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文檔簡介
1、八年級英語上冊Unit 9 Can you come to my party? Section B 3a-selfcheck教學(xué)設(shè)計(jì)知識目標(biāo) 1、 能掌握以下單詞:invitation, reply, forward, delete, print, sad, goodbye, glad, preparation, glue, without, surprised2、掌握并能正確使用本課時(shí)的重點(diǎn)短語:turn down, take a trip, help out, look forward to, hear from3、能掌握以下句子:What a great idea!She help me
2、 to improve my English so much.Im sad /glad to.Thanks so much for.I look forward to hearing from you all.能力目標(biāo) 1、學(xué)生能通過閱讀短文去獲得相關(guān)信息,并提高他們的綜合閱讀能力。2、會禮貌的制作邀請,并學(xué)會接受和拒絕邀請。三、情感目標(biāo)1、學(xué)會日常交往中的禮節(jié),與他人友好相處增強(qiáng)彼此之間的友誼。2、學(xué)會合理安排籌劃活動(dòng),聚會。四、教學(xué)策略 這節(jié)課要學(xué)習(xí)的是人教版新目標(biāo)八年級上Unit9 Can you come to my party? Section B 2a-2e, 這是一堂閱讀課,通過
3、對三篇短文的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生會禮貌的制作邀請,并學(xué)會接受和拒絕邀請,學(xué)會合理安排籌劃活動(dòng),聚會。在教學(xué)中教師通過引導(dǎo)學(xué)習(xí)、學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)以及兩篇拓展材料來完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。五、教學(xué)過程Step1. Review the new words. Show some sentences, ask the students to speak out the new words according to the Chinese.(檢測學(xué)生課前對本節(jié)課生詞的預(yù)習(xí)情況)Step2. Discussion Ask the students to work in pairs to discus
4、s what kinds of parties people have, then finish them in Part 2a.(通過學(xué)生之間的討論學(xué)習(xí),完成對2a的學(xué)習(xí))Step3. T: If we have a party at home, what will we do? If we want to take part in a party, what will we do? If we dont want to take part in a party, what will we do? Help the students to learn the three phrases: “
5、have an invitation, accept an invitation, turn an invitation”. (老師引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握“制作、接受和拒絕邀請”這三個(gè)短語。)Step4. Skimming(略讀)(學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)來完成2b) Ask the students to read the passage quickly with the task Part 2b, then finish it.Step5. Reading up(研讀)(學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)來完成2c) Show the questions of Part 2c on the blackboard, as
6、k them to read. Ask the students to read the passage carefully, then finish the questions.Step6. Reading carefully(引導(dǎo)學(xué)生了解短文中的的重要句型及知識要點(diǎn)) Ask the student to read the passage carefully and the fill in the blanks . Ask the students to read the passage.Step7.Exercises(課堂檢測)(幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識要點(diǎn)) Show the ex
7、ercises on the blackboard and ask the students think how to finish them, then ask them to answer the questions one by one.Step8. Reading(學(xué)生通過小組討論學(xué)習(xí)來完成2d) Ask the students to complete the invitation with the words and phrases in the box.Step9. Reading(學(xué)生通過自主閱讀學(xué)習(xí)來完成2e) Show a passage to the students. Ask the students to finish the questions of part 2e according to the passage.Step10. Show a cloze test and a reading on the blackboard.(老師通過兩篇課外閱讀材料的引導(dǎo)學(xué)習(xí),拓展了學(xué)生的知識面) Ask the students to finish them.Step11.Homework(進(jìn)一步復(fù)習(xí)并鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識要點(diǎn)) 1.Make sentences with the phrases in the box.1.
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