熟把握豎式運(yùn)算的方法；完成第4. 想一想、擺一擺；通過動(dòng)手實(shí)際操作,懂得有余數(shù)除法；假如每盤放 6 個(gè)呢？怎樣列式？用你手中的小圓片代替蘋果分一分；匯報(bào)分的結(jié)果；2 頁試一試中的 4 題；5. 試一試；由詳細(xì)到抽象出有余數(shù)除法豎式的書寫；小組內(nèi)議一議,怎樣用豎式表示,明白每一步的含義；交待寫法,指名余數(shù)及單位名稱的寫法；20 6=3（盤） 2（個(gè)）你能試著算一算,你的運(yùn)算結(jié)果對(duì)嗎？三、學(xué)中做 課件演示第 3 頁試一試的第 1 題；完成試一試（ 2）；比較每道題的余數(shù)和除數(shù),你發(fā)覺了什么 四、做中得名師精編 優(yōu)秀教案課 時(shí) 教 案 B教 師 主 導(dǎo) 與 學(xué) 生 主 體 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)1. 綜合練習(xí)