報社實習(xí)自我鑒定

1、Word 報社實習(xí)自我鑒定 報社實習(xí)自我鑒定 自我鑒定就是把一個時段的個人狀況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膱笊鐚嵙?xí)自我鑒定，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 報社實習(xí)自我鑒定1 在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論學(xué)問就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí)，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論學(xué)問與實踐是否相關(guān)，也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否有用。 在短暫的十天實習(xí)，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最

2、適合干報社的工作，這是我當(dāng)時的觀念。但是我進入報社實習(xí)的不是去.訪，也不是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開頭還想以沒有學(xué)過報紙編輯為.由拒絕實習(xí)?？墒菍嵙?xí)的機會是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會的事情漸漸學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開頭了自己的實習(xí)生涯。 實習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報社。走進編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算，懂得為人處世，待人接物原則。實習(xí)老師叫我熟識環(huán)境，先把工作組的人溝通溝通。當(dāng)然，我的實習(xí)一天，就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實習(xí)會

3、帶來便利。 實習(xí)的其次天，熟識環(huán)境后，今日我就要真正進入排版工作?？墒?，實習(xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的，我也沒有怪老師的.由，于是急躁地看起她所給我的資料?？赐昴敲炊嗟膱蠹?，我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡潔，這些都是一些排版出錯的報紙，應(yīng)當(dāng)總結(jié)，避開歷史性重復(fù)錯誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步了解排版的流程。 實習(xí)的第三天，我認為應(yīng)當(dāng)可以讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步學(xué)問。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機學(xué)問最終派上用場了。所以今日

4、任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較嫻熟，老師特別的的觀賞我就把明天要我做的事情今日也做了。我急躁地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上細心的制作、排版，我假如不專心的話，明天自己上場會出丑的。時間在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動鼠標(biāo)中消逝，這天又過了。 實習(xí)的第四天，我才真正開頭我的主旋律?報紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的學(xué)問運用到今日的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有肯定審美情趣，尤其是對一篇文章的.個擺放結(jié)構(gòu)有獨特的視角。頭版，其次版，第三版，最終一版的內(nèi)容報道也沒有消失偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對新聞稿的主次性沒有很清晰。這一天我就在不斷的改進中

5、度過的。 實習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今日我的主動性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特殊照看我，關(guān)心我度過一些難關(guān)。今日的工作量明顯要比昨天大，由于這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不行缺少的，我在一旁向他們講講我的看法與建議，而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。.天下來，人比較累呀，可是學(xué)到了很多新學(xué)問，這是對我辛勤耕耘的回報。 接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。 短暫的十天實習(xí)，讓我感覺到理論與實踐會有代溝，怎么樣才會讓代溝越來越小呢？最好的方法在實踐中不斷對自己所學(xué)的學(xué)問進行更新，進行補充。 報社實習(xí)自我鑒定2

6、 在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論學(xué)問就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報社實習(xí)，才發(fā)覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論學(xué)問與實踐是否相關(guān)，也只有真正在實踐中知道所學(xué)習(xí)的是否有用。 在短暫的十天實習(xí)，我的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報社的工作，這是我當(dāng)時的觀念。但是我進入報社實習(xí)的不是去采訪，也不是寫報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開頭還想以沒有學(xué)過報紙編輯為理由拒絕實習(xí)?？墒菍嵙?xí)的機會是通過關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢?再者，不會的事情漸漸學(xué)就會了。于是我硬著頭皮開頭了自己的實習(xí)生涯。 實習(xí)的第

7、一天，我滿懷好心情去報社。走進編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽?幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實習(xí)老師叫我熟識環(huán)境，先把工作組的人溝通溝通。當(dāng)然，我的實習(xí)一天，就在和報紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實習(xí)會帶來便利。 實習(xí)的其次天，熟識環(huán)境后，今日我就要真正進入排版工作?？墒牵瑢嵙?xí)老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是急躁地看起她所給我的資料?？赐昴敲炊嗟膱蠹垼也虐l(fā)覺原來排版并

8、不是我想象中簡潔，這些都是一些排版出錯的報紙，應(yīng)當(dāng)總結(jié)，避開歷史性重復(fù)錯誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步了解排版的流程。 實習(xí)的第三天，我認為應(yīng)當(dāng)可以讓實習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步學(xué)問。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機學(xué)問最終派上用場了。所以今日任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較嫻熟，老師特別觀賞我就把明天要我做的事情今日也做了。我急躁地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上細心的制作、排版，我假如不專心的話，明天自己上場會出丑的。時間在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動鼠標(biāo)中消逝，這天又過了。 實習(xí)的第四天，我才真正開頭我的主旋律

9、報紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的學(xué)問運用到今日的報紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有肯定審美情趣，尤其是對一篇文章的整個擺放結(jié)構(gòu)有獨特的視角。頭版，其次版，第三版，最終一版的內(nèi)容報道也沒有消失偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對新聞稿的主次性沒有很清晰。這一天我就在不斷的改進中度過的。 實習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過自己的手出來的，無比的喜悅。今日我的主動性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特殊照看我，關(guān)心我度過一些難關(guān)。今日的工作量明顯要比昨天大，由于這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不行缺少的，我在一旁向他們講講我的看法與建議，而且

10、有寫時候計算機操作還需要我的光顧。成天下來，人比較累呀，可是學(xué)到了很多新學(xué)問，這是對我辛勤耕耘的回報。 接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。 短暫的十天實習(xí)，讓我感覺到理論與實踐會有代溝，怎么樣才會讓代溝越來越小呢?的方法在實踐中不斷對自己所學(xué)的學(xué)問進行更新，進行補充。 報社實習(xí)自我鑒定3 在為期五周的實習(xí)中，我在XX報社實習(xí)了一周。在XX報社的第一天，李春生主任就支配的老師給介紹了XX報社的大體狀況，敘述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要留意的事情，而且讓老師給支配了的新聞操作，學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、編輯。老師給支配的工作，大家都出了深厚的愛好和極高的性，保質(zhì)保量的任務(wù)，老師的確定和贊許。 在實習(xí)結(jié)束

11、的前一天，李主任和老師還特意支配了座談會，大家在會上暢所欲言，把的實習(xí)體會，對XX報社今后的進展方向都與老師們了溝通。這周的實習(xí)，以網(wǎng)絡(luò)為主方向的同學(xué)來說，是的，從中學(xué)到了東西，將會在以后的學(xué)習(xí)工作中的作用。 從周到第五個周，我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要接并記錄，接待來訪的讀者。有價值的新聞，便會和老師一起去采寫。四個周中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與，記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。平常在學(xué)校只理論課的學(xué)習(xí)，初到記者的職位上，東西都不很熟識，對社會學(xué)問的也很欠缺。老師急躁，每次有新聞線索時，都帶到現(xiàn)場，回來后讓寫稿子，然后急躁得給修改稿件，并且得告知應(yīng)當(dāng)留意的問題。 到后來，老師就讓去

12、采寫新聞，找新聞點，這讓感動，這究竟是對的信任與認可。三個多周下來，我發(fā)表 8 篇稿件，我的新聞敏感性、職業(yè)道德都的，具備了的專業(yè)的素養(yǎng)。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給了周的珍貴，并且給了專業(yè)的，使我收獲。 月中，我深深感受到了報業(yè)集團的文化，從中也領(lǐng)悟到了很多東西。我報社里人新聞專業(yè)出身，理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報社的高層也很少是新聞專業(yè)出身。這說明白做新聞不非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能。新聞記者和編輯只是報紙運做的小人員，報紙運做一在廣告策劃與市場營銷上。，報業(yè)集團市場運營，在某種理念上也可以稱為公司，這就需要使劃分，人員職責(zé)到位，要有管理、服務(wù)與生產(chǎn)。

13、記者與編輯只是生產(chǎn)中的，需要專業(yè)的學(xué)問，社會學(xué)問與閱歷顯得尤為。龐雜，要想在報社工作就學(xué)問結(jié)構(gòu)，對人才的要求綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)學(xué)問，又要會管理策劃與營銷，才能做工作都得心應(yīng)手。 早報的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量的報紙才是最好的報紙”我覺得這句話有道理。發(fā)行量第很難的，要需要各個的與。，新聞稿件有質(zhì)量的。這可以分為四個：，符合新聞的定義，即新近或?qū)⒁挠幸饬x的事情。對一件事情要考慮他是新聞，是一條怎么樣的新聞。，從寫稿件。即這條新聞寫會有樣的，包括的和負面的。要想方法把新聞的負面降到最低。有損于、國家和利益的新聞堅決寫。，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓

14、最喜聞樂見的新聞。 記者的職業(yè)道德所在。，要有新的。點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時講到的。現(xiàn)在的新聞從題材上內(nèi)容上都的拓展，好像再有創(chuàng)新很難，其實不然。好的線索好的新聞都隱蔽在百姓們反映的小事中。 為此，他還特意給舉了例子：武漢的記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息。記者都曾親身經(jīng)受過事情，或者聽到老百姓埋怨、反映過問題，都引起的關(guān)注。李紅英卻抓住了大事，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很，反映的事情卻是新的，次有人把它的內(nèi)幕寫，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點，寫出了不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上了創(chuàng)新，是

15、很珍貴的。 新聞稿件質(zhì)量高的，老百姓便會喜聞樂見。這當(dāng)然需要記者付出汗水。我已經(jīng)有了信念去做好! 報社實習(xí)自我鑒定4 20 xx年*月，我在*報社進行了為期一個月的實習(xí)。由于我是新聞媒體專業(yè)的，所以這次實習(xí)對我非常寶貴，實習(xí)的時間里，我受益匪淺，不僅熟識了報社工作的各個環(huán)節(jié)，把握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)覺自身不足的同時加深了對社會的熟悉，深化了我理論學(xué)問，下面就是我的實習(xí)鑒定。 實習(xí)期間，我被支配到機動部跑突發(fā)(社會)新聞。從今，我開頭了和高校生活迥異的記者生活：準(zhǔn)時上班，有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù) 由于我

16、們平常在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，許多東西都不很熟識，對社會學(xué)問缺乏肯定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后急躁給我修改稿件，并且告知我應(yīng)當(dāng)留意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師也常常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了肯定的專業(yè)的素養(yǎng)。 實習(xí)的一個月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開頭親身體會到做一個好記者畢竟該需要哪些素養(yǎng)。 首先，實習(xí)時要給自己定好位。在實習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成同學(xué)

17、，虛心請教;但是在做新聞時，肯定要把自己當(dāng)成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。 其次，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展學(xué)問面，使自己的學(xué)問系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的學(xué)問也需要非常全面，光有專業(yè)的新聞學(xué)問是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好預(yù)備。 再次，做一個好記者必需要有職業(yè)道德。做一個記者不難，難得是做一個好記者。在報社實習(xí)期間，經(jīng)常有群眾到讀者接待室找我們關(guān)心他們解決問題，他們總是非常熱心卻極其無奈。許多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個電話就

18、能給他們解決。我發(fā)覺，為老百姓說話就會得罪許多單位，但是，記者是個需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。 最終，做好記者需要有很強的時間觀念，尤其是機動記者。當(dāng)有緊急大事發(fā)生時，假如你的節(jié)奏很慢，那么當(dāng)你到達現(xiàn)場或許已經(jīng)人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng)。 這次實習(xí)時一次理論和實際的結(jié)合，是我深化社會、體驗社會的最好經(jīng)受，不管對我以后的學(xué)習(xí)和將來的工作，都會有很大的影響，所以我特別感謝在實習(xí)過程中關(guān)心我的每一位同事! 報社實習(xí)自我鑒定5 同學(xué)xx于20 xx年7月7日起在xx廣播電視報做社會實踐活動，擔(dān)

19、當(dāng)本報實習(xí)記者，實習(xí)期為一個半月。實習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都贊揚和確定。 在社會實踐活動中樂觀主動，態(tài)度端正。實習(xí)記者期間，她主動要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪溝通中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的攝影報道工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的全都好評。 報社實習(xí)自我鑒定6 某某某同志從某單位宣揚科借調(diào)到報社，在報社某部從事編采工作。7個月來，該同志虛心謹慎，仔細履行職責(zé)，扎實開展工作，始終保持了思想上的先進性，工

20、作上的主動性、制造性和實效性，較好地完成了各項工作任務(wù)。 該同志思想政治立場堅決，具有較強的政治敏銳感，在重大原則問題上旗幟鮮亮，在大是大非面前頭腦糊涂。能夠適應(yīng)時代的變化和工作的需要，不斷加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，有較強的責(zé)任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。 報社實習(xí)鑒定評語報社實習(xí)鑒定評語 在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上，該同志在干中學(xué)，在學(xué)中干，較短的時間內(nèi)基本把握了編采業(yè)務(wù)，工作中根據(jù)嚴格、嚴謹?shù)囊?，在部室領(lǐng)導(dǎo)、同事的帶領(lǐng)和關(guān)心下深化生產(chǎn)礦井、非煤企業(yè)、機關(guān)部室進行采訪，較好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。7個月共采寫149篇稿件，編版22塊，杜絕了政治上的差錯。 該同志能夠嚴格要求自己，嚴格遵守新聞中心各項規(guī)章制度

21、，做到不遲到不早退，堅守工作崗位，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守崗位行為規(guī)范要求，恪守新聞職業(yè)道德，清正廉潔，具備了新聞工的條件。 報社實習(xí)自我鑒定7 我在晚報進行了為期4周的實習(xí)。在實習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟識了報社工作的各個環(huán)節(jié)，把握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)覺自身不足的同時加深了對社會的熟悉，這些收獲將會使我終身受益。 實習(xí)期間，我被支配到機動部跟老師和老師跑突發(fā)(社會)新聞。從今，我開頭了和高校生活迥異的記者生活：每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館采集會議新聞，但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方;加班更是家常便飯，有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù) 由于我們平常在學(xué)校只進行理論課的

22、學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，許多東西都不很熟識，對社會學(xué)問缺乏肯定的了解。但是，每次有新聞線索時，我的指導(dǎo)老師都帶我到現(xiàn)場，回來后讓我自己寫稿子，然后急躁給我修改稿件，并且告知我應(yīng)當(dāng)留意的問題。到后來，老師就讓我自己去采寫新聞，自己找新聞點。我的實習(xí)指導(dǎo)老師高立也常常幫我分析解決實習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報，實習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計52篇，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了肯定的專業(yè)的素養(yǎng)。 在報社，我始終記著我來自武漢體院，我告知自己不能夠給母校丟臉。為此，每天早上都是我第一個來到報社，幫老師擦好辦公桌，預(yù)備好采訪本、錄音筆等設(shè)備;每天晚上，記者都已經(jīng)回家了，我還在報社反復(fù)比較自己寫的稿子與編輯修改后的稿子，查找其中的