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文檔簡介
1、 2022年普通話考試時間及注意事項一覽2022年一般話考試時間 全國一般話測試是一年兩次,上半年是約3月報名,約5月考試,下半年是約9月報名,約12月考試。各地考試時間不統(tǒng)一,詳情請關注各地語言文字水平測試中心(語言文字網(wǎng)),以公布的報名時間考試時間為準。 一般高校會作為一個一般話測試站,會有一般話考試報名通知。高校生報名考試的話,學校會統(tǒng)一發(fā)布通知,記得關注消息。一般話考試出名額人數(shù)限制,建議準時報名。 2022年一般話考試留意事項 1、留意考試前的飲食規(guī)律 考試前幾天,正常的飲食規(guī)律也是特別重要的,也不需要喝太多所謂的補品,避開考試的時候消失一些類似肚子疼、不舒適等一些突發(fā)狀況。 2、提
2、前15分鐘來到考場 不管家離考場有多遠,都要想方法提前10-15分鐘來到考場,假如不能進到考場里面的話,也可以提前到考場門口,先熟識一下這邊的環(huán)境,避開到時候受環(huán)境影響發(fā)揮。 3、想方法舒緩緊急心情 每個人在面臨考試時,都會有或多或少的緊急心情,對考試結果越重視的人,就會更緊急,所以感覺到緊急的時候,可通過深呼吸,自我示意等方式來舒緩緊急。 4、留意平翹舌音的發(fā)音 在發(fā)音上,南方人跟北方人的區(qū)分很大,但不管怎樣,發(fā)音時肯定要留意標準,可在考試前進行平翹舌音的發(fā)音練習。 5、削減頭腦中的理所當然 我們在考試的時候,看試卷題目時會不知不覺運用以前養(yǎng)成的看書速度,許多單詞、生詞其實沒有認真去看,就一
3、眼瞄過,然后理所當然在腦海中認為是這么讀,其實,許多單詞只要換一個偏旁讀法就會有很大不同,所以肯定要認真看。 6、朗讀時留意自己的節(jié)奏 在朗讀環(huán)節(jié),對節(jié)奏的把握很重要,千萬不要太快,快了簡單讀漏或者讀錯,建議可以把節(jié)奏壓一下,適當?shù)姆怕稽c,在放慢的過程中也是漸漸緩解緊急的過程,當然,需要留意一下時間。 7、自由說話的技巧 這是許多人都擔憂的最終一題,擔憂沒有內容說,然后緊急,接著發(fā)揮就更不好了,針對這個,我們在練習自由說話的時候,可以運用一套固定的框架,不管是什么話題,開場白、結束語設置是固定的,不同的是中間的略微變化而已。 2022年一般話考試提分技巧 第一題,單音節(jié)詞語 1、留意讀的挨次
4、,要從左到右,千萬不要串行。 2、在讀的過程中假如發(fā)覺某個字錯誤了,可以再讀一遍,評判以其次遍為準;假如第一遍讀對了,其次遍又改錯了,評判仍以其次遍為準。 3、音節(jié)間要有間隔,否則會產(chǎn)生音變現(xiàn)象。 4、音節(jié)要發(fā)完整。聲調是貫穿在整個音節(jié)之中的,要特殊留意。不能按平常語流當中的讀法來讀。聲調中尤其要留意上聲。在語流中我們的上聲往往讀成半上,但在讀單音節(jié)字詞的時候,就肯定要讀成全上,生怕自己讀得不夠完整,又畫蛇添足,夸張的、地讀成降升降式,也是要丟分的。 5、留意不要因字行相近而讀錯。由于緊急,應試人常常會將字形相近的讀錯,比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。 6、讀字的時候,不要
5、因聯(lián)想而讀錯,例如將“覽”讀成“展”、“乒”讀成“乓”。 7、語速要適中,過快會造成發(fā)音不到位,過慢則可能超時。 其次題,雙音節(jié)詞語 這一項除了考查聲韻調的發(fā)音外,還考查上聲變調、兒化詞和輕聲的標準程度。應留意的方面除了第一項提到的,還有兒化詞以及變調和輕聲。兒化詞一般不少于4次,而且都標明白“兒”。變調中的重點是上上相連的詞的變調,不少于3次。 第三題,朗讀短文 1、發(fā)音精確清楚,避開漏字、添字、錯字。 2、不能回讀,即使發(fā)覺某個字讀錯了,也不要重讀。回讀會造成不連貫,測試員會扣分。 3、不要消失字化、詞化的現(xiàn)象。許多應試人在朗讀時,為了讀準,一個字一個字或一個詞一個詞地往外蹦著讀,聽起來很
6、不流暢,破壞了(文章)的整體感覺。 4、重視語調問題,要自然流暢,不要帶朗誦腔、播音腔,由于一旦把握不好,會使人感到太夸張、不自然。另外,還要留意方言語調的訂正,特殊是輕重音的問題。方言語調主要表現(xiàn)在字調、句調、輕重音、語氣、節(jié)奏等方面。要想在測試中取得好成果,必需在訂正方言語調上下大工夫。 5、語速要適中,不能過快或過慢,應試人對所讀作品不熟,或一般話水平較差時,為了每個字都讀對,就會一個字一個字的讀,導致語速過慢;而當心情過于緊急時,語速會過快。這樣都會失分。語速過快還簡單漏字、添字、吃字。 6、留意“兒”的處理,要推斷什么時候讀成兒化韻,什么時候直接把“兒”音節(jié)讀出來。 7、疊字形容詞中
7、的ABB式、AABB式,除部分口語中習慣讀變調的狀況外,其他的在朗讀中都可以讀變調。 8、停頓、斷句要得當,否則可能造成歧義或割裂(句子)的完整。 第四題,命題說話 1、語音要自然,要根據(jù)日??谡Z的語音、語調來說話,不要帶著朗讀或背誦的強調,否則會影響“說話”的口語化程度。 2、語句要流暢。要留意兩點:第一,多用短句,多用單句。其次,冗余適當,避開口頭禪。冗余就是不供應新的信息的部分,有人稱之為“廢話”。其實適當?shù)娜哂嗍怯杏玫?。比如“我是老師”,加上提頓性冗余成分后,成了“我呢,是一名老師“,就起了舒緩語氣的作用,會讓人感到很自然、很口語化。但肯定要適度,太多就變成口頭禪了。 3、用詞要恰當。
8、首先就是不用方言詞語,此外還要留意多用口語詞語,少用書面語詞語,如學習一般話的體會:“使我們有更多的機會學習一般話”可以改為“我們現(xiàn)在學一般話的機會多了”。要慎用流行詞語、新此新語,這類詞語雖然可以流行一時,但很難說將來的進展會怎樣,所以建議不要用。 4、要留意話題的內容。說話不是口頭(作文),不要求立意特殊高、結構特殊嚴謹。順著話題說,說夠3分鐘就可以了,內容沒說完也沒關系。盡量不要說簡單使自己感動的內容,由于過分感動的心情簡單把自己的語音問題暴露出來,甚至導致應試人說不下去。要盡量避開難點音。例如“r”發(fā)不好,說一次難忘的旅行:“上星期日,我去旅行了”就可以改為“上星期天,我去旅行了”。 5、語速適中,掌握說話節(jié)奏。測試前最好能試試在“說話”規(guī)定的時間內能說多少內容,以便掌握說話的節(jié)奏。一般講,說話時正常語速為一分鐘240個音節(jié),超過270個音節(jié)為過快,低于170個音節(jié)為過慢。在預備的時候,肯定要預備
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