學(xué)校有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)整治工作方案_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)整治工作方案為落實(shí)新時代學(xué)校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則(教師201816 號)、嚴(yán)禁學(xué)校和在職學(xué)校教師有償補(bǔ)課的規(guī)定(教師20155 號)、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定(教監(jiān) 20144號)等相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為,促進(jìn)我 校生健康全面發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于開展我校有償補(bǔ)課和教 師違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)整治工作的通知(教師廳函2021 17號)要求,結(jié)合實(shí)際,制定我校有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮 金問題專項(xiàng)整治工作方案。具體方案如下:一、工作目標(biāo)堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合、治標(biāo)與治本相結(jié)合、全面整改與長效機(jī) 制相結(jié)合的原則,堅(jiān)

2、持依法依規(guī)、強(qiáng)化責(zé)任、德法并舉,通過專項(xiàng)整 治,有效遏制個別我校教師“課上不講課下講” “組織開辦校外培訓(xùn) 班”“到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職” “同家長搞利益交換”等突出問題,治理 和查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題,努力建設(shè)一支政治素質(zhì) 過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,營造風(fēng)清氣 正的教書育人環(huán)境。通過找準(zhǔn)當(dāng)前全校師德師風(fēng)中存在的突出問題,創(chuàng)新教師考核評 價(jià)方法,進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為,全面提高教職工的素養(yǎng)、境界和 能力,樹立良好的師德師風(fēng)。二、成立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組1、首先召開深化新時代師德師風(fēng)建設(shè)暨在職教師有償補(bǔ)課治理 和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治推進(jìn)會。2、我校為此成立了由xx校

3、長任組長,領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的專項(xiàng)整 治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),分管負(fù)責(zé)人副校長xx具 體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作, 通過專項(xiàng)整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保 此次有償補(bǔ)課和收受禮品禮金專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。3、把治理在職教師有償補(bǔ)課作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重, 堅(jiān)持專項(xiàng)治理和常態(tài)檢查相結(jié)合、校內(nèi)管理和校外排查相結(jié)合、正向 引領(lǐng)和嚴(yán)肅懲處相結(jié)合,多管齊下,形成有力震懾。二、工作安排我校有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項(xiàng)整治工作(以下 簡稱專項(xiàng)整治)開展時間為8月至次年3月,分動員查擺、學(xué)習(xí)提高、 選樹榜樣3個階段,全

4、校教職工100%參與活動,市教體局將成立督 查組對活動開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,“課上不講課下講”“到校外培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)兼職” “同家長搞利益交換”等有違師德師風(fēng)的行為將被嚴(yán)查嚴(yán) 懲。結(jié)束后轉(zhuǎn)入常態(tài)化治理階段。(一)動員部署階段(2021年8月底前)。我校要結(jié)合我省教育系統(tǒng)師德師風(fēng)提升行動和師德專題教育開 展實(shí)際,制定學(xué)校專項(xiàng)整治實(shí)施方案,抓好專項(xiàng)整治動員部署。廣泛 運(yùn)用會議傳達(dá)、理論學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、校本研修等多種方式推動全體教師對嚴(yán)禁我校校和在職我校教師有償補(bǔ)課的規(guī)定(教師20155號)、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定(教 監(jiān)20144號)及職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定深入學(xué)習(xí)

5、。要運(yùn)用電子屏幕、櫥窗展板、校報(bào)廣播等形式,營造濃厚的宣傳教育 氛圍,做到制度規(guī)范內(nèi)容人人了解,師德師風(fēng)要求應(yīng)知盡知。安排我校教師簽訂“知準(zhǔn)則、明底線、崇師德、守紀(jì)律”承諾書,自覺遠(yuǎn)離校外補(bǔ)課及收受禮品禮金失德違紀(jì)行為,主動接受社會監(jiān)督。 要通過聚焦整治任務(wù)、夯實(shí)工作責(zé)任、明確工作機(jī)構(gòu)、嚴(yán)查違紀(jì)行為 等方式,保障專項(xiàng)整治工作扎實(shí)開展。(二)對照自查階段(2021年9月1日一9月20日)。結(jié)合專項(xiàng)整治要求深入開展對照自查。一是對照相關(guān)制度要求,查看貫徹落實(shí)情況。重點(diǎn)看本級及所轄 我校師德師風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu)是否健全、部門協(xié)作機(jī)制是否建立、規(guī)章 制度是否完善、管理措施是否落實(shí)等。二是針對發(fā)現(xiàn)的問題,逐

6、項(xiàng)分析研究,找準(zhǔn)問題癥結(jié),制定整改 措施,補(bǔ)齊工作短板,消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。三是建立健全師德問題線索查處工作臺賬,對已辦結(jié)的予以銷號、 在辦的及時辦結(jié)、新發(fā)現(xiàn)的問題明確辦理方式和時限、疑難復(fù)雜問題 多部門聯(lián)合會診,推動問題解決。四、教師節(jié)前,學(xué)校組織召開一次重溫教師誓詞宣誓儀式, 所有教職工都要簽訂師德承諾書,放置在辦公桌醒目位置,并向 學(xué)生、家長公開,自覺接受社會監(jiān)督。學(xué)校通過設(shè)立舉報(bào)電話、投訴 信箱、校長接待日和聘請師德師風(fēng)特約監(jiān)督員等方式,主動接受學(xué)生、 家長和社會的監(jiān)督和評議,及時受理群眾對教師師德失范行為的投訴、 舉報(bào)。(三)集中整治階段(2021年9月21日一2022年2月10日)。學(xué)習(xí)

7、提高階段為9月21日至一2022年2月10日,全校教職工 學(xué)政策理論、“四史”教育,談教育初心、理想信念,比使命擔(dān)當(dāng)、 愛崗敬業(yè),開展形式多樣的個人心得體會交流及展示活動。選樹榜樣 階段為11月1日至12月底,開展“身邊榜樣”選樹、師德專題報(bào)告 等活動,評選首屆市教體系統(tǒng)“新時代教師楷?!?00名,形成“人 人學(xué)先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)、先進(jìn)更先進(jìn)”的良好氛圍。(四)鞏固成效階段(2022年2月11日一2022年3月31日)。學(xué)校以專項(xiàng)整治為契機(jī),完善師德師風(fēng)問題線索處置、違規(guī)問題 查處、典型問題通報(bào)等制度,通過加強(qiáng)調(diào)查研究,深入探析根源,分 類精準(zhǔn)施策,健全長效機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)源頭、過程、出口全過程師

8、德 師風(fēng)管理。三、工作要求(一)明確責(zé)任。我校校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,切實(shí)通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng) 籌部署、明確責(zé)任、狠抓落實(shí),確保專項(xiàng)治理和自查工作落實(shí)到位。 將通過專項(xiàng)整治,有效遏制個別教師“課上不講課下講” “組織開辦 校外培訓(xùn)班”“到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職” “同家長搞利益交換”等突出問 題,治理和查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題,努力建設(shè)一支 政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,營 造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。(二)嚴(yán)肅查處。教育行政部門和學(xué)校對教師在校外有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮 金問題要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起。對違紀(jì)人員要嚴(yán)肅處理, 調(diào)離教學(xué)崗位,撤銷教師資

9、格,直至清除出教師隊(duì)伍。要以教育部網(wǎng) 站公開曝光和我省通報(bào)的違反十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例為反面教材,加大警 示教育力度,引導(dǎo)教師以案為鑒,以案明紀(jì),警鐘常鳴。要召開師德 警示教育大會,組織教師認(rèn)真討論違紀(jì)行為危害,深入探析違規(guī)問題 原因,切實(shí)總結(jié)汲取慘痛教訓(xùn),樹牢師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)要求。(三)強(qiáng)化監(jiān)督。各市(區(qū)、縣)教育行政部門和學(xué)校要在顯要位置設(shè)立專項(xiàng)整治 舉報(bào)電話和信箱,并通過門戶網(wǎng)站等方式向社會公開,進(jìn)一步暢通投 訴渠道,主動接受社會的監(jiān)督。同時,對群眾投訴的有償補(bǔ)課和教師 收受禮品禮金等師德師風(fēng)問題線索建立臺賬,逐一排查核實(shí),進(jìn)行銷 號管理,并及時公開查處情況,積極回應(yīng)社會關(guān)切。(四)鞏固整治成

10、果通過樹立師德模范教師、講述教育好故事、建立典型案例庫,開 展師德專題培訓(xùn)、進(jìn)行師德師風(fēng)評議等生動多樣的形式,持續(xù)深化師 德師風(fēng)教育,完善師德建設(shè)體系,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職 業(yè)道德水平,引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好老師和“四個引路人”。(五)推進(jìn)專題教育根據(jù)教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知要求, 結(jié)合市師德師風(fēng)建設(shè)“五師四有”教育活動,市教育局制定印發(fā)了蘭 州市教育系統(tǒng)師德專題教育實(shí)施方案,我校將在2021年重點(diǎn)開展 “學(xué)思想擔(dān)使命深修師德”專題研討、“學(xué)四史守初心牢鑄師魂”主 題教育、“學(xué)模范見行動提升師能”實(shí)踐活動、“學(xué)準(zhǔn)則守底線規(guī)范師 行”專項(xiàng)活動、“常警示嚴(yán)督評肅正師

11、風(fēng)”警示教育等五項(xiàng)活動,進(jìn) 一步引導(dǎo)全校教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德,牢 記為黨育人、為國育才初心使命,做人民滿意的好老師。附件:那么作為教師,如果想要變得更加優(yōu)秀,那么可以從哪些 方面努力呢?1、要多督促學(xué)生學(xué)習(xí),給予學(xué)生關(guān)注和關(guān)心學(xué)生很多時候都會出現(xiàn)學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng),對于學(xué)習(xí)沒有興趣,自暴 自棄的情況,那這個時候作為教師就一定要關(guān)注學(xué)生的動態(tài),了解學(xué) 生心里的想法,進(jìn)行疏導(dǎo),讓學(xué)生燃起對學(xué)習(xí)的興趣。但是也有一部 分學(xué)生是由于基礎(chǔ)較差,所以才會出現(xiàn)破罐子破摔。那么這個時候也要增加學(xué)生的自信心,這樣的話才能讓學(xué)生將精 力放在學(xué)習(xí)上。每一個學(xué)生都是不同的,雖然大部分的學(xué)校都是采取 班

12、級授課制,教師都會一對多,時間較少,但是也要給予每個學(xué)生關(guān) 注和關(guān)懷,了解他們的情緒,做一名關(guān)愛學(xué)生的好老師。2、要采取合適的教學(xué)方法,提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率作為老師,在進(jìn)行傳授知識的過程中,一定要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新要 用合適的教學(xué)方法,不要一成不變,或者是過于的呆板,時代在進(jìn)步, 學(xué)生的思維也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,例如近年來網(wǎng)絡(luò)授課如火如荼,很 多學(xué)生也會通過b站、慕課等來進(jìn)行資料的搜集。所以作為教師,在上課的過程中,一定要求新,在抓住教學(xué)主要 矛盾的基礎(chǔ)之上,要使教學(xué)方法更加符合當(dāng)代學(xué)生的性格和思維特點(diǎn), 也可以利用翻轉(zhuǎn)課堂,合作學(xué)習(xí),小組學(xué)習(xí)等方式,來讓學(xué)生在集體 中感受學(xué)習(xí)的魅力,教學(xué)方法是多種多樣的,不要拘泥于某一種,而 是要不斷的嘗試,選取效率最高、最

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